2018届高三历史一轮复习通史知识串联

专题一中国古代文明的奠基和初步发展——先秦、秦汉时空坐标阶段特征政治上从分封制、宗法制逐渐发展到封建专制主义中央集权制度,中央对地方的控制逐渐加强,同时官僚体制逐渐代替贵族体制,专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础经济上距今一万年左右,农耕经济取代采集渔猎经济;春秋战国时期,以家庭为单位的男耕女织的小农经济出现,成为中国古代农业经济的基本生产模式。在农业发展的基础上,手工业和商业也得到较大发展文化上思想上经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变,汉武帝时最终确立了儒学的独尊地位;文学艺术在春秋战国和秦汉时期的发展体现了不同的时代特点;具有东方特色的实用科学初步形成专题二中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元时空坐标阶段特征政治上魏晋南北朝时期,国家分裂,社会动荡,民族融合进一步发展。隋唐时期,典章制度完备,三省六部制和科举制的产生与发展进一步完善了中央集权制度,标志着中国古代政治制度的成熟经济上魏晋南北朝时期,北方的农耕经济遭到破坏,南方经济得到开发。隋唐、宋元时期,农耕经济全面繁荣,农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就;海路和陆路的对外交往空前繁荣;南宋时中国经济重心转移到南方文化上魏晋南北朝时期,士人群体形成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。隋唐时期是诗歌的繁盛时期。宋元时期科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传;理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画专题三中国古代文明的辉煌与迟滞——明、清前期时空坐标阶段特征政治上明朝废丞相、设内阁,清朝增设军机处,封建专制主义中央集权空前加强,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展经济上农耕经济高度发展并出现了资本主义萌芽,经济总量仍然处于世界前列;封建政府实行“重农抑商”和“闭关”政策,中国已经开始落后于时代发展的潮流文化上传统文化仍然占据着统治地位;随着商品经济的发展,市民文化取得辉煌成就,明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击专题四古代西方文明的源头——古代希腊、罗马文明时空坐标阶段特征政治上古希腊逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古罗马在发展过程中逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远的影响经济上海外贸易和奴隶制工商业发达,为民主政治和人文精神的发展奠定了基础文化上古希腊出现了人文精神,体现了以人为本的基本特点,是近代启蒙思想的源头专题五近代工业文明的前奏——14-18世纪的西方世界时空坐标阶段特征政治上在英、美等国,资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展创造了前提条件经济上伴随着新航路的开辟和早期殖民扩张,欧洲封建制度迅速解体,资本主义经济迅速发展,世界市场的雏形开始形成并得到发展文化上文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗,批判封建思想,起到了思想解放的作用;在三次思想解放运动影响下,欧洲近代科学逐渐形成并得到发展专题六近代工业文明的确立与纵深发展:18世纪中期—20世纪初的西方世界时空坐标阶段特征政治上在工业革命的影响下,资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆扩展;社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主化进程和资本主义的发展完善经济上两次工业革命大大提高了生产力发展水平,将人类历史分别推进到“蒸汽时代”和“电气时代”,世界市场最终形成文化上科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力;在两次工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就专题七近代中国的转型与近代化的艰难起步——鸦片战争至中日甲午战争前时空坐标阶段特征政治上西方列强发动了两次鸦片战争,中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会;太平天国运动兴起,中国人民开始了反侵略求民主的伟大历程经济上随着西方列强侵略的加剧,中国经济结构发生变动,自然经济开始解体。洋务派创办了大量近代企业,民族资本主义产生,中国向近代化迈进。同时,中国社会生活习俗也发生巨大变化文化上面对民族危机,先进的中国人开始以新的眼光审视世界,向西方学习逐渐成为中国近代思想的主流专题八近代中国的探索与近代化的缓慢发展——中日甲午战争后至五四运动前时空坐标阶段特征政治上随着列强侵华的加剧,中国半殖民地半封建的社会秩序最终确立,民族危机空前加剧。