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2013年科技管理培训选题方案青海省科技厅年月日(公章)培训班名称“深化科技体制改革,加快青海创新体系建设”培训班承办单位/实施单位青海省科技厅、青海省行政学院办班目的全面落实全国科技创新大会和中央6号文件,以提高自主创新能力为核心,以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点,着力解决制约科技创新的突出问题,充分发挥科技在经济发展方式转变和经济结构调整中的支撑引领作用,加快建设青海创新体系。目标设定提升青海省州(地、市)、县(区)主管科技及相关工作的领导干部的科技创新意识和思维能力,在深化科技体制改革,加快青海创新体系建设中发挥作用,培养其成为从事决策、组织和管理的复合型、开拓性人才。办班时间月天数4天地点西宁市人数80人培训对象对市、县(区)主管科技及相关工作的领导干部进行培训。培训设计一、教学内容1.讲座板块1科技创新及科技创新体系建设(1)深化科技体制改革,加快青海创新体系建设(2)提高自主创新能力,转变青海经济发展方式(3)增强青海科技创新能力,建设创新型青海(4)改革科技创新体制,促进科技创新科学化(5)发挥科技创新对青海经济社会发展的支撑引领作用(6)深化科技体制改革,创新青海科技创新体制机制(7)加强统筹部署和协同创新,提高创新体系整体效能(8)加快建设青海科技创新体系以科技支撑引领青海科学发展(9)发挥科技在青海经济结构调整中的支撑引领作用(10)以科技创新推动青海绿色发展板块2确立企业在科技创新中的主体地位(1)加大科技投入,引导企业成为技术创新的主体(2)强化企业技术创新主体地位,建立企业主导产业技术创新的体制机制(3)推进青海企业创新主体、产学研一体、创新载体建设(4)发挥企业技术创新主体作用(5)推动园区经济向依靠科技创新转变(6)科技创新与青海区域品牌建设板块3营造环境,加快青海科技创新体系建设(1)建设区科技创业服务中心,打造创新创业公共服务平台(2)科技创新引领青海战略性新兴产业发展(3)营造良好环境,为科技创新体系提供有力保障(4)建立健全青海科学合理的科技创新人才培训体系2.交流研讨案例教学:科技创新——循环产业柴达木模式咖啡论坛:深化科技体制改革,加快青海创新体系建设的途径。分组讨论:各地区深化科技体制改革成效及存在的问题,对青海的科技创新体系建设提出有针对性建议。3.实地调研青海海东国家农业园区海南州国家生态畜牧业可持续发展实验区4.其他二、师资配备解源青海省科技厅厅长/研究员苏多杰青海省省委党校教授冀康平中国社会科学院研究员邢小方青海省科技厅副厅长/研究员王建军青海大学教授段靖平青海省科技厅处长/副研究员王佐龙青海省民族大学教授赵以莲青海省科技厅副处长邀请:林新科技部政策法规司副司长三、教学方法理论联系实际,以提高青海省州(地、市)、县(区)主管科技及相关工作的领导干部的科学化水平,采取专题教学、案例分析、咖啡论坛、主题论坛、分组讨论相结合的教学方法,充分发挥教师与学员两方面的积极性、主动性,优势互补,教学相长、学学相长。四、教学安排学员课程学习为64课时,集中面授44课时,考察体验学习和交流研讨为20课时。2013年科技管理培训选题方案青海省科技厅年月日(公章)培训班名称“科技创新与区域战略”培训班承办单位/实施单位青海省科技厅、青海省行政学院办班目的进一步深刻领会党的十八大关于大力推进科技强国的重要精神;探讨科技在经济发展方式转变和经济结构调整中的支撑引领作用;研讨当前企业发展中的科技创新与区域战略的难点问题,提出解决问题的对策措施;增强企业科技创新的主体地位和企业促进科技与经济社会发展重要作用。目标设定提升企业的科技创新意识和研发能力,强化企业技术创新主体地位,在深化科技体制改革,加快国家创新体系建设中发挥作用。办班时间月天数4天地点西宁市人数80人培训对象省、市(州)科技管理干部培训设计二、教学内容2.讲座板块1科技创新及科技创新体系建设(1)深化科技体制改革,加快国家创新体系建设(2)国家“十二五”科技战略发展思路(3)增强科技创新能力,建设创新型国家(4)科技创新与区域品牌建设(5)我国区域发展战略体系中的科技战略板块2确立企业在科技创新中的主体地位(1)科技型中小企业与创新型产业集群的发展策略(2)强化企业技术创新主体地位,建立企业主导产业技术创新的体制机制(3)知识产权的管理策略(4)科技创新管理新战略(5)产学研合作在企业科技创新中的作用板块3企业创新需要良好的环境(1)科技创新的政策环境(2)完善科技创新的融资环境,促进企业自主创新(3)人才环境对企业科技创新的影响(4)加快公共技术平台建设,为企业创造科技创新知识环境2.交流研讨咖啡论坛:主要发达国家和经济发展地区支持企业科技创新的做法与启示分组讨论3.实地调研海南州国家生态畜牧业可持续发展实验区青海省国家高新技术开发区4.其他二、师资配备苏多杰青海省省委党校教授贾小煜青海省法制办副主任王建军青海大学教授何志青海省经委处长娄新年青海省地税局副局长袁玲青海省人大法工委处长邀请:翟立新科技部政策法规司副司长三、教学方法理论联系实际,以提高企业主管科技负责人的科学化管理水平,采取专题教学、案例分析、咖啡论坛、主题论坛、分组讨论相结合的教学方法,充分发挥教师与学员两方面的积极性、主动性,优势互补,教学相长、学学相长。四、教学安排学员课程学习为64课时,集中面授44课时,考察体验学习和交流研讨为20课时。
本文标题:2013年科技管理培训选题方案-国家科技评价中心
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