2019高考病句复习搭配不当(一)

辨析并修改病句复习（二）搭配不当（一）开心一刻1、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。批语：你的妈妈??是变形金刚吗？2、我的其中一只左脚受伤了。批语：你是蜈蚣吗？3、下班了，爸爸陆陆续续地回家了。批语：你到底有几个爸爸呀？4、我的弟弟长得欣欣向荣。批语：孩子，你弟弟是植物人吗？2主谓搭配不当定语修饰不当状语修饰不当补语修饰不当考点年份题目要求考查角度命题规律辨析并修改病句2014表意不明、搭配不当、成分残缺搭配不当、语序不当句式杂糅（结构混乱）考查内容为《考试大纲》规定的六类语病，其中搭配不当4语序不当4结构混乱3频率较高2、考查形式：以选择题为主2015下列各句中，没有语病、句意明确的一句是不合逻辑语序不当主语残缺2016下列各句中，没有语病、句意明确的一句是表意不明句式杂糅（结构混乱）搭配不当2017下列各句中，没有语病的一句是句式杂糅、（结构混乱）语序不当搭配不当2018下列修改最恰当的一项是搭配不当、语序不当1、主谓搭配不当规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查主语和谓语搭配是否顾此失彼。45具体方法：并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。6规律方法：出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。2、谓（动）宾搭配不当规律?单谓+单宾单谓+双宾双谓+单宾双谓+双宾动宾搭配不当要注意的几种类型3、主宾搭配不当规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭配不当。3、主宾搭配不当894.修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当104.修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当规律方法：并列成分作定语或状语、中心语，往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。搭配不当主干成分间搭配不当附属成分和中心语搭配不当1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主宾搭配不当定语和中心词搭配不当状语和中心词搭配不当补语和中心词搭配不当4、1112搭配不当诊断方法：抽出主干，检查主谓宾；检查枝叶，检查修饰语。当语句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。分析：好坏优劣高低都是两方面，后文如果仅仅是发展的话，尚有快慢之分，而句中是健康发展，只能是一方面，显然无法同前面对应。5、两面和一面搭配不当一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。例1、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。（“只有”不能与“就”搭配）例2、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（“如果”和“也”不能搭配使用）6、关联词搭配不当15①无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。②因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想像，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。①中“无论”是表无条件的关联词语，后面不能带并列关系的短语，只能带选择性的短语，“干部和群众”应改为“干部或群众”。②“因为”表示原因，“反而”表示递进，两者不能搭配。原句是因果关系的复句，应把“反而”改成“所以”。常考的关联词语•并列：既……又……•不是……而是……•承接：一……就……•递进:连……也……•不仅……而且……•不但……还……•不但不……反而……•选择:不是……就是……•与其……不如……•宁可……也不……•转折：•尽管……可是……•虽然……但是……•假设：即使……也……•如果……就……•假使……便……•要是……那么……•条件：只要……就……•只有……才……•无论……都……•不管……也……•因果:•因为……所以……•由于……因此……•既然……那么……•之所以……是因为……161睡眠三忌：一忌睡前不要恼怒；二忌睡前不要饱食；三忌睡处不要当风。•“忌”就是“不要”的意思。两者留其一。2我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。7、否定与肯定搭配不当17搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰语与中心词搭配不当一面与两面搭配不当关联词搭配不当肯定和否定不搭配对于“搭配不当”，可运用语法手段，采用“压缩法”，即主干枝叶梳理法。先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干（主语、谓语、宾语），看主、谓、宾搭配是否得当；搭配不当的语病要特别注意的几种情况：1.句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。2.句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。3.句中有并列短语，检查是否患顾此失彼症。4.句中有双面词语，检查是否患前后失应症。5.“是”字句，检查是否患主宾搭配不当症。20