新闻评论课件

新闻评论写作李政1、认知新闻评论的诞生历程与发展现状；2、明确学习和研究新闻评论学的意义；3、掌握新闻评论的内涵并明确新闻报道与新闻评论的联系与区别；4、理解并掌握新闻评论的性质与特点；5、认知新闻评论在新闻媒体中的重要地位和作用并勤于练笔。第一章新闻评论的性质与特点学习目标第一节新闻评论的含义和性质新闻体裁大体分三类：1、新闻报道：有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;2、新闻评论：有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等；3、副刊体裁：有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。一、新闻评论的孕育、产生和发展1、源远流长的政论传统（文化孕育）子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语·雍也》）。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”（《论语·颜渊》)墨子强调“言必立仪”，认为“言而毋仪,譬犹运钧之上而立朝夕者也,是非利害之辨,不可得而明知也”。荀况：“人之性恶，其善者伪也”——《性本恶》。他的总论点是，凡是善的，有价值的东西都是人努力的产物。价值来自文化，文化是人的创造。如此。人在宇宙中具有和天、地同等的重要性。韩非子的说理散文，思想犀利，逻辑严密，文字峭刻，在先秦诸子中风格独特。他在中国哲学史上第一次提出了“矛盾”的概念。2、政论与报纸的结缘（产生）社论（评论）是报纸的灵魂、心脏、旗帜、眼睛、发声器和生命线……电视新闻评论是电视新闻节目的核心和主导。“社论是表明报纸的政治面目的旗帜，报纸必须有了社论才具有完全的政治价值。”——邓拓王韬：以“以政论为灵魂”，“以立言为的”。——被誉为”报章文体”，蕴涵着新闻评论的萌芽邹韬奋的“小言论”，“考虑大多数人最关心最焦虑的问题”。可见，“意见取向的新闻事业”大体就等于“政治家办报”和“文人办报”。美国犹太人沃尔特·李普曼，撰写名闻天下的专栏“今日与明日”，他之所以赢得“最为能干、最可尊敬的美国编辑”的声誉，不在于他“对报纸的作用特别是关于发挥社论的指导作用抱着高尚的想法”。3、新闻评论的发展（1）体裁的多样化（“跨媒体延伸”和“多媒体生存”）（2）评论对象的多样化（新闻工作的“三贴近”原则）（3）作者来源的多样化（“开门办报”理念和“读者”本位的回归）（4）立场观点的多样化新闻评论新态势：A报纸：由评论专栏向言论版的扩张。中国媒体的竞争逐步进入“观点时代”。B网络评论的兴旺有力拓展言论尺度C评论作者的“四位一体”格局；——本报评论员的职业写作、写手的准职业化写作、有感而发的公民发言、专业话题的学者发言。D评论生态出现“未有之变局”；E未来时评前景展望；——情绪化、通俗化的网络评论会大行其道；报刊评论的“专业化”精深倾向会更加明显；电视评论正本清源，回归其本应具备的状态。二、新闻评论的界定定义过程新闻评论必须考虑以下几方面：第一，始终把新闻评论作为新闻体裁来考察；第二，着重揭示体裁的基本特征；第三，客观地考察它同当代新闻媒体，受众的关系。新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论是旗帜和灵魂。三、新闻评论与新闻报道的联系与区别两者之联系：1、新闻评论与新闻报道作为新闻体裁的两种形式，同时肩负着向受众传递消息与表达意见的任务。新闻报道是基础与主体，它主要是报道新闻事实，告知信息，可以为新闻评论提供新闻背景和材料。新闻评论是旗帜和灵魂，它主要是阐述作者的观点，发表意见，可以深化新闻报道的内涵。2、都属于新闻写作的一种文体，一种表现形式。