these_are_pandas

Unit3AnimalsLesson1Thesearepandas.Warmup:听一听，唱一唱U3\U3L2_3.swfLet’sallgotothezootomorrowDoyoulikeanimals(动物)?Let’sgotothezoo!•go:去•zoo:动物园1.Howmanyanimalsarementionedinthetest?(课文中提到了哪几种动物？）2.Whatarethey?(它们分别都是什么动物？）Listenandanswerthequestions:Guess(猜一猜）:-What’sthis?-It’satigertiger•Thesearetigers.（这些）sTheseareelephants.elephants（那些）Thosearepandas.pandasPairwork:Thesearepandas.Thoseareelephants.Chant:•Tigers,tigers,•thesearetigers.•Elephants,elephants,•theseareelephants.•Pandas,pandas,•thosearepandas.AGame!萝卜蹲+开火车these/thoseare…全班分两大组，一组是tigers一组是elephant当我说tigers的时候，tigers组就要说tigerstigersThesearetigers.当我说elephants的时候elephants组就说Theseareeiephants.当我说pandas的时候大家一起说pandaspanndasThosearepandas.These/Thoseare….这些/那些是…学习工具：pens,pencils,pencil-cases,erasers,books,schoolbags...食物：apples,oranges,vegetables,eggs...衣物：sweaters,caps,shirts,coats...抢答时间：These/Thoseare…These/Thoseare…These/Thoseare…•U3\U3L1_1.swfThey’re:他们是，她们是，它们是，They’relovely.:它们是可爱的。So:这么…那么…Sobig.:这么大。Let’sread:•1,Readtogether.(齐读课文。）•2,Readinroles.（分角色读课文。）•3,Readonebyone.(按顺序读课文检查提问。）Beaguide(我是小导游）可选语句：A:Hello,let’sgotothezoo!B:OK/Yeah!What’sthis？A:It'sa…Theseare…B:They’rebig/lovely.A:Thoseare…B:They’rebig/lovely.Animalsareourfriends,weshouldlearntoloveandprotectthem.动物是我们人类的朋友，我们应该学会爱护保护它们。爱护动物也是文明英才人的一种表现Bye!