地理科学的研究核心

地理科学的研究核心一、地理科学研究核心的基本根据二、人地关系地域系统的科学内涵三、人地关系地域系统的研究内容四、人地关系地域系统的调控目标五、人地关系地域系统的应用分析专题Ⅱ作为地理科学研究对象的地球表层陆地空间系统，是一个复杂的巨系统，需要研究的问题极多。其研究核心是什么呢？这是地理科学发展到现代阶段必然要面对的基本理论问题，也是地理学家势必要回答的重大问题。如何回答这个问题呢？回答这个重大问题要遵循理论创新的最高原则——“历史与逻辑统一”原则。探讨“地理科学的研究核心是什么”这个问题并给“出地理科学的研究核心是人地关系地域系统”的科学结论，因使地理科学对人地关系的研究具体化而落实到地域上，而成为中国当代地理科学（家）对全世界的地理科学的最杰出的贡献之一。一、地理科学研究核心的基本根据（一）基本根据Ⅰ：历史根据1、地理科学的理论成就对地理科学发展来讲，以第二次世界大战为分界，过去的百年可分为前后两个时期。第二次世界大战以前，是近代地理学发展的后期。这个时期是区域地理学和部门地理学（又称系统地理学）发展的黄金时代，同时景观学在这个时期内也突飞猛进，因而这个时期又可以称之为“三架马车”的时代。区域地理学经过赫特纳和哈特向这两位学术巨擘在理论方面的塑造。已成为这一时期的地理学的主流意识。赫特纳的区域因果描述体系、哈特向的区域差异认识论，贯穿于地理教育、学术研究之中，基本上得到地理科学家的认可，成为那个时代地理科学的主要范式。部门地理学继续了19世纪以来的科学分化大趋势，其发展到了前所未有的高度。其中以自然地理学领域表现最为明显，发展最快、最成熟的是地貌学、气候学，A.彭克以地貌为左证的第四纪冰期说，其贡献超出了地理学、第四纪地质学的学科范畴；柯本的气候分类、戴维斯的侵蚀循环论都是那个时代辉煌的学术成就。道库恰耶夫的自然地带学说为以后发展起来的景观学奠定了理论基础，接踵而来的景观学思想（贝尔格、卡列斯尼克）、自然综合体思想（伊萨钦柯）、文化景观思想（索尔）、景观生态学思想（特罗尔），体现了20世纪地理学与19世纪地理学的明显差异，孕育了20世纪后半期地理学的综合研究趋势。从方法论上讲，这一时期的地理学基本停留在对地理差异的认识和解释上。由于区域地理学虽然具有综合的框架，但实际上只是因果叙述序列的集合，而且景观学着眼于自然的整体过程的研究或人类自然过程影响的研究，理论研究的深度主要表现在部门地理学上。这个时期的地理学，人文与自然基本是不相干的，认识论上基本是二元论的。二战以后是地理科学最活跃的时期，是动荡的、革命的、多样的、多元的时代。先是在美国，而后在英语圈最后波及到整个世界，地理学发生了一系列以方法论为先导的“革命”运动，与之相伴研究的主要对象主要领域也随发生转移。20世纪60年代的“计量革命”、“理论革命”，70年代的“行为革命”，80年代的“生态思潮”，90年代的“信息革命”方法论也随之不断变更，呈现多元化的趋势，以致在国际地理学会上，有的学者说：“真不明白五花八门的我们是为什么坐在一起的？”尤其在人文地理学领域，逻辑实证主义、结构主义、人本主义，激进的马克思主义等等，多种方法论并存并彼此争论不休。如果用库恩科学学理论来说，这是一个旧的范式被否定，新的范式还未得到认同或还未真正出现的时代。虽然这与在西方流行的后现代主义思潮影响有关，但在地理学中反应这么强烈至少说明地理科学处在一个关键的时期，要么在争吵、泛化中衰退下去，要么逐渐形成有别于其他科学方面的主流范示，迎来新的质的飞跃的新发展时代。这个时期理论研究也有很大进步。最明显的是来自地球科学的板块运动学说为自然地理学、地貌学提供了基本理论依据的认识框架；全人类普遍认同的可持续发展理论为地理科学的人地关系研究提供了认识框架。另外，在地理科学内部尽管还有争论但也产生了较为普遍被认同的理论成果，如重力模型、中心地理论、扩散理论、城市序位理论、行为地理理论，等等。