第5课第一站 人与社会112

想一想：1.视频中，出现了哪些人，哪些地方？2.在你的生活周围，都有哪些人？这些人和你是什么关系？是什么把你和他们联系在一起？第5课第1站我与社会东北师范大学政法学院曹萍做一做：1、社会是一张“大网”，我们每个人就是这网的一个，与我们相连的“每一条线”都是的结果。2、每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的所组成的一个整体。我们每个人的存在和社会。社会的稳定发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。结点与他人交往许多个体息息相关，不可分割做一做：3、每个人在正常发展的同时，也在为社会贡献着。4、我们每个人的存在和发展都离不开，都有一个的过程。5、通过社会化，我们才能真正实现由向的转变，才能真正实现我们人生的。追求自身自己的力量社会社会化生物的我社会的我社会价值考一考：1、个人与社会的关系是什么？2、什么是社会化？个人和社会的关系：1.每个人都是社会的一员，社会是由许多个体组成的整体。2.每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量。3.我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。社会化：简单的说，就是个体适应社会、融入社会、服务和奉献社会的过程。内容：生活技能社会化，行为规范社会化，生活目标社会化，角色社会化，政治社会化，个性社会化。途径：社会教化和个人内化，其中个人内化包括模仿学习，主观认同，角色扮演和自我强化。小组讨论：1.我们的生活有哪些方面和社会相关。2.请同学们举例说说每天在生活中所使用的物品，和社会各行各业有什么样的联系？3.如果离开了社会，人会变成什么样子？我们在社会中生活，吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，用别人制造的物品。我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言，由别人传授给我们的，我们应当承认，社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品，由此可见：个人的生活离不开社会。猜一猜：你来比划我来猜，看看哪组最厉害？各行各业的人，他们在追求自身发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量。同学们，你们的理想是什么？你们希望为社会做些什么？心动不如行动，现在的你们，能为社会做些什么有意义的事呢？辩一辩：1、鲁滨逊真的是到了世外桃源吗？真的是与世隔绝吗？2、一个人可以离开社会而单独存在吗？为什么？3、一个人的成功完全是他个人奋斗的结果？告诉我们：1.我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。2.我们只有通过社会化，才能真正实现我们人生的社会价值。课堂总结：个人与社会的关系：1.每个人都是社会的一员，社会是由许多个体组成的整体。2.每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量。3.我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。贝海识珠（单选题）1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开2、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A、网上的一个结点B、漏网之鱼C、互不相干的个体D、一条线CA3.“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（）①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取②人的一生若只是索取，人生就没有意义③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。A、①②③B、③④C、①②③④D、②③④D我来决策（判断正误）1、我是个独特的我，我的行为活动只能代表我自己。（）2、个人是社会的成员，人们的生活可以离开社会。（）3、一个人只有把目光放在远大的事业上，才会有宽广和豁达的度量。（）4、每个人在身心正常发展的时候也在为社会做着贡献。（）5、社会成员只有在老师或家长的影响下，通过结交朋友才能实现社会化。（）