科学中考复习《水》全解

水的复习课前热身训练1．通常状况下水是无色的液体，在4℃时密度最大，为。水电解后，正极产生的气体较少，能使带火星的木条复燃，这种气体是。负极产生的气体较多，可燃烧产生淡蓝色的火焰，这种气体是。上述实验说明水由氢、氧两种元素组成。1.0×103千克／米3氧气氢气课前热身训练2．在菜汤里放一些麻油和酱油，搅拌一下，发现麻油总是漂在汤的上面，而酱油并不会只集中在某些地方，这说明麻油和酱油在水中的是不同的。将麻油和酱油分别放在汤中搅拌，前者形成的混合物叫，后者形成的混合物叫。而泥水则是一种。溶解性(或溶解能力)乳浊液溶液悬浊液课前热身训练3．在碘酒中，溶质是，溶剂是。在稀盐酸中，溶质是，溶剂是。一杯蔗糖溶液中，溶质是，溶剂是；蔗糖溶液中各部分的甜度是一样的，这是因为溶液具有性；在一定温度下，如果这杯蔗糖溶液不能再溶解蔗糖，那么把它称为该温度下蔗糖的溶液。碘酒精氯化氢气体水蔗糖水均一饱和课前热身训练4．手上沾了机油或油漆，常用煤油或汽油来洗，而不用水来洗，这说明物质的溶解能力与有关；另外，物质的溶解能力还与外界条件(如温度等)有关。水煮沸前会有大量气泡产生，说明。把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是。溶质、溶剂的性质温度升高，气体在水中的溶解度减小加入硝酸钾、降低温度、恒温蒸发溶剂。课前热身训练5．夏天剧烈运动后，深色的衣服或背心上常有一些白色的渍印；一杯浓的热糖水放置冷却后，有时杯底会出现固体颗粒。上述这些现象称之为。在医用酒精中加入少量白色的无水硫酸铜粉末，该粉末会变成蓝色，这说明医用酒精中含有。酒精的沸点(78℃)比水低，要减少酒精中水的含量，可采用的方法。结晶水蒸馏6．医用生理盐水是指0.9％的氯化钠溶液，该溶液可由0.9克氯化钠与克蒸馏水配制而成。已知20℃时氯化钠的溶解度为36.0克，则该温度下可配制的氯化钠溶液的最大溶质质量分数为。若要将氯化钠饱和溶液中的少量氯化钠固体除去，可采用的方法。课前热身训练99.126.47％过滤复习要点梳理水由氢、氧两种元素组成点电源开关开始!考试说明要求1）知道水电解后的产物，描述水的组成复习要点梳理(2)水的用途：a、水是良好的溶剂，它能溶解许多物质。世界上消耗淡水最多的是农业生产，水在工业上常用于洗涤、溶解、加热和冷却，并可作为许多化工生产的原料。水和生命密不可分，有水的环境里才可能有生命，水是植物进行光合作用的原料，动物摄取食物里的养料，必须经过消化变成溶液后才能吸收。考试说明要求3）知道水是良好的溶剂，并能列举其它常见的溶剂复习要点梳理考试说明要求2）描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）复习要点梳理(2)化学性质（写出下列化学方程式）①在通电或高温时能分解，例：②常温下，能和钾、钙、钠等活泼金属反应，例：③常温下与某些氧化物反应，例：通电2H2＝＝2H2↑+O2↑2Na+2H2O＝＝2NaOH＋H2↑SO3+H2O＝＝H2SO4CaO+H2O＝＝Ca(OH)2复习要点梳理3．悬浊液、乳浊液和溶液复习要点梳理3．悬浊液、乳浊液和溶液(3)溶液(均一稳定的混合物)①组成：②溶质：③溶剂：溶液的质量＝溶质的质量+溶剂的质量。溶质可以是固体、液体或气体。最常用的溶剂是水，除水外常用的溶剂还有酒精、汽油等。考试说明要求1）区别溶液、悬浊液、乳浊液2）说明溶液的特点复习要点梳理4、溶质的质量分数(a%)溶质的质量分数=溶质质量溶质质量+溶剂质量定义式：定义：溶质的质量与溶液的质量之比。溶质质量溶液质量=考试说明要求1）说明溶液中溶质质量分数的意义复习要点梳理例:配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,问需要氯化钠多少克?水多少克?配制过程:A、计算B、称量C、溶解解：溶质＝50克×10%＝5克水的质量＝50克－5克＝45克考试说明要求3）按要示配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、一般步骤和方法溶液的配制过程3、用玻璃棒搅拌，使溶质完全溶解。配制一定溶质的质量分数的溶液1、计算出所需溶质的质量和溶剂的体积2、用天平称取所需的溶质，放在烧杯内用量筒量取所需的溶剂，并倒入盛有溶质的烧杯中。复习要点梳理5．水的污染和净化1、工农业生产和生活污水2、工业废水中含有有毒物质3、农业废水中含有化肥、农药考试要求1）知道水污染水污染淡水中出现“水华”海洋中出现赤潮工业废水、农业废水、生活废水未经处理排放到江河湖泊造成水污染。水体富营养化水中氮磷含量过多，藻类大量繁殖水体中溶解氧减少，水生生物大量死亡复习要点梳理5．水的污染和净化(1)沉淀法；考试要求2）列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法）复习要点梳理5．水的污染和净化(1)沉淀法；(2)过滤法；复习要点梳理5．水的污染和净化(1)沉淀法；(2)过滤法；(3)蒸馏法。净化方法3、蒸馏法利用液体沸点不同，经沸腾、冷却进行分离。除去液体杂质1、沉淀法把水静置，使水中的杂质沉淀到水底。除去固体杂质常用明矾、活性炭作为凝聚剂2、过滤法对水进行过滤除去不溶性杂质。除去固体杂质用漏斗和滤纸制作过滤器过滤：一贴二低三靠一贴：滤纸紧贴漏斗壁。二低：滤纸上沿低于漏斗口，溶液液面低于滤纸上沿。