卖油翁教案

卖油翁教案欧阳修教学目标1.掌握生字，注音，积累文言词汇，理解词义。2.理解课文内容，了解本文的写法（主要人物衬托次要人物）。3.感悟栩栩如生的人物形象，领悟孰能生巧的道理。教学重点1.领悟课文的道理教学难点1.理解文章意思，掌握生字词。教学课时2课时教学过程（一）、导入前面我们学习《论语六则》中孔子的精辟言论：说的是要正确对待自己和别人的是那几句（人不知而不愠，不亦君子乎；三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。）今天我们要学习的这篇课文《卖油翁》也阐明了这个道理。（板书课题）（二）介绍作者《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年)欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知亳州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。欧阳修(100-1072)北宋著名文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士（《集古录》一千卷、藏书一万卷、有琴一张、棋一局、酒一壶、加一老翁），庐陵(今江西吉安)人，谥号文忠。是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一。（三）进入课文1、自读课文，整体感知文章。要求：（1）、根据课文注解自读课文（可以出声朗读），理解文章大意。（2）、圈出不懂的读音字词。解决读音：咨矜睨失颔圃杓2、朗读课文(1)、请男女各一位朗读(2)、全班大声朗读，（朗读课文，注意读准字音和停顿。）问题：文中写了那几个人物，对这两个人物你有什么样的印象陈尧咨：善射自矜（自我夸耀、趾高气扬）卖油翁：酌油技术精不夸耀（身怀绝技、谦虚沉着）（3）疏通文意，积累文言词语。（根据注释翻译课文）第一自然段:善：擅长（形作动用）以此:因此.尝:曾经.而:表顺接,可不译.其：指代陈尧咨.十中八九：十箭射中八九箭自矜：自夸释担：放下担子睨：斜着眼睛看颔：点头（名作动用）翻译:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,他也凭这点本领自我炫耀.他曾经在自家的场地上射箭,有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭,很久没有离开,看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头.第二自然段:尔安敢:尔,你.轻吾射：形作动用轻视动作名词射技乃：于是.以钱覆其口:以,用.其:指葫芦.而钱而,但是.因曰:因,于是.忿然：恼怒的样子置：放覆：盖徐：慢慢地沥：注入遣：打发翻译:陈尧咨质问道:你也懂得射箭吗我的射技不是很出色吗卖油的老头说:没有什么,只不过手熟罢了.陈尧咨怒气冲冲地说:你怎么敢小看我的射技!老头说:凭我酌油的经验知道这个道理.于是拿出一个葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔灌进去,可是钱不沾湿.于是说:我也没有什么,只不过是手熟罢了.陈尧咨只好笑着打发他走了。（4）、朗读课文，说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化。原因是什么？反感、忿然、恼怒溢于言表、认输翁看射箭时的冷淡表情使反感，答话时的平淡、轻视使他恼怒。看到卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”(文中是怎么说的)（5）、道理：熟能生巧，技高也不该自夸，自以为了不起。（对话朗读）成功的经验：多练、手熟、技绝（多练多做多读，没有什么难倒大家的）（6）你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处？取长补短相信自己同时也要肯定他人的价值，因为每个人都有自己的光芒和价值所在，也有自己的短处弱点。（7）名言警句人外有人，天外有天取人之长，补己之短强中自有强中手，一山还比一山高宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（8）布置作业