这一时期比较明显的特点就是空间主义的复兴，本来区位论、中心地理论都是前半期的产物，但那个时代并未受到重视，甚至被视为异类，而在后半期被大大地发扬光大了，其次是对地理环境中人的意义的重视，再次就是大家都感觉到的信息化研究手段的广泛应用。我国地理科学在改革开放前是处于封闭状态的，尽管也有自己的特点，但基本走的是一条遵循前苏联地理学的二元化发展路径。当我们与世界接轨时“计量革命”、“理论革命”、“行为革命”的风云已经过去，虽然我们缺了这一课，但也避免动荡和矛盾，经验和教训一起摆在我们的面前，使我们少走了弯路，而可以更为全面地审视过去，面向未来。2、地理科学的中心课题吴传钧院士在1979年召开的第四次地理学代表大会上作了学术报告“地理学的昨天、今天和明天”，后以“地理学的特殊研究领域和今后任务”为题发表在《经济地理》创刊号上。他在对地理分布、地理环境和人地关系等基本概念的内涵进行阐述后，提出了地理科学特别是人文地理学的研究的特殊领域“是研究人地关系的地域系统”的重要观点。他在“论地理学的研究核心”一文中，进一步阐述了地理科学的研究核心是人地关系地域系统的著名论断。如同其它学科一样，地理科学研究的中心课题是变化的，在不同的历史时期各有不同的侧重。它取决于地理科学的自身发展的程度与解决问题的能力以及社会经济发展对地理科学的需求等的综合作用。仅就本世纪以来而言，地理科学的中心任务存在明显的变化序列。吴传钧院士在“国土整治和地理学的理论研究”等论著中，在系统阐述了地理科学中心任务的变化。近代地理科学在20世纪30年代前，以“空间分布科学”的特点而跻身于科学之林，以全面研究各种自然环境要素和人文现象的分布为中心。到了40年代，深化为地域差异的研究，不是孤立的研究某一个地区，而是联系有关地区进行对比，分析其本质差异。第二次世界大战后，各国地理事业有了长足的进展。经济发达国家在大学中增设了更多的地理系。地理科学的专业队伍日益扩大，从有关学科引进了不少理论，运用数学方法、计算机、遥感和其它新测试手段，工作方法有所革新，这门学科从而进入到现代地理科学的新阶段，其发展更为迅速。20世纪50年代，地理科学在地域差异研究的基础上又深化一步，进而以研究自然和人文景观的分类和地域类型为中心，并开展了为认识客观存在的自然综合体为目的的自然区划，为因地制宜发展农业生产服务的农业区划和为配合地区经济综合发展而着手的经济区划研究。20世纪60年代，在世界主要国家工业大发展的形势下，为进行生产力的合理布局，区位的研究成为地理科学特别是人文地理科学的研究中心，并开始利用计算机和数学模式来处理多种变数，以精确度量人类活动和自然环境的复杂关系，以及地域差异与变化，以数学上的函数关系来取代文字上的因果说明。这一称为“数量革命”的方法论研究热潮，促进了地理科学从描述解释为特征的科学，转化为总结归纳客观规律的科学。20世纪70年代，紧跟“数量革命”之后，地理科学在和有关学科加强交叉联系的过程中，又出现了“理论革命”的热潮，其中心是运用系统论的观点来探讨事物的相互关系，加强了自然与人文的联系和综合，并重视地理现象的动态过程研究。在以往的20年中，由于地理科学的发展片面强调专业分化而一度被冷落了的区域地理科学，如今又被提高到重要的地位。很多学者认为地理工作者由于基础训练比较宽广，特别长于研究人类与环境的关系，因此以地区为单元来分析人类活动与自然环境相互关系为主旨的区域地理科学，应是地理科学应用层次的当然核心。它能最完美地反映地理科学的地域性和综合性相结合、在地域性基础上的综合性的特点，于是复兴区域地理科学就成为一时的中心。20世纪80年代，世界在人口加快增长、资源供求失调、环境质量恶化、城市扩展失控的形势下，进行区域的综合开发研究就成为地理科学研究的中心。着重探讨资源的地域组合，分析地区的优势和潜力，提出开发建设的最佳地域社会经济结构，强调全面兼顾经济效益、社会效益和环境效益。20世纪90年代以来，面对全人类社会的首要重大任务――施行可持续发展战略――这样的形势，地理科学以其擅长于区域和人地关系及其耦合的优势而表现出独特的价值。