6.北京的春节.ppt

作家简介老舍(l899．2．3—1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。１９６６年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。划分文章的段落•第一部分（1--6节）：描述北京市民在腊月初旬开始到除夕之前，准备过春节的情况。•第二部分（7节）：描述北京市民过除夕这天的热闹景象。•第三部分（8--10节）：介绍初一至十五之间人们过年的一些活动。•第四部分（11--12节）：详细介绍元宵节人们观灯、放鞭炮、吃元宵的习俗。•第五部分（13节）：写正月十九春节结束。阅读课文第一部分回答问题•1、北京的春节有什么特点？•北京的春节开始得早，腊月初就开始了，说明人们很重视春节。2、这里用了什么表达方法？有有什么作用？“农业展览会”指腊八粥里米、豆、干果品种很多，多得好像是聚集在一起开展览会。作者用打比方的表达方法，生动形象的写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。3、孩子们过春节有哪三件大事？买杂拌儿、买爆竹，买风筝、口琴等各种玩意儿。4、第四自然段第一句话在结构上有什么作用？这一句是过渡句，在结构上起承上启下的作用，承接上文孩子们的欢喜，也引起下文大人们的忙乱。5、怎样理解第五自然段第一句话？这句话把过小年形象的说成是过年的“彩排”，说明过小年很热闹。6、第七自然段第一句话在本段中起什么作用？这句话是这一段的总起句，起引起下文的作用。7、认真阅读第七自然段，说一说从哪能体会出除夕热闹？什么叫守岁？A、从“味、色、声”上体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。B、从人们的活动中体会到除夕热闹。人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快的玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁是为了给父母延寿。什么叫守岁？8、第九自然段最后一句话反映了人们的什么心态？这句话可以反映人们淳朴善良、崇上劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统风尚。9、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”，把“又”字去掉行不行？不能把“又”字去掉。“除夕真热闹”这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在文章结构、统筹内容上的匠心独用。10、第十二自然段作者主要写了元宵节的什么风俗？有什么特点？作者主要写了元宵节看花灯的风俗，主要突出了花灯的数量多、种类多。11、第十三自然段第一句话在文中起什么作用？A、这句话在文中起承上启下的作用。上文写春节期间观灯逛庙会的快乐时光，到了正月十九，隆重、热闹的春节结束了，下文该写一切归于正常了。美好、快乐的日子竟然一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句子中。B、这个句子还与课文的首句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。