龙岗科技馆策展方案

九号宇宙航天科普研学基地新苗科技介绍深圳新苗教育科技有限公司办公室地址位于中国个经济特区，鹏城深圳，深圳深圳市罗湖区南湖街道迎春路海外联谊大厦四层B17-126，于2016年07月28日在深圳市市场监督管理局注册成立，注册资本为10万元，在公司发展壮大的2年里，我们始终为客户提供好的产品和技术支持、健全的售后服务，我公司主要经营益智产品、文教用品的研发和销售。深圳新苗教育科技有限公司5香港新苗国际教育集团是一个专注于国际教育的交流平台，主要包括国际游学，国际留学，国际学校，国际赛事及论坛四大业务模块。是一家定位全中国公立学校，私立学校，各种培训学校提供增益素质教育的平台，有校长，教师，家长参与，有艺术，体育，比赛，论坛，研学修行等业务模块。将发展以增益教育为核心的教育文化产业链，并以此延伸包括研学旅行，留学北京提升，海外移民置业，国际预科教育等领域的多元化平台式产业集团。北京九天微星科技发展有限公司，国家高新技术企业，中国首家完成第三轮融资的商业航天高科技公司，致力于实现第一个商业化运营与盈利的小卫星星座，做中国星际大航海时代的开拓者。TeamIntroduction团队介绍香港中文大学博士校友会TeamIntroduction团队介绍香港文教协会SMARTSTEMPLUS是香港文教协会的STEM发展项目品牌，专注于幼儿及青少年STEM+课程的研发及相关教学服务，老师辅导及各类教材的定制化开发等。为配合一带一路得发展，课程除了核心得STEM+课程外，也同时拓展与科技有关得竞赛活动，举办以创意及应用为本的比赛，让学生籍著赛事与国籍接轨及交流，开拓视野。本协会设立宗旨是于本港及两岸三地推展学术，文化及艺术之交流。透过与各地中，小学及大专院校的互动，增强两地学生的相互认识，广阔学生的视野。北大深圳研究学院北京大学深圳研究院为北京大学直属的研究院，多年来已培育出无数的顶尖硕士，博士生。近年北京大学深圳研究院更成为产学研孵化基地，与各科研企业和大学合作，把高科技产品从基础的理论阶段发展至实际生产，成果显著，目前成为全中国推动STEM教育重要基地之一。PartONE策展规划及方案Planningandplanningfortheexhibition月球足迹实现方法火星登录返回舱体验测控大厅火星车1测控大厅（模拟真实测控发射中心，打造足以容纳研学团队的测控教室配合独立研发的测控课程，带来无与伦比的学习体验。九天微星，专用测控台，通过测控台连接天上的卫星，接受卫星实时数据，发布卫星指令）2月球足迹的实现方法（用投影与体感结合的方式，在地面做出月球足迹，通过人在走过通道的同时有一种交互的体验）3火星登录（用光影和积木在桌面赏模拟，搭建出火星基地。火星车将在路上行驶，穿梭机将在天空飞驰，一个又一个生活区拔地而起）4火星车（在互动性与趣味性爆表的“火星登陆”区域旁设立1:1火星车模型。该模型细节还原度极高，学员可通过参观与学习完全了解火星车的重要构造和所有功能）5返回舱体验（模拟宇航员返回地球的景色，返回舱配有振动装置，内部配有屏幕能展示火箭返回时看到的景象）1.以航天科普及科技知识为主题布展2.开展A-STEM+创客实验室A-STEM+创客实验室“以学生为中心”，吸收国际STEAM教育精髓，建设轻松自由，富有活力，激发创意的实验空间。Value01本A-STEM+实验室教育宗旨，在提升学生的学习兴趣，培养创造力和解决问题能力，让学生发挥创意潜能，并透过强化综合和应用跨学科知识与技能的能力，让他们解决日常生活的真是问题，从而培养良好的公民意识，同时亦有助学生的升学及专业事业规划。Value02A-STEM+创客实验大赛将通过动手实践操作，培养学生创新精神和实践能力！Learningbydoing!通过自己动手过程中去学习！Value03实验室教育宗旨创客实验大赛以学生为中心3.开展A-STEM+课外教育研学课程A-STEM研学宗旨STEAM代表科學（Science），技術(Technology)，工程(Engineering)，數學(Mathematics)，A代表ART，（藝術）。A-STEM+研学宗旨1STEM教育起源于為提供充足的技术劳动力储备，以便这些技能娴熟的人才能够为国提供更加持久而强盛的竞争力而提出的一项政府主导的教育计划。3.开展A-STEM+课外教育研学课程A-STEM+课程是以培学生养科学精神及文化为长远目标的综合课程，课程内容以北京大学及美国史丹佛大学STEM课程为参考蓝本，以螺旋式层层递进提升学习深度，并提倡使用CPBL教法反转教室（CPBL,CreativeProblemBasedLearning）。让学生从实践中学习，从而应用于解决生活问题。