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1**医院“三基”培训计划及实施细则为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大轮转住院医师及本院医务人员“三基”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功;以培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍的目的,特制定我科“三基”培训计划。一、培训目标与对象医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证,反映了为医之道的根本,也是医院医疗质量管理的主要内涵。使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。做到“三基”培训人人参加,“三基”考核人人达标。二、培训方式方法1、采用职工自学与科室集中学习、培训两结合的方式方法。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。要求本科人员利用一切时间(晨会交班、公休、班余及空闲时间)学习基础医学和本专业、急救知识及技术和理论知识。2、定期参加医院继教讲座,扩展视野,熟悉各专业基础知识。3、科室每周一次教学查房,通过对典型病例的系统讲解,示范操作,分析总结,促进住院医师及实习医生对病史采集,体格检查,病情演变与实验结果分析,疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握,培养住院及实习医师临床诊疗思维能力和临床实践能力。4、按照培训计划,每月至少1次三基理论、操作技能集中培训。5、科室每月组织1次疑难病例讨论,有死亡病例时组织全科人员死亡讨论。2三、培训内容(一)儿科(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、水电解质平衡的基本理论;休克、感染、发热等病因及发病机理;常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则;危重病的抢救流程。(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如疾病诊疗规范;各种检验、检查临床意义;各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如:各种穿刺术、心肺复苏术、气管插管术等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(4)医疗卫生相关法律法规学习。如《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》及《病历管理规定》等。定期进行合理应用抗生素、传染病报卡、人文交流沟通、医疗文书书写、院内感染等知识讲座。(5)急诊急救培训及演练:1)儿童心肺复苏技术;2)新生儿窒息与复苏技术;3)气管插管技术;4)呼吸机的使用与维护技术;5)电除颤及转复技术;6)桡动脉穿刺技术;(二)外科31、住院医师(1)基本理论与基本知识:A.十四项核心制度;B.安全输血操作规程;C.住院医师职责;D.心肺复苏操作及要求;E.抗菌药物合理应用;F.病历书写基本规范;G.人体解剖学;H.生理学;I.药理学;J.外科总论。(2)基本操作:A.体格检查;B.胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、换药、刷手、洗手;C.手术基本操作:①各种打结方法;②皮肤切开、缝合。2、普外主治医师:(1)基本理论与基本知识:A.熟练掌握住院医师培训内容;B.甲状腺手术的手术指征及并发症;C.乳腺疾病诊断与治疗及手术并发症;D.胃、小肠、结肠疾病诊断、治疗手术指征及并发症;E.肝、胆、脾、胰病因诊断、治疗、手术指征及手术并发症;(2)基本操作:熟练完成住院医师培训内容及各种普外手术正确操作,以及术中意外情况处理。3、骨科主治医师:基本理论与基本知识:A.熟练掌握住院医师培训内容;B.骨折概论;C.四肢骨骨折及关节脱位的诊断、治疗、手术指征及并发症;D.骨肿瘤诊断与治疗;E.椎间盘突出症诊断与治疗。(三)妇产科41、科室每月对本专业知识组织考试1次。参加全院三基培训,包括以下内容:人体解剖、生理、生物化学、医学微生物、免疫、病理生理、药理、预防医学与公共卫生,除参加全院考试外,科室还要对住院医师进行定期培训、考试。2以下妇产科常见病及急危重症循环学习:正常产程观察及处理、妊娠期高血压疾病、子痫、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠合并心脏病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性阑尾炎、妊娠时限异常、正常产褥、异常产褥、异常分娩。3、重点加强妇产科相关技能培训:骨盆测量、产科四步检查法、会阴侧切及缝合技术、手术基本操作、心肺复苏术、新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术等。4、利用晨会对十五种核心制度学习、提问,人人过关,每月抽考。(四)内科1、基础理论:解剖、生理、病理、病理生理、药理等。2、基本知识:各种医疗文件书写及管理规范,医学伦理学,相关法律法规等相关的知识。3、基本技能:临床各种技术操作常规:如心肺脑复苏,各种体腔穿刺;专科诊疗技术:中心静脉置管技术、冠状动脉造影术等技术及操作规程。4、本专业的新知识、新理论、新进展、新规范、新指南等。5
本文标题:各专科三基三严培训计划
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