2.3 性染色体和伴性遗传

性染色体与伴性遗传第一课时女性男性第一步：对处于有丝分裂中期的染色体进行显微摄影；第二步：根据染色体的大小、形状和着丝粒的位置等特征，配对、分组和排队。------确定染色体组型的步骤任务单活动一：1.配对并黏贴。把信封内所给的染色体黏贴在《人类染色体组型图》相应的位置上。2.讨论与思考。（1）黏贴的原则；（2）活动过程中遇到的问题。人类染色体组型图染色体组型概念：将某种生物体细胞中的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。——又称染色体核型它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。正常男性染色体组型图正常女性染色体组型图分组？染色体组型的应用：遗传病诊断具有种的特异性，可用于判断生物的亲缘关系性染色体22对常染色体+一对性染色体XY22对常染色体+一对性染色体XX性染色体：与性别决定有直接关系的染色体。常染色体：除性染色体外的其他染色体，雌雄个体的常染色体是相同的XY型♀:常染色体+两个同型的性染色体(XX)♂:常染色体+两个异型的性染色体(XY)范围：哺乳类（人），某些两栖类和许多昆虫（果蝇）性别决定生殖细胞的形成：性原细胞初级性母细胞次级性母细胞生殖细胞减数第一次分裂减数第二次分裂任务单活动二：模拟减数分裂由初级性母细胞产生次级性母细胞。用白纸黏贴覆盖部分染色体。染色体复制父亲----精子：母亲----卵细胞：22+X22+Y配子22+X22对+XX子代22对+XY受精卵22对+XY22对+XX亲代人的性别决定过程：比例1：11：1×讨论：受精卵形成的时候超生游击队某一对夫妇，连续生有4个女儿，妻子在村里一直抬不起头，所以为了能抱上儿子，决定再超生一胎。1、第5胎肯定是男孩吗？2、为什么这个家庭的子女比例不是1︰1？3、生男生女是由母亲决定的吗？为什么？4、性别决定是发生在什么时候？？ZW型♀:常染色体+两个异型的性染色体(ZW)♂:常染色体+两个同型的性染色体(ZZ)范围：鸟类，某些两栖类，爬行类性别决定任务单活动三：完成ZW型性别决定遗传图谱P♀ZW×♂ZZ课外知识性别决定的内因：性染色体和基因性别决定的外因：环境因素影响性别分化例：温度条件，如龟、扬子鳄、许多葫芦科植物雌花的分化受精卵26-29.5℃32-34℃孵化成雄性龟孵化成雌性龟例：营养条件，如蜜蜂、黄瓜等工蜂受精卵幼体吃三天蜂皇浆经21天发育吃五天蜂皇浆经16天发育蜂王黄瓜：幼期N肥充足雌花多全日照全部开雄花，光照时间越少，雌花越多喷乙烯利雌花；喷赤霉素雌花讨论：所有的生物都有性染色体吗？豌豆？