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考纲要求1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.热点提示1.以考查对公式的牢固记忆和深刻理解公式的变换功能为主.2.高考对本节的考查,主要集中在对公式的变换能力上,以选择题、填空题、解答题的形式出现,重点考查对公式进行逆用、变形用和配凑用的能力.3.预测2011年高考还将继续考查公式的基本变形能力.1.两角和与差的余弦公式:cos(α+β)=,cos(α-β)=.2.两角和与差的正弦公式:sin(α+β)=,sin(α-β)=.cosαcosβ-sinαsinβcosαcosβ+sinαsinβsinαcosβ+cosαsinβsinαcosβ-cosαsinβ(1)要注意公式间的内在联系及特点,做题过程中,要善于观察差异,寻找联系,实现转化;要熟悉公式的正用、逆用和变形用,也应注意公式成立的条件.例如:tanα±tanβ=tan(α±β)(1∓tanαtanβ).(2)注意拆角、拼角技巧.例如:2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β,β=α+β2-α-β2,α-β2=(α+β2)-(α2+β)等.4.二倍角的正弦公式:sin2α=,二倍角的余弦公式:cos2α===.二倍角的正切公式:tan2α=2tanα1-tan2α(α,2α≠π2+kπ,k∈Z).2sinαcosα2cos2α-11-2sin2αcos2α-sin2α(1)升幂公式1±sinα=(sinα2±cosα2)2;1+cosα=2cos2α2;1-cosα=2sin2α2.(2)降幂公式:sin2α=1-cos2α2;cos2α=1+cos2α2.(3)辅助角公式:asinα+bcosα=a2+b2sin(α+φ),其中cosφ=aa2+b2,sinφ=ba2+b2,tanφ=ba,φ角所在象限与点(a,b)所在象限一致.1.下列各式中,值为12的是()A.sin15°cos15°B.2cos2π12-1C.1+cos30°2D.tan22.5°1-tan222.5°答案:D2.sin163°sin223°+sin253°sin313°等于()解析:原式=sin17°·(-sin43°)+(-sin73°)(-sin47°)=-sin17°sin43°+cos17°cos43°=cos60°=12,故选B.答案:B解析:原式=2cos(30°-20°)-sin20°sin70°=2(cos30°·cos20°+sin30°·sin20°)-sin20°sin70°=3cos20°cos20°=3.答案:C4.已知a=(cos2α,sinα),b=(1,2sinα-1),α∈(π2,π),若a·b=25,则tan(α+π4)的值为________.解析:由a·b=25,得cos2α+sinα(2sinα-1)=25,即1-2sin2α+2sin2α-sinα=25,即sinα=35.又α∈(π2,π),∴cosα=-45,∴tanα=-34,∴tan(α+π4)=1+tanα1-tanα=1-341+34=17.答案:解:原式=(sinx+1-2sin2x2-1)(sinx-1+2sin2x2+1)sin2x=(2sinx2cosx2-2sin2x2)(2sinx2cosx2+2sin2x2)4sinx2cosx2cosx=(cosx2-sinx2)(cosx2+sinx2)·sinx2cosx2cosx=(cos2x2-sin2x2)·sinx2cosx2cosx=cosxsinx2cosx2cosx=tanx2.【例1】(1)化简:(1+sinθ+cosθ)(sinθ2-cosθ2)2+2cosθ(0θπ).(2)求值:1+cos20°2sin20°-sin10°(1tan5°-tan5°).思路分析:(1)从把角θ变为θ2入手,合理使用公式.(2)应用公式把非10°角转化为10°的角,切化弦.解:(1)原式=(2sinθ2cosθ2+2cos2θ2)(sinθ2-cosθ2)4cos2θ2=cosθ2(sin2θ2-cos2θ2)|cosθ2|=-cosθ2·cosθ|cosθ2|.因为0θπ,所以0θ2π2,所以cosθ20,所以原式=-cosθ.(2)原式=2cos210°2×2sin10°cos10°-sin10°(cos5°sin5°-sin5°cos5°)=cos10°2sin10°-sin10°·cos25°-sin25°sin5°cos5°=cos10°2sin10°-sin10°·cos10°12sin10°=cos10°2sin10°-2cos10°=cos10°-2sin20°2sin10°=cos10°-2sin(30°-10°)2sin10°=cos10°-2(12cos10°-32sin10°)2sin10°=3sin10°2sin10°=32.变式迁移1(1)化简:2sin8+1+2cos8+2;(2)求值:[2sin50°+sin10°(1+3tan10°)]·2sin280°.解:(1)原式=21+2sin4cos4+4cos24=2|sin4+cos4|+2|cos4|.由于π432π,则有sin4+cos40,cos40.所以原式=-2(sin4+cos4)-2cos4=-2sin4-4cos4.(2)原式=(2sin50°+sin10°×cos10°+3sin10°cos10°)·2sin80°=(2sin50°+2sin10°×12cos10°+32sin10°cos10°)×2cos10°=22[sin50°·cos10°+sin10°·cos(60°-10°)]=22sin(50°+10°)=22×32=6.【例2】已知cos(α-β2)=-19,sin(α2-β)=23,且π2απ,0βπ2,求cosα+β2的值.思路分析:角的变换:所求角分拆成已知角的和、差、倍角等,综合上述公式及平方关系.