通过神经系统的调节课件

问题思考1．队员之间如何传递信息？2．队员获得信息后，如何处理信息并迅速作出反应3．精湛的传切配合需要身体各个器官精确的协调配合，这如何实现？通过神经系统的调节细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成大脑小脑脊髓神经知识回顾脑脊髓中枢神经系统的组成大脑小脑脑干维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢（心血管运动中枢、呼吸中枢）调节躯体运动的低级中枢1、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？反射的分类？3、反射活动的结构基础是什么？组成如何？4、什么是兴奋?5、反射过程是怎样进行的？（看思考与讨论）一、神经调节的结构基础和反射：神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢一）神经系统的结构和功能的基本单位是：神经元一、神经调节的结构基础和反射：树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢1、神经元的结构细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢2、神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋2、种类:1、反射的概念：是神经调节的基本方式，指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。二）神经调节的基本方式——反射条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射，是比较低级的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。判断下面反射方式：ABCDE非条件反射非条件反射条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射吃看谈三）完成反射活动的结构基础—反射弧1、反射弧的组成：2、反射过程：也是兴奋传导的过程兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。膝跳反射的反射弧：肌腱中的感受器(感觉神经末梢）传入神经脊髓中的神经中枢传出神经效应器（神经末梢和支配的腿部肌肉）产生效果反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成一个完整的反射活动至少需要两个神经元，多为三个以上神经元思考与讨论膝跳反射强调几点：在反射弧中兴奋的传导方向是单向的思考与讨论13、不能；至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢（即脊髓）后，直达腹根与传出神经元发生突触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。4、蛙的搔扒反射有脊髓的参与，人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。1、反射发生必须具备2个条件：反射弧完整和一定条件的刺激；2、没有感觉产生可能是感受器、传入神经或神经中枢受损；没有运动产生则可能是反射弧的任一环节受损而导致；3、反射弧不完整，如传入神经损伤，刺激传出神经，效应器仍能反应，但该过程不叫反射；4、传入神经中都有神经节结构。二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋传导方式：经科学家大量实验证实兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。思考：电信号(神经冲动）在神经纤维上如何传递？神经纤维上的电位差如何产生的？未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？当受到刺激后发生什么变化？返回兴奋在神经纤维上的传导小结1、过程未受刺激时：静息电位（外正内负）受刺激时：受刺激兴奋部位（动作电位）（外负内正）临近的未兴奋部位（外正内负）局部电流产生电位差又刺激相邻部位：电位变化产生电位差局部电流（兴奋传导）….静息状态时：外流，膜电位表现为，即电位受到刺激时：神经细胞兴奋，造成内流，膜电位表现为，即动作电位。兴奋部位与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了恢复静息状态：刺激相近的未兴奋部位发生膜电位的变化，即动作电位。兴奋向前传导，后方恢复为K＋内负外正静息Na＋内正外负局部电流局部电流静息电位3、传导的方向：。双向传导2、传导的机理及膜电位：双向传导4、传递方式：电信号（神经冲动）5、神经冲动传导方向：++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------刺激++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------与膜内局部电流方向一致与膜外局部电流方向相反6、分析实验现象++++++++--------图1图4图2图3abababab刺激----++++++++--------++++a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反----++++----++++----++++----++++1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B巩固练习2、下列各项中，不属于反射活动的是（）A.由于气温高而出汗B.由于气温低，皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂D反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C4.兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是（）A.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差B.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差C.细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差D.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差A5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（）C兴奋在神经纤维上双向传导速度快兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6．兴奋在神经纤维上和一个神经元上的传导特点______双向神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？复习巩固三、兴奋在神经元之间的传递内有化学物质----神经递质一）突触的结构：A.B.C.突触突触前膜突触间隙突触后膜(2)其他结构：D.、E.、F.、G.。轴突线粒体突触小泡突触小体思考与讨论2不能，由于突触间隙的存在，兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递，而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的。特异性受体（蛋白质）胞吐作用突触后膜发生电位变化产生神经冲动递质发挥完效应后就分解了后膜恢复正常状态神经冲动刺激突触小泡↓突触小泡与突触前膜融合↓释放神经递质（胞吐）↓神经递质通过突触间隙后与突触后膜上的特异性受体结合↓引发突触后膜电位变化电信号——化学信号——电信号2、传递方式:二）神经元之间的兴奋传递小结1、传递过程3、突触的类型及表示方法(1)轴突——细胞体型：可表示为：(2)轴突——树突型：可表示为：4、突触传递兴奋的特点(1)单向传递：由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行，由于突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。(2)突触延搁：兴奋在突触处的传递，比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，所以需要较长的时间(约0.5ms)。(3)对某些药物敏感：突触后膜的受体对递质有高度的选择性，因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程，阻断或者加强突触的传递。递质种类：兴奋性递质和抑制性递质递质移动方向：递质受体：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递）突触后膜上的受体蛋白【联系拓展】关于神经递质传递：递质的去向:递质发生效应后，就被酶破坏而分解，迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制。递质释放方式：胞吐作用兴奋的传导(递)小结1、神经纤维上的传导2、神经元之间的传递结构单向传递，速度慢特点—突触传导形式:神经冲动（电信号）特点双向传导，速度快形式：电信号化学信号电信号1、有神经节的是传入神经.2、与感受器相连的是传入神经,与效应器相连的是传出神经.3、与脊髓前角(较大的一边)相连的是传出神经,与后角相连的是传入神经.4、从近中剪断或麻醉,刺激外周段效应器有反应,刺激向中段效应器无反应的是传出神经;刺激外周段效应器无反应,刺激向中段效应器有反应的是传入神经5、兴奋从外周传向中枢的是传入神经,兴奋从中枢传向外周的是传出神经.确定反射弧中传入神经和传出神经的方法：四、神经系统的分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。分成许多神经中枢这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？请阅读分析资料：P20神经系统不同中枢对排尿反射的控制资料分析1、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。感受器效应器高级中枢低级中枢较高级中枢下行传导束上行传导束位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。五、人脑的高级功能：书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区1、人类大脑皮层的言语区：言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢（失语症）（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（失写症）（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（失读症）（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)思考与讨论3可能是H区出现了问题。学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。2、学习与记忆功能：※人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。旁栏思考题记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法是复习。通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大，据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆，大部分都将被遗忘。能被长期贮存的是反复被运用的信息。通过反复运用，信息在短期记忆中循环，从而延长信息在其中的停留时间，这样就使这些信息更容易转入长期记忆。拓展题2、都表现为电位差，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的。1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是A．神经系统B．感受器→神经中枢C．反射弧D．神经中枢→效应器2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的A．突触B．突触小体C