第1课 调查旅游 意向 课件

调查旅游意向我国山河秀丽，有许多风景优美的旅游胜地。大家都喜欢去哪里旅游呢？贝贝和玲玲做了一次调查，并制成了图表，很直观就显示了调查结果，我们一起来看一看。从贝贝的统计图中，你发现大家最爱去哪里旅游了吗？老师把乐昌的几个旅游景点也列举出来了，我们也来统计一下看看同学们更喜欢我们家乡的哪个景点？乐昌的景点：龙王潭、古佛岩、金鸡岭、九龙十八滩。为了让我们的数据更直观，我们能不能像贝贝和玲玲一样，把我们的数据也制成旅游意向图呢？下面我们就先来学习一下贝贝他们使用的制作图表的工具——Excel工作表什么是Excel？Excel是进行数据计算非常有效的工具，Excel创建的工作簿文件扩展名为.xls。（在Office2007的版本，Excel创建的工作簿文件扩展名为.xlsx）。Excel中最突出的功能之一是图表功能，Excel图表可以将数据图形化，准确直观的表达信息和观点。打开Excel双击桌面Excel图标。打开Excel，就可以看到Excel的界面了。想一想：之前我们学习了Word文档的打开方式，除了用刚刚双击桌面Excel图标这种方式打开Excel，我们还可以用什么方法打开？单击“开始”按钮——单击“所有程序”——单击“MicrosoftOffice”——单击“MicrosoftOffice2007”。打开Excel之后，我们一起来认识一下Excel的窗口界面。对比之前我们学过的Word文档页面，看谁记得又快又准确！标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标状态栏工作表列表水平滚动条垂直滚动条当前活动单元格一起来认识一下Excel的窗口界面我们运用Excel制作图表就要先输入数据，那么该如何输入数据呢？共有两种输入方式：（1）单元格输入（2）编辑栏输入•思考：有些单元格的字显示不出来，该怎么做才能把字都显示出来呢？方法就是：调整列高和行宽如何调整呢？调整的方法有“鼠标调整”、“格式菜单调整”两种。试一试：请根据今天所学，把我们课堂上之前统计的乐昌旅游数据的统计结果，运用Excel建立统计表，并填好数据，调整好合适的行高和列宽。小组成员互相帮助完成练习。为了让我们的数据更直观，让人一目了然，我们能不能像贝贝一样把表格数据转化为图表呢？请大家自学课本第5页内容。并试着把本节课统计的乐昌旅游景点统计数据转化为图表。•通过练习，大家发现我们做图表的步骤了吗？创建图表：选择数据→图表类型除了饼状图表，我们还可以制作柱状图，折线图，面积图等等。用你喜欢的或者你认为更适合的图形把刚刚的数据转化为除饼图外的图表。赶快来试一试吧。拓展练习：根据本班同学的旅游意向情况，制作不同类型的图表，并把Excel中制作的表格和图表复制到Word中，配以Word艺术字标题形成调查报告。