民族资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等政治方案,开始探索在中国建立民主政治的道路经济上甲午中日战争后,民族资产阶级在“实业救国”思想的影响下,积极创办实业,民族资本主义得到初步发展。第一次世界大战期间是民族资本主义发展的“黄金时期”。社会生活也因政治运动和思想文化运动的推动向文明化方向发展文化上民族资产阶级的维新思想、三民主义、民主科学在社会上起了思想启蒙作用;马克思主义在中国开始传播专题九近代中国的新方向与近代化的曲折前进——五四运动至新中国成立时空坐标阶段特征政治上五四运动标志着新民主主义革命的开始;中国共产党逐渐走向成熟,与国民党合作发动了国民革命,领导中国人民开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,基本上完成了反帝反封建的革命任务经济上民族资本主义在国民政府统治初期得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀,民族资本遭到摧残。物质生活、交通通讯事业、影视事业在国民政府统治初期都得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争时期发展迟缓文化上孙中山将三民主义发展为新三民主义;马克思主义在中国广泛传播,毛泽东思想形成并得到发展,成为中国革命的指导思想,推动了中国民主革命的新发展专题十20世纪现代化模式的探索——社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整时空坐标阶段特征政治上俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,为人类历史开辟了新的发展道路,两种社会制度并存对立。面对经济危机,资本主义国家采取了不同方法,矛盾不断激化,最终走向战争经济上苏俄(联)开始探索社会主义发展道路,成功与失误并存;面对经济大危机,美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,国家垄断资本主义产生文化上相对论和量子论奠定了20世纪物理学理论的基础;现代主义文学和艺术兴起,突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚专题十一第二次世界大战后世界文明的演变——两种社会制度的共存与竞争时空坐标阶段特征政治上从两极格局向多极化过渡。第二次世界大战后初期,美苏“冷战”,两极格局形成;20世纪六七十年代,欧共体、日本等新兴力量崛起,多极化趋势出现;伴随着苏联解体、两极格局瓦解,多极化趋势加强经济上资本主义国家经过调整运行机制,经济获得恢复和发展;社会主义在探索中曲折前进;第三次科技革命推动生产力迅速发展;经济区域集团化和全球化趋势发展明显文化上科学技术迅速发展,第三次科技革命影响深远;现代主义文学、艺术迅速发展;20世纪末,随着信息技术的发展,人类进入高度信息化时代专题十二中国社会主义探索中的曲折发展——新中国成立至中共十一届三中全会前时空坐标阶段特征政治上新中国成立初期,建立起人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等中国特色社会主义民主制度,形成了中国特色社会主义民主政治体系;“文化大革命”时期,社会主义民主政治建设遭到严重破坏;新中国奉行独立自主的和平外交政策,改变了中国被动、屈辱、不平等的外交局面,国际地位大大提高经济上1956年底基本完成三大改造,初步建立了社会主义的经济体系;“大跃进”、人民公社化运动、十年“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展;在经济建设过程中,逐渐形成了高度集中的计划经济体制文化上与军事和农业相关的科技发展较快;文化建设受政治运动影响较大,教训深刻;毛泽东思想得到发展专题十三中国特色的社会主义现代化之路——中共十一届三中全会至今时空坐标阶段特征政治上社会主义民主法制建设得到恢复和发展;“一国两制”推动了祖国统一大业的发展;外交领域成就突出,为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境经济上经济体制改革全面展开,逐渐形成了社会主义市场经济体制;对外开放从范围上不断扩大,从层次上不断深化,逐渐形成了全方位的对外开放格局文化上以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义重大理论成果成为我国改革开放的思想指南;科技、教育、文艺等全面繁荣;生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色核心素养解读素养全景历史学科核心素养包括核心理论(唯物史观)、核心思维(时空观念)、核心方法(史料实证)、核心能力(历史解释)、核心价值观(家国情怀)。五个核心素养是一个相互联系的整体。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础,是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质,是理解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力,是检验历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。