67外貌描写

外貌描写西盟一中中考作文复习专题之教学目标1、什么是外貌描写？2、外貌描写的作用？3、写好外貌描写要注意什么？4、如何才能使外貌描写生动传神？5、写作训练一、什么叫外貌描写，它的作用是什么？也称肖像描写。即是用生动、形象的语言描绘人物的外貌特征。包括人物的容貌（面容长相，五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。作用：以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。二、描写人物的外貌应注意什么呢？1、描写人物外貌要有一定的顺序。先概括主要特征，再具体描写；从脸的上部写到下部；从主要特征写到次要特征。请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，那漂亮的发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。2、要抓住人物外貌的特点进行描写。人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；外貌描写要与特定的情境相融合；要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。请赏析：暗示职业（渔夫）老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。凸显性格（怕羞但天真、活泼）透视内心他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（痛苦）金豆七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就怕羞，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。三、赏析作家笔下的人物外貌描写，猜猜他（她）是谁？实战演练一1、站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——摘自鲁迅《呐喊》站着、穿长衫（特殊身份）皱纹、花白胡子、伤痕（年龄、经历）脏、破（懒、穷、）泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。—摘自《红楼梦》美丽聪慧多愁善感体弱多病林黛玉3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。勇于反抗疾恶如仇不屈不挠追求自由孙悟空四、如何才能使外貌描写生动传神？请比较下面这段话，看看那段更生动形象。绝招：妙用修辞。例如比喻、夸张、排比等你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋，又白又光鲜。实战演练二你也带孩子，人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。进行对比1、外貌描写词语知多少。（看外貌说词语）五、写作训练实战演练三一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉，粉面含春威不露，单唇未取笑先闻面容美丽刁钻、狡诈、泼辣服饰出身小明娟右手紧握铅笔，左手按在作业本上.她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着求知的渴望，分明是在呼喊:“我要读书。”希望之星苏明娟2、用比喻、拟人、夸张等修辞手法，以“青春痘”为话题进行片段描写，语言要生动、活泼。如：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。3、玩游戏：两人对看表情，不准说话，看看你能把我逗笑吗！游戏规则：先笑者赢。