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黄冈新起点教育培训中心出题人:杨军电话:13554440145-1-《电路的故障分析专题》1.如图1所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触C、d两点时,两灯都亮。则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路2.在图2所示的电路中,当电键K闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()A灯L1断路。B灯L1短路。C灯L2断路。D灯L2短路。3.小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中,如图3所示。合上开关时,发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并接在灯L1的两端时,发现灯L2亮了而灯L1不亮。分析出现上述现象的原因是()A.灯L2短路B.灯L1断路C.灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大得多D.灯L1的电阻比灯L2的电阻大得多4.在图4所示的电路中,电源电压为6伏。当电键K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()A灯L1短路。B灯L2短路。C灯L1断路。D灯L2断路。5.如图5所示,张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是()A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路6.如图6所示,闭合开关,两灯都亮不起来,电流表的指针几乎不动,而电压表指针由明显偏转,该电路的故障可能时()A.电流表坏了或未接B.从a经灯L1到b的电路中有断路C.灯L2灯丝烧断或灯座未接通D.电流表和灯L1、L2都坏了7如图7所示,当S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。电路故障可能是()A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路C.灯L1的灯丝断了D.灯L2的灯丝断了8.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图8当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是()图1图2图3图6图5图4黄冈新起点教育培训中心出题人:杨军电话:13554440145-2-A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路9.图9所示,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路10.图10所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是()A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路11.如图11所示的电路中,电源电压不变,闭合开关K,电路正常工作.过了一会儿,两电表示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路12.在图12所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,小灯发光较暗。过了一会儿,小灯亮度明显变亮,而电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是()A.电阻R断路,电流表示数变小B.电阻R短路,电压表示数变小C.电阻R断路,电流表示数变大D.电阻R短路,电压表示数变大13.在图13所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A灯L可能变亮。B灯L亮度可能不变。C电阻R可能断路。D电阻R可能短路。14.在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明应用的是如图14所示的电路,当开关S闭合时,可能出现的现象如下表所示,下列判断正确的是()Aa表明电流表断路Bb表明小灯泡断路Cc表明电压表短路Dd表明小灯泡断路电流表示数电压表示数小灯泡发光情况a无有发光b无有不发光c有无发光d有无不发光图7图8图9图10图11图12黄冈新起点教育培训中心出题人:杨军电话:13554440145-3-15.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况()A.电灯的灯丝被烧断B.电灯正常发光C.电灯发出暗淡的光D.保险丝熔断16.在表演台上某人声称具有特异功能-“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是()A.这是伪科学的撞骗行为B.此人也许真有不导电的特异功能C.此人与大地之间一定有良好的绝缘D.他去抓两根电线前,零线被助手切断了17.如图17所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是()A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了18.电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图18所示。当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光。由此可以判断()A.L1所在的支路短路B.L2所在的支路断路C.L3所在的支路短路D.各支路均完好19.小明同学做实验时,连成了如图19所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是()A.L1断路,L2断路B.L1断路,L2短路C.L1短路,L2断路D.L1短路,L2短路20.如图20所示,小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路图13图14L1S1S2S3L0S火线220V零线L2L3图17图18L1L2图19图20黄冈新起点教育培训中心出题人:杨军电话:13554440145-4-21.楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:实验次数123456U/V0.200.801.402.002.503.00I/A0.020.080.140.180.200.21(1)楠楠根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像,于是设计了如图21所示的坐标图。①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像;②从材料或图像中可知,该小灯泡的额定电流为A,正常发光时的电阻为Ω;(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了入股22甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节。①请你用笔画线代替导线,按照图22甲所示电路图,帮楠楠将图22乙中的实物电路图连接完整;②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是。③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由。。2122
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