课程的教学内容拥有北京大学认可，由专业教学团队编写，并与多间顶尖科技教学公司合作，共同制作切合学生学习需要的教材。A-STEM+课程23.开展A-STEM+课外教育研学课程红立方科技馆是实施科教战略，普及科学知识，提高公众科学文化素养的社会公共科学教育设施，设有常设展厅，临展厅，青少年工作室，影视厅等，主要功能为展览教育，培训教育，实践制作教育，旨在反映科学原理，揭示科学规律，把科学性，知识性，趣味性融为一体，寓教于乐，不仅传播科学知识，更重视科学思想，科学方法，科学精神的培养。红立方科技馆3PartONE核心亮点Thecorefocus卫星测控分站SatelliteTT&CStation01卫星测控分站卫星测控分站分站由卫星信号接收天线，卫星信号解析处理系统，卫星状态显示系统，卫星模拟教学软件，主站信息加密传输系统等多个专业软硬件模块组成，具有专业卫星地面站的大部分功能,接受并解析“少年星”系列卫星数据；现场实时显示“卫星”在轨状态；卫星测控教学等；专业的A-STEM+教学法A-STEM教学须注意重点：PART01學生遇到困難時，可以引導的方式取代給予正確答案；PART03培养學生的邏輯觀念正確運用是STEM教學中最重要的一環美國科學課程促進學會（ScienceCurriculumImprovementStudy,SCIS）於1960年出一個基礎的教學模式，對於科學教育提出了一套教學流程，包含了「探索、發明、發現」三步驟。PART02STEM教學，學生能力會有差異，因此必須以差異化教學的觀點因材施教；应用6E教学模式以培养学生的设计与探究能力。A-STEM教学，须注意如下重点：专业的A-STEM+教学法概念导入（Engage）探索（Explore）解释与定义（Explain）而科技教育領域中則由Barry(2014)根據5E教學環進行修正，提出6E教學模式，以學生為中心，目的是強化STEM教育中的設計與探究能力，专业的A-STEM+教学法深度理解（Extend/Elaborate）深化經驗（Enrich）評量成果（Evaluate）专业的A-STEM+课程教育专家顾问团队召集人:葉國洪博士(中大博士校友会会長)Expertconsultantteam01香港中文大學博士校友會Expertconsultantteam03北京大学深圳研究院Expertconsultantteam02香港文教協會、東華三院黃笏南中學校董学会Expertconsultantteam01香港中文大學校友文化及教育工作者聯會Expertconsultantteam03中国幼兒教育家協会創意文化及教育基金Expertconsultantteam02創新科技文化及教育促進協會课程顾问团队•徐仲鍈教授(中文大學賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長兼教授，中大生物統計學部主任)•陳龍生教授（香港大學專業進修學院保良局何鴻燊社區書院'校長,前香港大學地球地質系教授•黃金耀博士（新一代科学文化協会科学創意中心總監）•曹宏威教授（香港中文大學前生化系高级講師）•胡锦添博士(科技大学工学院環球社会中心總監)，•黃榮烈教授(港大精算系):•陳銘賢教授（北大STEM＋課程總監、香港文教協會會長、前北京大學香港科技大學深圳研修院學術總監)•許清漢先生(創新科技文化及教育促進会高级顧問，机械人研發电子工程師)•黃柏树先生(廣東省实验中学科学比赛资深训練老師)•鄧文瀚老師（PCM电腦雜誌STEMSir專欄作家，iSTEMEdAssociation主席)•梁添博士(香港数理工程科技学会理事)•沙鷗教授（深圳大學牙科醫院）•蘇細清博士(浸会大学社會工作實踐及精神健康中心副主任)•徐祖力博士(香港学術交流中心總裁，香港科技大学物理学博士)•黃東石先生(资深科技教育及科学技比赛教練)•許囯輝博士(活知識学群社總裁)•吳百明会長(香港珠心算專業教育協會會長)PartONEA-STEM+科技教育研学之旅具体实施A+STEM+Scientificeducationresearchtripimplementationplan具体实施内容具体实施内容Specificimplementationcontents•课程费用：280元／人。包含（交通费，课程费，教具及午餐）•上午：配备专业导赏员－进行场馆参观及讲解。时长：2小时。•午休及午餐（馆内）时长1小时。•下午：配备专业课程导师—在场馆内进行A-STEM+教学。时长：3小时。•根据年级不同，配备专业A-STEM+课程教具•每个年级会有相应的4个A-STEM+课程，时长：45分钟／课•A-STEM+科技研学之旅结束，总结，导师寄语及颁发结业证书。学生返回学校各自回家。九号宇宙航天科普研学基地