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2.理解B(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。《考试大纲》要求“考什么”文言文特殊句式判断句倒装句被动句成分省略本考点的考向预测:文言特殊句式的考查一般不会单独设置一个选择题,主要还是结合文言文翻译题来考查。判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。一、判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。判断句判断句应满足以下三个条件:1.涉及事物的性质、情况或事物之间关系。2.要作出判断。3.是个句子(表肯定或否定)。请判断:下列句子哪些属于判断句?1.臣之壮也,犹不如人。2.因人之力而敝之,不仁。3.陈胜者,阳城人也。4.城北徐公,齐国之美丽者也。5.臣诚知不如徐公美。6.当立者乃公子扶苏。7.必以长安君为质,兵乃出。8.今急而求子,是寡人之过也。9.刘备,天下枭雄。判断句:2、3、4、6、8、92.因人之力而敝之,不仁3.陈胜者,阳城人也4.城北徐公,齐国之美丽者也6.当立者乃公子扶苏8.今急而求子,是寡人之过也9.刘备,天下枭雄判断句:2、3、4、6、8、92.因人之力而敝之,不仁3.陈胜者,阳城人也4.城北徐公,齐国之美丽者也6.当立者乃公子扶苏8.今急而求子,是寡人之过也9.刘备,天下枭雄常用判断句式详见《全品高考复习方案》P84常用判断句式1、用“者”或“也”表判断“......者,......也。”例:“亚夫者,范增也。”“......,......也。”例:“明星荧荧,开妆镜也”“......者也。”例:“沛公之参乘樊哙者也。”2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“诚”等表判断当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。夫六国与秦皆诸侯。此诚危急存亡之秋也3、用动词“为”“是”表判断。如今人方为刀俎,我为鱼肉。巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等表示否定的判断。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……5、无标识式判断刘备,天下枭雄。刘豫州王室之胄。课堂训练:完成学生版《全品》P84面“对点训练”禁家人侵渔居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人,或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施。己虽日昌,民则日瘁,己虽日欢,民则日怨。把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)答案:(有的人)担任官职不能保持清廉的原因,大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。(句中的“……者……也”判断句式,“所以”“率”“然”共四个采分点;)链接高考(2015湖南)译文:(有的人)担任官职之所以不能保持清廉,大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。做官的本人不能满足家人的欲望,他的趋势一定是从别人那里获取,有的谋取私利侵扰百姓,有的趁着打官司收受贿赂,有的以借贷为名,有的以婚姻相托,一个接一个宴请接受馈赠,全家人没有禁止,以致于动不动就受到牵制,威力无处施展。自己虽然一天天兴旺,老百姓却一天天劳累;自己虽然一天天高兴,老百姓却一天天埋怨禁家人侵渔居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人,或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施。己虽日昌,民则日瘁,己虽日欢,民则日怨。二、倒装句现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主─谓─宾”、“定(状)─中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有主谓倒装、定语后置、介词结构后置(状语后置)、宾语前置等四类。1.主谓倒装古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。例:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”2.定语后置现代汉语中,定语的位置一般也在中心词前边,但在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况:(1)定语放在中心词之后,用“者”字煞尾,构成“中心词﹢定语﹢者”的格式。这种格式中的“者”,相当于结构助词“的”。1、客有吹洞箫者。2、计未定,求人可使报秦者。翻译:荆州之民附操者。人马烧溺死者甚众。今战士死者及关羽水军精甲万人。(2)在中心词和后置定语之间加“之”,再用“者”字煞尾,构成“中心词﹢之﹢定语﹢者”的格式。如:①马之千里者,②石之铿然有声者,所在皆是也。(3)在中心词和后置定语之间加“而”字,再用“者”煞尾,构成“中心词﹢而﹢定语﹢者”的格式。如:缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(张溥《五人墓碑记》)4.在中心词和后置定语之间加“之”字,构成“中心词﹢之﹢定语”的格式。如:①蚓无爪牙之利,筋骨之强。②居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)5、中心语+数量定语今闻购将军之首,金千斤,邑万家。课堂训练:完成学生版《全品》P86面“对点训练”第12、13题3.介词结构后置(状语后置)在现代汉语里,介词结构常常放在动词前作状语,古代汉语里则往往置后作补语。状语后置有三种情况:1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。例:青,取之于蓝,而青于蓝。2、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。例:具告以事。(《史记·项羽本记》)3、还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分。例:生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(韩愈《师说》)分析:“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”;“乎吾前”应该移到“生”的前面做状语。