他们都遵循新闻写作规律，符合新闻要素，具有较大新闻价值，有强烈的新闻性，都注重时效性，以当前重大的事件和社会问题为主题；注重新奇性，要有新的角度，新的表现手法；都要以事实为基础，符合新闻真实性的要求。此外，都发表于报纸。广播电视或网络等新闻媒介上，并通过其将信息传给受众。3、都表现在拥有广泛的受众群体、重大的社会影响力、内容具有一定倾向性，受政治、经济、媒体、记者邓因素的制约等。新闻评论与新闻报道之区别：四、新闻评论的性质1、信息的全面性（全面、客观、科学、严谨的全方位内涵）2、议论的逻辑性（论据、修辞及正文展开和全篇结尾）3、客观的辩证性（客观辩证法阐明观点、见解和道理，教育、引导人）4、丰富的人文性（受众本位、新闻本位及人文理念的表达）第二节新闻评论的根本特征与价值“根据我的粗浅了解，最重要的特性，也许即在‘新闻’二字，亦即这新闻评论所讨论的问题，应具有新闻性。”（王民：《新闻评论写作》；原《人民日报》副总编辑范荣康：“新闻评论是一种具有新闻性、政治性和群众性等显著特征的评论文章。……离开了新闻性、政治性和群众性，都不成其为新闻评论。”中国人民大学新闻学院教授秦圭、胡文龙：“新闻评论的主要特点为：鲜明的政治性、强烈的新闻性、广泛的群众性和严格的科学性。”——《新闻评论学》于宁、李德民：新闻评论“应该有这样四个特点，即：鲜明的党性、较强的时间性、明显的指导性、广泛的群众性。”——《怎样写新闻评论》。北京大学新闻学系教授，新闻与传播学院院长邵华泽：“党报的新闻评论，究竟有些什么特征？……我想有这么五条。第一条是导向正确，第二条是有的放矢，第三条是讲究科学，第四条是平等待人，第五条是简短生动。”——《新闻评论探讨》苏州大学凤凰传媒学院教授新敏：“由新闻评论的定义，我们可以推论出以下几个鲜明的特点来：（1）以新闻事件为依托；（2）时效性；（3）思想性；（4）伦理性；（5）大众性。”——《新闻评论学》河北大学新闻传播学院教授、新闻研究所所长吴庚振：“新闻评论的主要特点可以概括为四个方面：新闻性、政治性、群众性和指导性。”丁法章在他的新著里将新闻评论的特性归纳为三点，即论题的新闻性，论理的思想性和论说的公众性。一、新闻评论特征（一）论题具有强烈的新闻性（二）论理具有鲜明的思想性包含三层意思：新闻评论贵在说理、怎样说理和说什么样的道理。（三）论说具有广泛的公众性1、问题具有现实意义，同人民群众利益密切相关；2、论述方式和语言表达上为广大民众所喜闻乐见‘3、群众对于新闻评论的积极参与。二、新闻评论的价值（一）新闻评论的根本任务新闻媒介反映与引导舆论有两种基本手段：一是新闻报道手段；二是评论手段。就党报而言，评论更是权威性与公信力的思想表达，是引导社会舆论、主导话语权重要手段。——实践证明，新闻评论由于它在就某一重大事件或重要问题上发表意见时，往往直接阐明某种舆论的基本立场和原则，因此它是新闻事业中影响社会舆论的最主要的方式。（二）新闻评论的具体作用1、准确及时地阐释党和政府的路线、方针、政策，统一思想认识，使其变为广大干部群众的统一行动；2、切中时弊，扶正祛邪，为提高全民思想道德素质和社会文明程度，积极发挥舆论引导作用。推荐阅读书目1、李舒著，《新闻评论（新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程）》，中国人民大学出版社，2013-8-1第一版。2、历届《中国新闻奖作品选》，新华出版社。2013年10月25日，第二十三届中国新闻奖获奖作品。第二章新闻评论的要素、功能和种类一、新闻评论的要素及其要求（一）新闻评论的论点新闻评论的论点即观点，是评论主体针对新闻事件或社会现象所要表达的某种思想、观点、见解、主张，回答“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。（二）论点的分类1、总论点总论点又称中心论点，在评论中处于支配地位或论断的主导地位。在具体的评论作品中，评论者会根据一定的评论意图和对于所论述事物的总体看法，提炼、安排和表现总论点。