五四爱国运动

第16课五四爱国运动一、背景1、“二十一条”：2、巴黎和会：二、经过1、第一阶段：2、第二阶段：3、初步胜利：三、五四精神（意义）中心:北京主力:学生中心:上海主力:工人放人免职拒签日本加紧侵略，民族危机加深外交失败成为导火线口号：“外争国权内惩国贼”高潮：“三罢”斗争胜利原因：工人阶级的伟大力量[课堂设问]“二十一条”是在什么样的情况下签订的？其目的是什么？一战爆发后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快了侵略中国的步伐。1915年，日本驻华公使向袁世凯递交了“二十一条”，妄图独占中国，使中国沦为日本的殖民地。“二十一条”原稿《时报》刊载的反对“二十一条”的血书：“五月九日永记勿忘。”[课堂设问]五国运动的爆发与巴黎和会有什么关联？中国代表在巴黎和会上要求收回山东主权，但和会要把德国在山东的一切权益转让给日本。山东问题的由来是什么？山东问题始于1897年，当时德国借口两名德国传教士被杀，抢占胶州湾，把山东划为势力范围，后来一战爆发，日本对德宣战，并且要求继承德国在山东的权益，日本的这一要求在“二十一条”中得到承认。1914年11月7日，日军攻占青岛。图为日军入城仪式。德国占领青岛后，在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽；日本占领青岛后，刻大正三年十一月七日于其上。北京大、中学校学生在天安门前集会游行北京大学的游行队伍向天安门进发天安门前愤怒的人群（油画）口号和要求外争国权内惩国贼废除二十一条拒绝在和约上签字誓死力争还我青岛打倒卖国贼曹章陆曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长。章宗祥：驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款。陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使。外争国权内惩国贼北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生无产阶级登上历史舞台五四运动时期的上海街头上海商界罢市游行[材料一]“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去。”――《上海学联告同胞书》此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火，可以燎原，失此不图，将成大乱。——1919年淞沪护军使卢永祥电[材料二][课堂设问]五四运动取得了什么样的成果？北京政府释放了被捕学生罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务中国代表拒绝在巴黎和约上签字，这是近代中国第一次对帝国主义说“不”，中国第一次拒绝由世界上几个帝国主义列强制定的和约。五四精神1、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，凝聚了全国各阶层群众为维护国家主权而奋斗，爱国主义精神是五四精神的主旋律我们的三大信誓是：改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决。——李大钊（原载1919年5月18日《每周评论》第22号）五四精神1、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，爱国主义精神是五四精神的主旋律2、五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学的精神西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗——陈独秀《新青年》五四精神1、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，爱国主义精神是五四精神的主旋律2、五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学的精神3、五四运动还是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神“解放就是压制的反面，也是自由的别名。”――陈独秀“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”――李大钊爱国、进步民主、科学五四精神1、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，爱国主义精神是五四精神的主旋律2、五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学的精神3、五四运动还是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神4、五四运动是旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点■184019191949鸦片战争五四运动新中国成立前旧民主主义革命新民主主义革命半殖民地半封建社会中国近代史新旧民主主义革命之比较近代100多年的历史最大相同是革命性质和任务最大不同是革命的领导阶级旧民主主义革命(1840-1919)反帝反封建的资产阶级民主革命资产阶级新民主主义革命(1919-1949)无产阶级2、五四运动取得初步胜利的最主要原因是（）A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用C、马克思主义理论的指导D、李大钊、陈独秀的指导作用B1、日本向袁世凯提出“二十一条”的主要目的是：（）A、将东三省和内蒙古变为殖民地B、把中国变成独占的殖民地C、独占中国沿海的港湾和岛屿D、支持袁世凯称帝B巩固练习：3、最能体现五四运动性质的口号的是（）A、废除“二十一条”B、拒绝在和约上签字C、还我青岛D、外争国权、内惩国贼4、五四运动的最主要贡献在于（）A、促使北洋军阀政府释放被捕学生B、促使中国人民新的觉醒C、促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务D、迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字DB5、新、旧民主主义革命的根本区别是（）A、革命的领导阶级C、革命的任务B、革命的性质D、革命的发展前途6、毛泽东指出：“五四爱国运动的杰出意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”主要是（）A、先进阶级政党的领导B、无产阶级社会主义革命C、受十月革命的影响D、具有彻底反帝反封建特点D7、在二十世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是：（）A、武昌起义、中华民国成立B、《新青年》创办、武昌起义C、五四运动、《新青年》创办D、中华民国成立、五四运动8、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，得出这一历史结论的依据包括：（）①促使中国革命的性质和任务发生变化②无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台③促进了马克思主义在中国的传播④具有以往革命不具备的广泛性A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④DB阅读材料材料一：5月3日，中国外交失败的消息在报上发表，全国群情激昂，人们的悲愤再也不能抑止下去……5月4日下午一时，北京大学、高等师范（北京师范大学的前身）等十四个学校的学生三千多人纷纷来到了天安门广场，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行……材料二：CCTV.com消息（新闻联播）青春做伴，激情飞扬，在五四青年节来临之际，又有15名优秀青年获得了中国青年五四奖章。他们中有志愿到西部支教的志愿者；有勇于开拓创新的青年科技工作者；有锐意进取的青年企业家。请回答：（1）2009年是五四运动多少周年纪念？材料一中提到的“中国外交失败”是怎么回事？由此引发的五四运动又是一场什么性质的运动？（2）材料二中提到的15名优秀青年获得了中国青年五四奖章。不同的经历，不同的岗位，却在同唱一首青春之歌。这就是五四运动给我们留下的一笔最宝贵的精神财富，那就是五四精神，请你说出一直被中国青年传承和发展的五四精神是什么？（3）勇于承担历史责任，是一直以来中国青年运动的光荣传统。作为新时代的青年，如何肩负起历史赋予我们的责任，请把你的想法说出来。答案：（1）2009年5月4日是五四运动90年纪念日；1919年，中国政府在巴黎和会上提出的合理要求遭到了拒绝，帝国主义把原来德国在山东的一切特权转让给日本；是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。（2）五四精神就是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。（或爱国、民主、进步、科学）（3）实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义国家是全国各族人民的共同理想也是当代青年的历史使命。青年一代要牢记党和人民的重托，要肩负起历史的使命。一要勤于学习，二要善于创造，三是甘于奉献，在火热的社会实践中创造无悔的青春，永恒的青春