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期中考试总结月考和期末考动员会对于刚刚结束的期中考试,不知道同学们的心情怎么样?是不是有的同学认为自己考的还可以,心情不错;但大多数同学还是认为自己考的不理想,比较伤心?专家提醒:考试结束了,大家都有一种如释重负的感觉。然而,此时的精神状态仍然是不能忽视的,因为考试结束并不意味着心理压力的自然消失。相反,随之而来的对考试结果的预测和获知,会让许多考生有不同程度的突发性心理冲突和出现生理紊乱现象。因此,此时的心理调适,与考试之前以及考试之中同样重要。方法问题(一)注重四个环节1、预习2、听课3、复习4、作业(一)注重四个环节1、预习预习时划出不理解的地方提醒自己明天上课要注意听的地方,听课有了目标就不会打瞌睡。同时写出预习笔记,做课后习题,培养自学能力(一)注重四个环节2、听课——中心环节,是记忆、理解的关键,提高45分钟的效益思路跟着老师推理走,听懂一节课比自己看一晚上强得多听课时学会记笔记再聪明的脑袋不如烂笔头,要勤记养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率2、记笔记⑴在教师指导下记⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记⑷巧用笔记本(分出一列提示、补充处)⑸利用课堂的间隙,见缝插针(与教师同步写,利用教师做运算的时间)⑹对典型例题,一定先听分析讲解,简单记下方法即可,千万不要因为记笔记而面影响听课,否则,就是丢了西瓜捡芝麻⑺借用好同学的笔记补遗漏、借鉴⑻一定要阶段性地总结(一)注重四个环节3、复习1)及时整理笔记在预习—听课—笔记的基础上:整理笔记由厚变薄是为了浓缩和提炼知识点2)整理问题——建立问题集每天两道题3)检查复习效果——自我测试(一)注重四个环节4、作业独立完成,不要抄袭,及时更正理解并记住书上的典型的例题,反复练习,举一反三,提炼解题规律与方法(二)“看、听、说、写”看——书(预习、复习),看——上课时老师的板书、看——自己上课记的笔记、看——自己整理的笔记看——浓缩的表格、公式等(二)“看、听、说、写”说——老师上课提问时的积极回答说——自己复习时默默地说说——同学相互复习时自己主动说(二)“看、听、说、写”写——预习时写出疑问之处写——预习时写的笔记写——听课时记的笔记写——课后的整理写——每讲完一节课相对应的课后习题以及练习册的习题(三)考试的谋略:复习三大法第一招:会议复习法,把当天的功课当天消化掉。回忆老师在课堂上所讲的内容,记不起来的就查对课本和笔记。先想再复习,有助于检查听课效果。(三)考试的谋略:复习三大法第二招:整理笔记和作业。整理笔记要把上课遗漏的补充好,把重点要点化出来把自己记错的地方即使改过来,还可以摘录与学习有关的内容来补充。(三)考试的谋略:复习三大法第三招:画出知识树。用前面所介绍的方法,把知识整理成一棵“知识树”,定期进行知识整理,就像你定时收拾自己的房间一样,使脑子里的知识变得清楚、精密。细节的周密考虑1.注意看考试当天的天气预报。2.事先策划好,把路上可能耽误的时间估算一下,时间一定要充足。3.考试前一天晚上要睡足觉,是第二天有充足的精力答题。细节的周密考虑最后列个清单,把自己考虑到的细节写上,一项一项准备好,是提醒自己的最好办法。晴带雨伞饱带干粮,这都是有经验的人的周密考虑。有备无患、考虑周密,从小培养这种良好的素质会使你终生受益无穷。最后,预祝大家在月考及期末考试中取得优异成绩!
本文标题:期中考试总结・月考及期末考试动员会(配班会提纲)
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