三靠：漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧；盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。6、节约用水地球上可供利用的淡水很少，只占淡水总量的0.3%，考虑人口分布不平衡等因素，有可能得到利用的淡水只有约9000立方千米，而实际可利用的淡水还远低于此数。由此可见节约用水的重要性。例题讲解[例1]对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;可以降低水的硬度的是蒸馏。综合运用上述3项操作净化水效果更好。其先后顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏沉淀、过滤、蒸馏例题讲解[例2]下列说法正确的是()A、某饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定减少B．a克物质加入b克水中，所得溶液的溶质质量分数一定等于100a/(a+b)%C、加入同种物质不一定使该溶液的溶质质量分数增大D、硝酸钾溶液降温后将一定有晶体析出C例题讲解[例3]如图是硫酸试剂瓶标签上的部分内容，请阅读后回答下列问题：(1)未开启前该硫酸的质量为多少克?(2)欲配制500克溶质质量分数为19．6％的稀硫酸，需多少毫升这种硫酸?(3)把(2)中配成的稀硫酸全部用于跟是量的锌反应，可制得多少克氢气?所得溶液的溶质质量分数是多少?浓硫酸(H2SO4)500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克·厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如右表所示）。他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，问（1）这100毫升浓硫酸的质量为。克，其中含溶质硫酸克。（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是（写出解题过程）BBCD.严同学以“串场河水污染情况调查”为研究性课题，请你参与他们的研究，回答以下（1）～（4）小题。（1）为较准确地测定河水样品的酸碱度，你建议使用（填序号）。A.紫色石蕊试液B.蓝色石蕊试液C.无色酚酞试液D.pH试纸D（2）通过网上查询，得知用于测定磷含量的试剂是钼酸铵[化学式为(NH4)2MoO4]，问钼酸铵中钼（Mo）元素的化合是。（3）以下几种研究方案中，你认为不恰当的是（填序号）。A.请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定B.考虑到沿河建有硫酸厂，拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子C.只到串场河上游取水样进行研究D.调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况+6C（4）研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是（填序号）。A.禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放B.城市生活污水要经净化处理达标后才能排放C.指导农民科学合理地使用化肥、农药D.在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降D2、关于水的组成，下列说法正确的是（）A、水是由氢气和氧气组成的B、水是由氢分子和氧分子组成的C、水是由氢元素和氧元素组成的D、水是由两个氢原子和一个氧原子组成的C今年夏季，我省出现数年来少有的高温和干旱，部分地区因严重缺水而没有耕种，城市居民的生活用水也相当紧张，甚至因缺水而断电。针对这一事实，你从自身做起应该怎么做。（至少说出三件）答：（1）将空调温度调高一些，能不开尽量不开（2）使用节水设施，洗浴不盆浴要淋浴（3）冲洗马桶充分利用使用过的脏水（4）节水节电不是一个人的事，所以要呼吁各媒体要大力宣传节水节电的知识，把节电节水节能源当作大事来看待，意识到自己的举手投足之间影响的可能是整个国家的利益，使节水节电节能源进行到底，共度难关。b3）按要示配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、一般步骤和方法c2）应用公式：溶质的质量分数＝(溶质质量/溶液质量）×100％进行简单计算b1）说明溶液中溶质质量分数的意义3、溶质的质量分数b2）说明溶液的特点b1）区别溶液、悬浊液、乳浊液2、溶液、悬浊液、乳浊液a3）知道水是良好的溶济，并能列举其它常见的溶剂a2）描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）a1）知道水电解后的产物，描述水的组成1、水的组成和主要性质考试说明要求c3）体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识a2）列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法）a1）知道水污染4、水污染考试内容