包公审驴

宋爰爰是有生以来的奇案。闻所未闻与此同时，这个消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真写法：作者写人们对案子的反应，从侧面突出了案子的离奇，这就是侧面描写。驴还拴在树上，驴背上鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头的瘦驴了！刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得，还亲手给毛驴做了一个漂亮辔头。毛色发亮毛色难看写法：为了突出两头驴的差别，作者采用了对比描写的手法，如果我们在作文中也用上这种手法，会收到意想不到的效果。这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲手给毛驴做了一个漂亮辔头。由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：写法：作者在这里不仅从正面描写了刘五的驴，还通过写旁人对毛驴的夸奖来衬托出驴的好，这也是侧面描写，值得我们借鉴。“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”刘五：1.划出包公审驴时的动作、神态、语言描写，并讨论应该用什么样的语气读出来。2.从包公审驴的过程中，可以看出包公是个什么样的人。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”神态、动作、语言。喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。包公为什么能顺利破案呢？你知道这其中的玄机吗？包公了解动物习性，驴与马一样能识路懂得毛驴有一旦遇到危难，就会本能地逃回最安全的地方，也就是曾经生活过的地方这一生活特点，因此采取了最为有效的手段。夸夸包公：足智多谋智慧超群断案如神博学多才胸有成竹沉着冷静辨析聪明本文中除了包公使用了计谋，还有谁也使用了计谋呢？结果怎样呢？包公：智谋小偷：阴谋好书推荐：●《包青天》●搜集包公的智谋故事。★有感情地朗读课文，并编排课本剧。