《决定现代化命运的重大抉择——论加快经济发展方式转变》（中国新闻奖）（一）2010年，本世纪进入第二个十年。中国的现代化，又到了一个攸关未来的路口。“在经历了近百年的外族羞辱、入侵、战争以及难以名状的事件后，中国人正准备拥抱久盼的梦想，那就是国家的现代化”。当世界以慨叹的目光，打量这个追赶者60余年砥砺奋发的身影，“1949—2049”这一中国现代化的时间表，也进入了攻坚克难的“后半程”。靠什么保证现代化的持续性？靠什么续写“前半程”的辉煌与光荣？中国必须做出抉择。文章开头提出问题“实现未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展”。党的十七大，新的远见开始凝聚。紧接着，文章给出了清晰而肯定的答案（二）这一抉择，始于科学发展的时代要求，源于不变不行的现实忧患……（三）自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变……（四）新中国成立前的200年，中国是世界现代化进程的落伍者……（五）命运不关乎机会，而关乎对机会的把握和选择。（六）人类历史上堪称历史时代的时期，是那些具有贯通的主题、出现巨大历史变化的时期。接下来，围绕加快经济发展方式转变这一论题，从以下六个方面进行论证每一次重大的危机，往往带来调整的机遇；每一次抓住机遇的变革，都会酝造影响深远的变局。不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，我们一定能在深化改革中实现经济发展方式转变的历史新跨越。紧紧抓住机遇，承担起历史的使命，我们将在现代化的历程中创造更加辉煌的中国时代。最后，文章总结了自己的观点《人民日报》的短评——“一元钱事业”给我们的启示广西新近出版的“建设社会主义新农村”丛书，每本只卖１元钱，内容却涵盖科学种养、治病防病、政策法规等农民喜闻乐见的内容，被农民朋友亲切地称为“口袋书”。目前，这套农民“买得起、看得懂、用得上”的好书已销售上百万册，经济效益和社会效益双丰收。——第一段叙述新闻事实在人们心目中，一元钱似乎微不足道，但广西却创造出令人瞩目的“一元钱事业”。——第二段分析过渡建设社会主义新农村不仅要发展生产，帮助农民富“口袋”，还要关心农民朋友的文化生活，帮助他们富“脑袋”。广西的“一元钱事业”启示我们，关心“三农”，满足农民兄弟的需要把实事做好，好事做实是了不起的成绩也能干出一番事业。——表明观点2、分论点分论点又称子论点，它根据总论点论述的需要由总论点派生，并在评论中发挥着体现和支持总论点的任务。分论点是评论主体为了更好地阐述总论点，分设的论述要点。中国驻英大使刘晓明——《日本军国主义就是伏地魔》将日本军国主义比作伏地魔恰当吗？两者能否画上等号？仔细思考后，发现确有三大共同点：一是日本军国主义与伏地魔都代表着黑暗和邪恶，罪恶滔天……二是两者都阴魂不散，借尸还魂。日本军国主义在二战中受到致命打击，但并未被彻底清算。今天，靖国神社就是军国主义的招魂社，供奉着二战甲级战犯，宣扬错误的历史观……三是两者都不能姑息纵容，需除恶务尽。中国需要联合国际社会共同行动，销恶于复萌，弭祸于未形。这是一场得道多助、失道寡助的正义斗争。尽管日本军国主义存在于现实，伏地魔是文学作品中的虚构人物，但两者如出一辙，并无二致。新华网评论《小泉的歪理战胜不了公理》参拜靖国神社是安倍的“个人”自由吗？根本不是。“首相参拜也是日本内政”吗？根本不是。“参拜与中日关系没有关系”吗？根本不是。“参拜只有中韩两国反对”吗？根本不是。“参拜是为了和平”吗？根本不是。分论点（三）论点的要求1、正确应该以马克思主义的立场、观点和方法，甄别是非，表达符合广大人民群众根本利益的正确看法，以帮助公众释疑解惑，树立正确的人生观、价值观。习近平：《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代