解:(α-β2)-(α2-β)=α+β2,∵π2απ,0βπ2∴π4α-β2π,-π4α2-βπ4.∴sin(α-β2)=1-cos2(α-β2)=459,cos(α2-β)=1-sin2(α2-β)=53∴cosα+β2=cos(α-β2)cos(α2-β)+sin(α-β2)·sin(α2-β)=7527.角的变换:转化为同角、特殊角、已知角或它们的和、差、倍、半等;如α=(α+β)-β=(α-β)+β,2α=(α+β)+(α-β)等;函数变换:弦切互化,化异名为同名.综合运用和、差、倍角公式与平方关系时注意角的范围对函数值的影响.当出现互余、互补关系,利用诱导公式转化.变式迁移2已知0βπ4α3π4,cos(π4-α)=35,sin(3π4+β)=513,求sin(α+β)的值.解:cos(π4-α)=sin(π4+α)=35,∵0βπ4α3π4,∴π2π4+απ,3π43π4+βπ.∴cos(π4+α)=-1-sin2(π4+α)=-45,cos(3π4+β)=-1-sin2(3π4+β)=-1213.∴sin[π+(α+β)]=sin[(π4+α)+(3π4+β)]=sin(π4+α)cos(3π4+β)+cos(π4+α)sin(3π4+β)=35×(-1213)-45×513=-5665.∴sin(α+β)=5665.【例3】已知cosα=17,cos(α-β)=1314,且0βαπ2.(1)求tan2α的值;(2)求β.解:(1)由cosα=17,0απ2,得sinα=1-cos2α=1-(17)2=437.∴tanα=sinαcosα=437×71=43.于是tan2α=2tanα1-tan2α=2×431-(43)2=-8347.(2)由0βαπ2,得0α-βπ2.又∵cos(α-β)=1314,∴sin(α-β)=1-cos2(α-β)=1-(1314)2=3314.由β=α-(α-β),得cosβ=cos[α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β)=17×1314+437×3314=12.∴β=π3.(1)通过求角的某种三角函数值来求角,在选取函数时,遵循以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正切或余弦函数;若角的范围是(0,),选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若角的范围为(-,),选正弦较好.(2)解这类问题的一般步骤为:①求角的某一个三角函数值;②确定角的范围;③根据角的范围写出所求的角.变式迁移3(2009·重庆卷)设△ABC的三个内角为A,B,C,向量m=(3sinA,sinB),n=(cosB,3cosA),若m·n=1+cos(A+B),则C=()A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:m·n=3sinAcosB+3cosAsinB=3sin(A+B)=3sin(π-C)=3sinC,又cos(A+B)=cos(π-C)=-cosC,故3sinC=1-cosC,即3sinC+cosC=1,即2sin(C+π6)=1,即sin(C+π6)=12,由于π6C+π67π6,故只有C+π6=5π6,即C=2π3.故选C.答案:C【例4】(2009·湖北卷)在△ABC中,已知2AB→·AC→=3|AB→|·|AC→|=3BC2→,求角A,B,C的大小.思路分析:向量式2AB→·AC→=3|AB→|·|AC→|实际上给出了角A的余弦值,相当于知道了角A的大小,式子3|AB→|·|AC→|=3BC2→,相当于知道了三角形三个边长之间的一个等式,根据正弦定理把其转化为角的关系,通过三角恒等变换解决.解:设BC=a,AC=b,AB=c,由2AB→·AC→=3|AB→|·|AC→|,得2bccosA=3bc,所以cosA=32.又A∈(0,π),因此A=π6.由3|AB→|·|AC→|=3BC2→,得bc=3a2.于是sinC·sinB=3sin2A=34.所以sinC·sin(5π6-C)=34,sinC·(12cosC+32sinC)=34,因此2sinC·cosC+23sin2C=3,sin2C-3cos2C=0,即sin(2C-π3)=0.由A=π6,知0C5π6,所以-π32C-π34π3,从而2C-π3=0,或2C-π3=π,即C=π6,或C=2π3,故A=π6,B=2π3,C=π6,或A=π6,B=π6,C=2π3.本题就是“在△ABC中已知角A=π6,bc=3a2,求角B和角C”,试题把明显的已知条件通过三角形三边所在的向量表示出来,这个表示可谓匠心独具,使得试题增色不少.变式迁移4(2009·衡阳模拟)已知在△ABC中,三条边a、b、c所对的角分别为A、B、C,向量m=(sinA,cosA),n=(cosB,sinB),且满足m·n=sin2C.(1)求角C的大小;(2)若sinA、sinC、sinB成等比数列,且CA→·(AB→-AC→)=18,求△ABC的面积和边c的大小.解:(1)∵m=(sinA,cosA),n=(cosB,sinB),m·n=sin2C,∴sinAcosB+cosAsinB=sin2C,∴sin(A+B)=sin2C,∴sinC=2sinCcosC,∴cosC=12.又C为△ABC的内角,∴C=π3.(2)∵sinA,sinC,sinB成等比数列,∴sin2C=sinAsinB.由正弦定理知c2=ab.又CA→·(AB→-AC→)=18,即CA→·CB→=18,∴abcosC=18,∴ab=36,∴S△ABC=12absinC=93,c=6.1.对公式的掌握,既要能正用,还要进行逆用及变形应用.记忆公式要注意角、三角函数名称排列以及连结符号“+”“-”的变化特点,要掌握一些常见的变形使用,如t
本文标题:高考数学第一轮考点两角和与差的正弦、余弦和正切公式复习课件
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