高二地理教案--2.1冷热不均引起大气运动

第一节冷热不均引起大气运动第二章地球上的大气思考：1、假如到达大气上界的太阳辐射定为100%，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之47%，这是什么原因造成的？2、地面辐射与太阳辐射的波长有何差异？大气辐射的波长是长波还是短波？3、简述大气受热过程。说明大气直接热源是什么？4、大气是如何放热的？5、你能解释为什么大气的最高气温出现在午后的14点吗？大气的受热过程大气上界地面射向宇宙空间大气吸收“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”大气辐射射向地面太阳辐射地面增温大气吸收地面吸收你知道吗？——深秋季节为防止霜冻，农民会在地边燃烧很多潮湿的柴草。这样有作用吗？——晚秋和冬季的霜冻为什么多发生在晴朗的夜晚?（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）晴朗夜晚，云少，大气逆辐射弱，保温作用弱。昼夜（1）白天多云时，由于云层对太阳辐射的作用增强，到达地面的太阳辐射强度，所以地面温度比晴天。（2）夜间多云时，由于云层地面长波辐射，并使大气作用增强，补偿了地面辐射损失的热量，所以地面温度比晴天。晴天与阴天比昼夜温差晴天阴天反射减弱低吸收逆辐射高没有大气的月球有大气的地球的情况大气上界活动探究:地月表面气温差异白天:月球表面气温高，地球表面气温低。削弱作用大气上界活动探究:地月表面气温差异没有大气的月球有大气的地球的情况保温作用白天:月球表面气温高，地球表面气温低。夜晚:月球表面气温低，地球表面气温高。热力环流产生的过程•近地面冷热不均气流的垂直运动(上升或下沉)近地面和高空在水平方向上的气压的差异大气的水平运动形成高低空热力环流冷热不均引起的热力环流近地面空气膨胀上升在高空聚集，空气密度大，形成高压高空空气冷却收缩下沉，密度减少，形成低压低空空气向上流出，使近地面形成低压空气的收缩下沉造成地面气压增大1.近地面，热低压、冷高压。2.近地面气压状况与高空相反。3.“高压”﹥“低压”（x）只有在同一水平面，高低压的比较才有意义。同一地点，气压随高度而降低。4.等压面弯曲：（高高低低）高压向高处凸，低压向低处凹。热冷冷判断A、B地的天气状况A地：空气上升，降温，多阴雨天气B地：空气下沉，增温，多晴朗天气地面1000M等压面等高面12345ABC练一练（1）图中1、2、3、4、5气压关系是；（2）A、C两地气温较高的是；两地为晴天；（3）用“→”完成图中的热力环流41=2=35CA热冷等压面弯曲：（高高低低）高压向高处凸，低压向低处凹。读下列等压线示意图，正确的是：冷热冷热冷热冷热冷热冷热ABCDBD热低压，冷高压高压低压Ps：看图要仔细高压向高处凸，低压向低处凹。海陆风陆地海洋白天：海风低压高压海洋陆地高压低压夜晚：陆风山谷风山坡山坡谷地低压高压白天：谷风山坡谷地高压低压夜晚：山风市区郊区郊区AABB练习：1.图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有，属长波辐射的有。2.从辐射数量上看AD的原因是：。3.对地面起保温作用的总要环节是：。4.晴天与阴天的气温日较差哪个大?为什么？5.露或霜为什么会出现在晴朗的夜晚？地面大气上界ADBCEFGHIAE、H因为D是进入大气层受到的大气的吸收和反射.F①大气吸地面辐射H②大气逆辐射补充晴天大,因为大气逆辐射少,保温弱(答案同上)太阳辐射冷热不均空气垂直运动空气水平运动同一水平面气压差异根本原因直接原因热力环流——大气运动最简单形式水平气压梯度力大气运动的原理100810101006（百帕）高压低压水平气压梯度力在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线水平气压梯度力垂直于等压线并由高压指向低压水平气压梯度力：大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因水平气压梯度力：①垂直等压线;②由高压指向低压；③等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。地转偏向力关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。南半球偏转方向北半球偏转方向初始方向地转偏向力：垂直于风向；只改变风的方向，不改变风的速度100810101006100410021000（百帕）高空风的形成在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风－－风向平行于等压线北半球地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，只改变风向，不改变风速大小。100810101006100410021000（百帕)风向水平地转偏向力摩擦力水平气压梯度力近地面风的形成北半球摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表的粗糙程度100810101006100410021000（百帕）比较②①水平气压梯度力地转偏向力摩擦力①、高空风：风速大，风向平行于等压线②、地面风：风速小，风向与等压线有个交角合力练习：在下面等压线图中，表示北半球近地面风向是:_____表示高空风向是:______10101005百帕ABCDBA近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行。练习：1.画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。1000ABC100210041006100810161014101210102.A、B两地，何处风力最大？并说出理由。一、读等压线图，回答A点近地表风向V的形成过程：（1）F1是力，它垂直于并由高压指向低压。（2）F2是力。（3）F3是力。4）本图位于北半球还是南半球？判断依据是。980985990995·AVF1F2F3水平气压梯度等压线地转偏向力摩擦力南半球水平气压梯度力：垂直等压线，由高压指向低压；等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。地转偏向力：垂直于风向；只改变风的方向，不改变风的速度摩擦力：方向与风向相反；既改变风速，也改变风向。基础练习1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_______)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因B、气压差异是形成大气运动的原动力C、水平气压梯度力是形成风的直接原因D、近地面附近的风向垂直于等压线AC2、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（________）A综合练习3、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题：（1）图中近地面何处是高压区？_________；何处是低压区？________。（2）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，B点吹________风。（4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在______________（陆地或海洋）。CA西北陆地风向是指风吹来的方向西东