它对于可持续发展特别是区域可持续发展的理论研究与实证研究具有其它学科无法替代的作用。区域可持续发展的理论研究与实证研究以及“（区域）可持续发展学”的构建与发展，已成为地理科学的前沿课题。21世纪初叶以来，党和国家在对国情科学认识的基础上，提出并高度重视科学发展，提出了编制并施行“主体功能区规划”的重要任务，其重要科学基础是“主体功能区区划”。这也成为中国地理科学（家）为社会经济发展服务的重要领域。学科发展与社会基础的关系，正如恩格斯所言“我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。”这为地理科学自身的理论建设与学科建设提出了更高的要求，奠定了21世纪的地理科学的重要的客观基础。纵观20世纪以来不同时期地理科学的中心任务的变化，可以发现：第一，虽然这些中心任务的具体内容和名称有较大的差别，但却始终没有脱离人群活动与地理环境之间的关系问题即人地关系问题。但研究人地关系问题的学科，并非仅有地理科学。但以地域为单元和基础，着重研究人地关系的地域系统的唯有地理学。地理科学对于人地关系的研究是以一定的区域为研究范围的，没有脱离地域或地域系统。第二，地理科学始终在关注区域或地域问题，但关注的角度是人群活动与地理环境之间的关系即人地关系。所以，地理科学实践及其发展决定了地理科学的研究核心，不是人地关系，也不是区域（系统），而是二者的综合，即人地关系地域系统。一、地理科学研究核心的基本根据（二）基本根据Ⅱ：逻辑根据地理学家李春芬教授在其“地理学的传统与近今发展”中，将当代地理学的研究的核心问题或主要问题归纳为空间与过程的研究、生态研究和区域研究等三个方面。现代地理科学和近代地理科学一样，重视地理事物的分布与形成过程的综合研究，特别强调原因以及这些原因的作用机制。现代地理科学强调地理事物的分布规律和分布模式及其形成过程、形成机制的研究，为生产布局服务。地理学对于人地关系的研究，“决不是地理学一门学科更不是它的某一门分支学科所能承担得了的，它涉及自然地理、人文地理、区域地理以及其它分支学科，而且需要与其它有关学科共同协作，互相渗透。在相互协作和渗透中，地理学还可以找出它的新生点。”现代地理科学既重视区域个别规律的研究，而且重视区域一般规律的研究，既重视个体区域的研究，而且重视区域之间关系的研究。他写道“关于地表事物分布的空间研究，必然涉及到人地关系和具体地区，而人地关系的研究既牵连地表事物或现象的分布，也离不开具体地区，因为这种关系因地而异，受不同地区的自然和人文因素的制约。同样，地区的研究，以地表事物或现象的分布为基础，以人地的生态关系为重要内容。一个区域的特征，不少就是由人地关系来体现的。”据此，李春芬教授将地理科学的研究概括为三种分析：空间分析（spatialanalysis）、生态分析（ecologicalanalysis）和地域综合体分析（regionalcomplexanalysis）。通过空间分析，探索地理事物和现象的分布模式的形成和变动；通过生态分析，研究人文因素和环境因素的相互关系；通过地域综合体分析，着重研究区域和区际联系与交流。这三个方面又可以归纳成二个大系统──连接人与地的生态系统和连接区际关系的空间系统或地域系统。地理学主要研究两大系统的结构与相互作用。二者的结合就是人地关系的地域系统。它是地理科学研究的中心课题。二、人地关系地域系统的科学内涵（一）“人地关系地域系统”中的“人地关系”对于人地关系这一地理科学的重要科学概念，地理学家的认识或定义角度尚存在很大的差别，形成了不同的认识或角度：不加区域界定的人地关系的定义、不加区际的人地关系的定义、不加过程的人地关系的定义和力求时空统一的人地关系定义。１、不加区域界定的人地关系的概念这种概念，泛指人类与地理环境之间的关系。这种定义存在着没有具体界定区域等方面的问题，是哲学思辨的概念，而不是地理科学的概念。２、不加区际界定的人地关系的概念这