课堂训练:完成学生版《全品》P86面“对点训练”第14、15题文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语放在了动词或介词之前,这就构成了宾语前置。4、宾语前置(一)动词宾语前置——宾语+动词A、否定句中代词宾语前置。①忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》②然而不王者,未之有也(《孟子》)③古之人不余欺也!(《石钟山记》)(格式:主+否定词+代词+动)宾语前置的几种情形常见否定词:不、未、莫、无、毋、非、弗①良问日:“大王来何操?”(《鸿门宴》)②而今安在哉?(《赤壁赋》)③彼且奚适也?(《逍遥游》)格式:主+疑问代词+动B.疑问句中代词宾语前置。常见疑问词:谁、奚、何、曷、安、胡、恶、焉C.用“之”、“是”作标志的宾语前置。“之”、“是”不翻译。①夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)②孔子云:“何陋之有”?(《陋室铭》)③惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)格式:主+宾+之/是+动(二)介宾结构在文言文中,常见的介词有“于、以、为、与、从、自、向”等,它们往往与后面的名词或名词性短语结合,组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语,就叫做介词宾语。文言文中在以下情况时放在介词之前:(1)疑问代词作宾语,一般放在介词之前。微斯人,吾谁与归?王问:何以知之?嗟尔远道之人胡为乎来哉?格式:主+宾语+介+动常见介词:于、以、为、与、从、自、向(2)介词宾语不是疑问代词,但是为了强调它,也放在介词的前面,这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。如:子曰:“吾道一以贯之。”成语:夜以继日(3)介词的宾语是方位词的也常前置。项王、项伯东向坐,亚父南向坐.(三)“相”“见”字作解释为“动作行为偏指一方”时,这时“相”“见”作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。①吾已失恩义,会不相从许(《孔雀东南飞》)②勤心养公姥,好自相扶将(《孔雀东南飞》)③府吏见丁宁(《孔雀东南飞》)④生孩六月,慈父见背(《项脊轩志》)课堂训练:完成学生版《全品》P86面“对点训练”第8---11题三、被动句被动句是表示被动意义的句子在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。1、有标志的被动句(1)用“于”、“受......于......”表被动:例:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(2)用“见”,“见......于......。”表被动。例:秦城恐不可得,徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。(3)用“为”、“为……所……”表被动例:身死人手,为天下笑者。(4)用“被”表被动例:予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。2、无标志的被动句例:荆州之民附操者,逼兵势耳。课堂训练:完成学生版《全品》P85面“对点训练”第3---15题这种情况是指没有被动词的被动句。可以根据上下文的意思补出被兵势所逼四、省略句句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,文言文里这种现象更突出,而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。省略句1、省主语。(有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略)如:廉颇为赵将,伐齐,大破之。廉颇廉颇承前省沛公谓张良曰:“……度我至军中,公乃入。”公蒙后省每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还……录毕,走送之。“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“甚急。”余余余余余自述省孟子:王今日之事对话省对话省省略句2、省谓语动词(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。如:(1)承上文谓语而省略军中无以为乐,请以剑舞。为乐一鼓作气,再而衰,三而竭。鼓鼓(2)蒙下文谓语而省略如:杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。追之(3)共喻省略,即根据上下文一看便会明白省略的是什么及左公下厂狱,史朝夕狱门外。候后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。任如:省略句3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之”)(1)省略动词后的宾语如:项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。之项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。之有志者,不随以止也。之(2)省略介词后的宾语如:竖子不足与谋。之欲呼张良与俱去。之将献公堂,惴惴恐不当意。之省略句4、省兼语。(“使”“命”“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”。如:不如因而厚遇之,使归赵。之杞子自郑使告于秦曰郑穆公使视客馆,则束载厉兵秣马矣。君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦。人人我等省略句5、省介词。(较常见的是省“于”“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构,这个介词常常被省掉。如:将军战河南,臣战河北。又试之鸡,果如成言。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。激昂大义,蹈死不顾。于于于于以……及宾客辩士说王万端以省略句6、复杂的省略。(有些句子省略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别)课堂训练:完成学生版《全品》P85面“对点训练”第6---7题其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗于之之如:
本文标题:高中语文文言文特殊句式(2016届)
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