五语三单元《郑和远航》

苏教版五年级下册10郑和远航第一课时郑和郑和是中国历史上最杰出的航海家。他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能。学习目标：1.学会本课生字、新词并能正确、美观地书写。2.能够正确、流利地朗读课文。郑和宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚自学指导一默读课文1.读准字音，读顺句子，读通课文。2.画出生字新词，查字典或联系上下文理解。生字桅魁炫瓷珊夷鬓码遣器拳赠撕范•港码桅杆魁梧健步抱拳•瓷器险境沿途满载珊瑚•威胁炫耀俘虏凶险撕裂•鬓发率领浩浩荡荡规模宏大•化险为夷严阵以待扶老携幼•惊叹不已奔腾咆哮名扬海外•镇定自若狂风呼啸波峰浪谷•脱缰的野马•身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白递交信件赠送礼品表达友好热烈欢迎扶老携幼争相观看惊叹不已名扬海外纷纷换取雄伟壮观浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸奔腾咆哮波峰浪谷身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白让我们再来读一下这些词语吧•探索友好开阔眼界袭击壮观配备仪器魁梧赠送告别•威胁珊瑚俘虏鬓发流传•健步上船抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄伟壮观•浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸•奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展理解词语•扶老携幼：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。•惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。•严阵以待：带，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。•化险为夷：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。当堂训练：1.熟读课文。2.巩固生造词。郑和远航第二课时学习目标：1.有感情地朗读课文，理清文章层次。2.复述郑和第一次远航的经过。3.感受郑和不怕困难，顽强探索的精神。一、复习旧知•1、选择正确的读音•太监（jiànjiān）魁梧（wúwŭ）抱拳（quánjuàn)•2、通过上节课的学习，你知道了什么？•（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）•3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？•（重点写了郑和第一次远航）浏览课文，分小组讨论交流：1.课文讲了一件什么事情？2.按照事情的发展顺序理清本文的层次。自学指导二全文共7个自然段，可分为两段。第一段（第1至5自然段）：主要写郑和率领船队第一次远航的情况，是分三层来介绍的。第二段（第6至7自然段）：简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。你们做对了吗？请同学们自由读课文第一部分，你知道了什么？自学指导三交流•（1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行的人员（人山人海）。•（2）大船之所以成为宝船的原因是：•A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人；•B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件；•C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。•（3）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：赠送礼品、交换产品等。•（4）他们还战胜了很多的困难。将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。战船粮船水船1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？请同学们自由读课第五自然段。用横线画出郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？自学指导四班内交流汇报。•（1）险恶的风浪•在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。•郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。•结果：战胜了风浪。•（2）海盗的袭击•郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。•结果：俘虏了海盗。（顽强）的探索精神郑和下西洋路线图返回资料：郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。87年之后，哥伦布两只小船200多人发现了美洲，114年之后，麦哲伦3只小船300多人发现了好望角。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。1.课文重点介绍了的情况，并点明的重大意义。表现了我国古代人民精神•和技术。当堂训练：2.郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说些什么吗？请把你想说的话写一写。