74第6课《半截蜡烛》PPT课件(苏教版六年级语文下册课件)第二课时601

六安市长安小学苏教版六年级语文下册六安市长安小学1、同学们，为了保卫自己的家园，为了把德国强盗赶出自己的祖国，，伯诺德夫人带着两个幼小的儿女参加了秘密情报的传递工作。在她们家的桌子上摆放着半截蜡烛，你知道这是怎样的半截蜡烛吗？六安市长安小学2、请同学们自由读第一段（第1、2自然段），并思考：绝密的情报要用绝妙的办法来收藏，伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”？“妙”在哪里？六安市长安小学把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，也意味着他们一家三口生命的结束。线索就是:半截蜡烛优点:绝妙的主意弱点:六安市长安小学为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。3、说说你从这段话中体会到了什么。六安市长安小学⑴伯诺德夫人机智沉着。⑵伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。⑶伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。六安市长安小学在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋的？请同学们带着这个问题自读课文第3——7自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象。机智、勇敢4、然而，偏偏有那么一天晚上，屋子里进来了三个德国军官，一个中尉无意中点燃了这半截蜡烛。此时此刻，他们的内心一定——非常焦急、非常紧张六安市长安小学默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句，感悟每个人的机智与勇敢。六安市长安小学情况危急一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。轻松的心情没有持续多久，中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。时间一分一秒地过去．中尉快步赶上前，一把夺回烛台。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。母子三人的表现伯诺德夫人看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。突然，小女儿杰奎琳站起来,“司令官先生，我困了。”她娇声地对德国人说道,“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。六安市长安小学伯诺德夫人：动作：（急忙）取、（轻轻）吹语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。心理：万一蜡烛燃烧到金属管处……结束。神情：镇定沉着、临危不乱六安市长安小学伯诺德夫人的表现，“轻轻地”说明了什么？伯诺德夫人动作是那么轻，其实她的内心是紧张的，多聪明、机智！六安市长安小学杰克：动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。神情：镇定、从容、不露声色心理：他知道，厄运即将到来了。六安市长安小学杰奎琳：语言：司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去神情：镇定地六安市长安小学儿子杰克的表现，“从容地”说明了什么？小女儿杰奎琳的表现，“镇定地”说明了什么？杰克、杰奎琳是胆大心细、机智勇敢的孩子！六安市长安小学此时小女儿杰奎琳的心里又会想些什么呢?请同学们小组交流各自的意见。六安市长安小学这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第3——7自然段。六安市长安小学（1）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？（2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢？六安市长安小学这真是一个了不起的家庭啊,闭上眼睛，想象故事中的每一个人物，谁给你留下了最深的印象？试着用自己的话来描述你脑中的这个人物形象。六安市长安小学德军在这件事情上他们显得有人性吗？你的理由是……六安市长安小学伯诺德夫人，结果。杰克，结果。杰奎琳，结果。借口油灯亮些，吹熄蜡烛中尉又把蜡烛重新点燃借口搬柴生火，端起烛台走向门口中尉夺回烛台借口困了，端起烛台上楼睡觉蜡烛成功转移六安市长安小学忆一忆、试一试、讲故事：中尉点燃蜡烛夫人吹熄蜡烛中尉重新点燃杰克端走烛台中尉夺走烛台杰奎琳端走烛台六安市长安小学在二次世界大战期间——为了捍卫民族的尊严，为了保卫自己的家园，多少英勇的反法西斯战士，洒热血、抛头颅，有的甚至连姓名都没留下……终于取得了反法西斯战争的胜利！拯救了全人类！！阻止了世界文明的毁灭！！！六安市长安小学他们满怀浓浓的家国情怀，寄托了对和平的强烈愿望；他们无怨无悔地浴血奋战，传承着坚强不屈的民族精神；他们默默无闻的生死付出，拯救了全人类！挽救了世界文明的毁灭！热血筑英魂，生命塑丰碑，无名英雄将永留青史！六安市长安小学拓展延伸：1、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢？发现会是怎样的情景？不发现又是怎样的情况？2、在二战期间，发生过无数像这样感人的故事，还有好多的孩子立下了大功，比如放牛郎王二小，课后想一想你还知道哪些立下汗马功劳的少年英雄吗？六安市长安小学