阜新市海州区矿工街小学

阜新市海州区矿工街小学阜新市海州区矿工街小学是一所由五年制向六年制过渡的学校。学校始建于1982年，占地面积6960平方米，原名矿务局实验小学。教学楼面积5400平方米。最初是由矿务局出资建的子弟小学。2000年3月归属海州区，更名为矿工街小学。学校现有33个教学班，有1704名学生，教师101名，其中中学高级教师4名，小学高级教师86名，他们中有国家级骨干教师1人、省级骨干教师4人、市级骨干教师11人、区级骨干教师13人。几年来，学校本着“在有限的空间进行无限的发展”的办学理念，意在小空间做大文章，小场地有大作为，实现学校的可持续发展。首先，以整修校园环境为切入点，亮化学校。为此，学校先后更换了破旧的门窗，换上了白钢门和铝塑窗；粉饰教学楼外墙；装修了大会议室；整修了教学楼楼门；修建了学校花坛、校门；翻建了学校食堂；重建了学校校门及校墙；购置了教室办公桌椅、学生桌椅……耗资近一百三十万元。学校借助环境变化的契机，依据办学理念建起了特色的“亭廊文化”，以达到环境美化亮化，从而让“每面墙壁都说话，每个角落都育人”。环境的变化，改变人也教育人，更提升人。我校也由此被省教育厅命名为校园环境艺术化先进单位。其次，以教学硬件建设为着眼点，提升学校。办学的硬件水平，决定学校的发展水平。为达到“在有限的空间进行无限的发展”的办学目标，学校多方筹措资金，先后建成校园闭路系统、校园网系统、教师电子备课室、校园电子图书馆、校园电视台、学校门户网站。并建有2个标准微机室、教师电子备课室、语音室、实验室、音乐教室、图书室、阅览室、舞蹈教师、美术教室、多功能教室等综合馆室。同时，还建有21个多媒体教室，实现了班班有电脑、电视，教育教学也实现了电子化、信息化。提升了学校的办学品位。第三，以校园文化建设为基本点，厚重学校。学校以“构建学习型学校”为特色，力求让教师、学生“通过学习而发展，通过发展而学习”，让学习使学校厚重，让文化根植学校。为此，我校设立“四节、六月”，四节即读书节、艺术节、科技节、体育节；六月即行为规范训练月、传统美德活动月、经典诵读月、学生素质展示月、教师风采展示月、社会实践月。读书使人明志，艺术使人怡情，经典使人明理，科技促人冥思……学校的文化活动可谓节节好戏连台，月月精彩不断。厚重的文化弥漫学校，陶冶着学生，也感染着教师。第四，以教师队伍专业化为重点，发展学校。教师是一个学校的灵魂，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依，是学校发展的第一资源。几年来，学校本着“以教师的发展为本”的管理理念，致力打造终身学习型教师，打造底蕴丰厚教师，打造一专多能教师。使教师向科研型、学者型、专业性、终身学习型的教师迈进。一是帮助教师制定个人专业发展的目标。二是开展多种形式的校本培训，提高教师的专业化水平。三是开展“名师工程”活动，提升教师品位。四是开展丰富多彩的活动，展示教师风采。通过系列活动，教师专业化素质有所提高。成为学习可持续发展的主要因素。几年间，学校先后被评为辽宁省职业道德先进学校；辽宁省德育先进集体；辽宁省法制示范学校；辽宁省红旗大队；辽宁省语言文字示范学校；辽宁省艺术教育突出贡献奖；辽宁省实施校园艺术化先进单位；辽宁省红领巾小记者万里行“实践体会活动”先进单位；辽宁省第二届中小学艺术展演一等奖；辽宁省中小学“三队”活动评比一等奖；阜新市模范学校；阜新市教育科研先进单位；阜新市法制教育示范学校；阜新市校园环境艺术化先进单位；阜新市绿色学校；阜新市先进家长学校；阜新市师干训先进单位；“海州地区名校”等多项殊荣。博观而约取，厚积而薄发。矿小人正以其坚忍不拔的精神、脚踏实地的态度，默默地耕耘在教育的百花园中。我们有理由相信，更多的雏鹰将在这里起飞，更多的栋梁将在这里成长。矿工街小学将会成为海州教育绽放的一朵奇葩！