2018高三语文考前指导66666666666

2018年高三语文考前指导2018.6.41.放松，冷静，细心。2.把握节奏，有条不紊。切记：“欲速则不达”。3.认真审题，严格按照要求答题。切记：问什么，就答什么；先问先答；怎么问，就怎么答。4.细心答题，尽可能在试卷上留下思考的痕迹，切记：动笔就有分，绝对不允许空白题。总体要求5.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法做题。6.在文字表达题上，要尽可能从多角度分点答题。7.保持卷面整洁，书写不好的同学更不要连笔，切记“整洁、美观、有效”的原则。8.相信自己的第一印象，如无绝对把握，不要轻易改动自己第一次写下的答案。答题策略1.大致浏览一下，初步摸清题情，估计时间，并认真做好自己最拿手一两个题目（如默写），让思维很快进入最佳状态。要先易后难，先熟后生，但要注意，对熟题要千万小心，简单题不可大意。2、做选择题要相信自己的第一感觉，第一感觉通常是比较准的。最好做完选择题马上将答案涂上答题卡。不可以全卷都做完了，再来涂选择题答案，这样出错的几率太大。做选择题反对“知难而进”的做法，做不出，想了三分钟还做不出，就应该暂时放弃，先凭感觉选一个，做好标记，有时间剩时再做。因为有时所谓的难题是由于没有看清题目所致，题目要你选出“不恰当”的一项，你总是在找“恰当”的一项，自然做不出（做古文单选和现代文多选题尤其如此）。如果你先绕过去，回头来做，就比较容易发现自己的“眼误”。重要提示•选择题全部做完后马上填涂到答题卡上，不要等到最后交卷前来填涂！！！也不要做一题填涂一题，这样速度会较慢。•没把握的也先填涂上去，在试卷上标记好，以便有时间剩的时候再做或检查。一.论述类•1.要细心，注意出错方向。无中生有、偷换概念、断章取义、以偏概全、强加因果(因果倒置)、未然说成必然•2.联系原文(从原文中找)•3.阅读时要用笔圈点勾画。二、现代文1.分点作答。①②③……2.按照分值答要点。3.答案多多益善，要有层次性、条理性。4.一定要仔细审清题干再动笔答题，避免答非所问白费力。5.阅读或答题时，要想着参考一下选择题选项内容。三、非连续性文本信息筛选概括题答题技巧：用序号分条答题1、看清题目要求，如果不止一问，要分类分条作答。如：原因：①②……措施：①②……2、弄清楚可不可以摘抄原文，还是只能用自己的话概括。3、摘抄或概括的语句一定要准确、完整。4、一般是4分，注意看清分值。四分一般四点，四点一般要概括，一般四则材料都会涉及到。四、如何读懂文言文文段1、可以先阅读最后一道有关内容分析的选择题把握文段主要内容，然后再读文段。2、一时不懂，不必着急，放一放先读下文，也许读了下文就自然能明白，也可到题目中去找答案。实在不懂也没什么，一般不会影响答题，没必要钻牛角尖，命题者不会在大多数考生读不懂的地方设题。3、注意断句的方法：•注意对称句；注意句首、句尾常见的虚词的提示作用；注意名词的语法位置。注意根据前后文内容辅助推断划线句的大意。疑问代词一般放在句首；介宾短语一般放在动词后面；除非有时令动词，不然一个句子只有一个动词。•读选项，进行选项对比。4、古代文化常识注意结合文中具体语境来理解。5、内容理解题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。①叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、关键字词翻译错误等。•②注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。文句翻译题•文句翻译题答题技巧：•1.在初次通读文章时就把划线的句子直接在原文翻译。•2.补主语意识。3.不会的词合并翻译4.字字落实，避免错别字，前后通顺。5、注意文言文以单音节词为主，一般一字一译，除非冠名地名人名时间专有名词。尽量把每个字都翻译出来。但要注意哪些是人名官名地名等，不用翻译的不要硬去翻译。翻译也要结合前后文语境。五、诗歌鉴赏题古诗欣赏重在翻译，在理解诗歌的内容基础上再用术语。古诗欣赏一定要看清题目，问什么答什么最重要。绝对不能答非所问。1、注意诗歌题目和注释。2、逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是诗的主旨和意境所在，要特别注意。3、注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩其象征意味。4、注意准确运用术语。5、诗歌主观题一般需要答到手法情感，而且要结合诗句来回答。如果无从下手，至少要翻译诗歌。六、名句名篇默写这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要象小学生一样写字，切勿卖弄。•答题技巧：理解设题的语境限制,按规定默写。•一定要“回头看”。注意纠正错别字，注意错漏字。•真不懂了，也要随便写一句下去，不要放空白。七、语言表达•成语题【答题经验】:善用排除法（1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。（2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；（3）特别陌生的成语往往是对的。关注三类成语：第一，带有感情色彩的成语，如长篇大论、上行下效；第二，容易望文生义的成语，如火中取栗、不刊之论；第三，有特定使用对象和范围的成语，如豆蔻年华。•病句辨析题•注意题干的要求，选择的是有语病的还是无语病的一项。•特别注意以下几种情况：1、介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意是否主语残缺，或主客关系颠倒。2、动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。3、用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及顺序是否失当以及是否从属关系。4、前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。5、反问句及多重否定句注意是否表意相反。6、二对一，二对二，多对多等容易搭配不当。7、关联词•8、数量词带两名词或偏正结构，如两个学校的老师•9.平均、至少、大约、将近、超过×以上/左右/上下/多••10.减少（缩小、降低、下降）×倍数••11.时速每小时80公里时速80公里／小时••12.20万朵花粉•病句答题第一步，先默读一遍凭语感大体确定，能排除掉一个选项是一个选项；第二步，在默读时注意寻找容易出现错误的点；第三步借助语法，看是否有成分残缺或搭配不当。都没有考虑是否逻辑问题。学以致用•1、长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。•2、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷增加或建立了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。学以致用：•1、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？•2、睡前有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。八、作文1、时间安排：尽量安排50分钟左右写作文。要写够800字，850—900字效果最佳。2、一定注意拟个好标题，核心词、关键词出现的频率要高。3、真的写不完，只剩下最后五分钟了，草草地也要结尾。4、800最佳效果是5-6段。段落太少则显臃肿冗长，看着头晕；太多则蜻蜓点水，给人浮夸空洞之感。开头结尾三、四行左右为宜，不要太长。5、注意表达停顿的标点符号一定不要放在顶格。任务驱动型作文写作六法•1、析材料2、论危害3、挖根源•4、提办法5、联现实6、作结论（作呼告）•常用结构模式•引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）•议充分（明析原因、直指危害、阐明意义）•联紧扣（正反对比、假设因果、点面层进）•结点题（寻找对策、倡导劝勉、呼吁号召）在做完考题后，要注意检查答卷，减少不合理失分。◆首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。◆其次应检查答案是否符合题意，如有的选择题目是单项选择题，只能选一个答案，而有的同学开始时在两个选项中徘徊，写上两个选项，而最后却未检查，造成失分。◆此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，不要轻易更改答案或圈去部分解题等。◆默写和作文一定要检查，纠正错别字。不要乱涂抹。检查策略1、心急难吃热豆腐。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。考试中要克服六种不良心态：•2、犹豫贻误战机。一接触到试题，好像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。•3、烦躁妨碍发挥。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个没把握的题目打上记号暂时放一下（如是选择题，先按自己的想法选一个），继续做下面的题目。•4、固执因小失大。考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。•5、懊丧有害无益。考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。•轻轻松松上考场•认认真真做试卷祝同学们考出优异的成绩！