第11课《白杨礼赞》

白杨礼赞茅盾学习任务1.积累字词.整体感知课文内容。2.领悟白杨树的象征意义。3.学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、力求上进和不屈不挠的斗争精神。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：茅盾原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡县乌镇人。中华人民共和国成立后，他担任第一任文化部长，还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。茅盾一生写了大量的文学作品，主要有《子夜》、《蚀》《虹》《春蚕》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。大毡子主宰倦怠婆娑潜滋暗长旁逸斜出无边无垠恹恹欲睡坦荡如砥秀颀虬枝纵横决荡妙手偶得zhānzǎidàisuōyìyínyāndǐqíqiú字词积累:白杨礼赞敬礼、致敬赞美题意：对白杨树的敬重和赞美。推测文章中心借物抒情，托物言志，借赞美白杨树来歌颂抗日根据地的人民。作者为什么要赞美白杨树？（结合写作背景）背景介绍1940年前后，延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下，团结一致，顽强战斗，多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年，茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神，从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到“参天耸立、不折不挠地对抗着西北风”的白杨树时，他似乎找到了一种感情的寄托，对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了。《白杨礼赞》应运而生。朗读感悟请同学们读课文，用笔标注作者直接赞美白杨树的句子，以此体会作者为何要赞美白杨树。白杨树”不平凡”具体体现在哪几方面?想一想:白杨树不平凡，它生长在黄土高原……白杨树不平凡，它的外形……白杨树不平凡，它象征着……黄绿错综课文为何不接着写白杨树的不平凡，而荡开一笔，写黄土高原的景色？明确：1、交代白杨树生长环境的不平凡，衬托它坚强不屈的品格和傲然挺立的形象。2、暗写华北抗日战场，为后文揭示象征意义、表达主题思想作铺垫。正直质朴内在气质外部形态总的形象干枝叶皮力争上游笔直绝无旁枝笔直紧紧靠拢片片向上光滑淡青色团结进取倔强挺立参天耸立不折不挠北方的农民哨兵抗日精神和意志朴质、严肃坚强不屈坚强不屈傲然挺立靠紧团结力求上进象征意义我赞美白杨树白杨树是不平凡的写法：托物言志主旨：赞扬民族解放斗争中表现出来的那种精神和意志烘托描写农民哨兵、精神和意志生长环境内在气质外形：干枝叶皮不平凡象征之美（7）景象之美（2）形神之美（5）全文的线索是什么？为什么说白杨树是“极普通”的，然而实在是“不平凡”的一种树？这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。线索:①从表达方式上来看······②从在文中结构上起的作用来看···③从句式上来看······④怎样理解“普通”和“不平凡”？矛盾吗？“普通”的是什么？“不平凡”的又是什么？作者“赞美白杨树”的原因是什么？(抒情)(线索作用)(肯定判断句与否定判断句)作者运用象征手法，通过对白杨树的崇敬与赞美，歌颂了在中国共产党领导下，坚持民族解放战争的农民，歌颂他们质朴，坚强、力求上进的精神。归纳概括本文的中心思想。本文在写作结构上，有什么特点，用一个词来形容。散文的写作特点结构内容中心主题思考下列形象可以象征什么？梅花蜡烛太阳翠竹鹰荷花孔雀热水瓶楠木落叶感谢领导老师的莅临指导感谢同学们的积极参与