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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 10.1.2培育和践行社会主义核心价值观
-1-10.1培育和践行社会主义核心价值观第十课培养担当民族复兴大任务的时代新人为什么怎么做自主学习社会主义核心价值观是什么一、社会主义核心价值观基本内容基本内容:凝结着全体人民共同的价值追求①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。掀开西方“普世价值”的面纱“普世价值”即认为,西方国家所倡导的民主、自由、平等、人权等应是人类共同追求的价值观,认为自己的价值观和体制普世适用,这是其向世界推销其所谓“民主国家体系”和“自由体制”的思想根源。“美国自建国以来笃信自己的理想具有普世价值,声称自己有义务传播这些理想。这一信念常常成为美国的驱动力。美国政界常常对通过推行西方价值观来“重塑世界面貌”特别是力促中国重蹈苏联东欧覆辙直言不讳。”基辛格——《论中国》西方价值观是建立在生产资料资本主义私有制基础上的,认为只有资本主义市场经济才能保证民主、自由、平等、人权等价值观的实现。它把资本主义看作人类社会最美好的制度。尽管我国也把民主、自由、平等、公正等作为自己的追求和价值原则,但西方并不认同。因为我国坚持中国共产党的领导,实行中国特色社会主义制度,发展公有制为基础的社会主义市场经济。中国有自己的优秀文化传统,与西方的个人主义相区别。总之,我国积极借鉴西方之长但不照搬西方那一套、不搞西方化,而这些与西方所宣扬的“普世价值”是相左的。推行“普世价值”,其本质是政治和平演变策略的重要一环导致相关国家陷入政治动荡、社会混乱、难民流离、经济衰退。一些国家甚至遭到西方武装入侵,遭受战乱、杀戮、灾难,国无宁日、民不聊生···“颜色革命”“阿拉伯之春”“街头政治”-8-西方国家强推所谓“普世价值”造成消极影响,对我们的启示是?视点一:没有核心价值观,一个国家、民族就没有凝聚力、向心力和发展动力,就会成为一盘散沙和空中浮萍······二、为什么培育践行社会主义核心价值观1.对一个民族,一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观,一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力,凝聚力和感召力;4.发展中国特色社会主义文化的基础性工程。-10-视频说明了社会主义核心价值观的什么特点?为什么培育践行社会主义核心价值观1.对一个民族,一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观,一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力,凝聚力和感召力;2.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现······3.社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。4、发展中国特色社会主义文化的基础性工程。视频为我们践行社会主义核心价值观的启示是?如何培育践行社会主义核心价值观1、培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。2、培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,即内化于心,外化于行。3、培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。-14-正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系。分析:正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系,需要准确理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的区别和联系。-15-社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区别基本内容坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善地位是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接联系社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达-16-1.“中国网事·感动人物”评选自2010年起已经连续举办了七届,获奖者虽不是明星,但感人的事迹却让他们散发出夺目的光芒。他们在普通的岗位上默默耕耘,却用不凡的经历告诉我们:活着,可以有不一样的选择。这启示我们应该()①志存高远,坚定共产主义远大理想②知行统一,身体力行争当时代先锋③崇德尚义,自觉践行社会主义核心价值观④贵义贱利,追求更加先进的精神文化生活A.①②B.②③C.③④D.①④答案:B-17-2.2018年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》指出:农村红白喜事,禁止大操大办。现在我国不少农村地区为了“攀比”和“面子”,婚嫁彩礼日益攀升,让不少家庭不堪重负,甚至破坏了婚姻和爱情。改变这种变了味的婚俗文化,必须()①培育社会主义核心价值观②大力发展农村经济,增加农民收入③提高村民文化眼力,拒绝腐朽文化污染④开展农村精神文明创建活动,培育良好社会风尚A.①②B.①④C.①③D.③④解析:农村地区“攀比”和“面子”文化是落后文化,不是腐朽文化,故舍去③。要改变这种变了味的婚俗文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,进行社会主义精神文明宣传教育活动,培育良好的社会风尚,故选①④。②与文化发展这一题旨不符。答案:B-18-3.(2018河北承德调研,16)书信集文学、美学、书法、礼仪、教育等多元文化因素于一体,在中国社会和家庭生活中扮演了重要角色。在中国文化中,家书是非常重要的书信形式。长辈通过一封封家书,把人生体验、道德修养传授给后代,这更类似于阐述家庭教育、家庭规范的家训。家书的文化价值在于()①奠定了中华民族坚不可摧的立业根基②有利于提升人们的文化素质和道德修养③有利于弘扬社会主义核心价值观④为文化的传承提供物质载体A.①③B.①④C.②③D.②④-19-10.2加强思想道德建设第十课培养担当民族复兴大任务的时代新人-20-还记得他们吗?我们最大的危机是在理想和信念上的缺失-21-•1910年春,周恩来的伯父接他到东北奉天府居住,周恩来就读于奉天第六两等小学堂(后改名东关模范学校)。正是在这所学校里,当校长在课堂上问学生为了什么而读书时,周恩来慷慨回答道:“为了中华之崛起!P109你从周恩来的故事中获得了这么样的启示?启示:人民有信仰,国家有力量,民族有希望;-22--23-•一个标榜“社会平等”、“党员干部是人民的公仆”的政党,却在无所顾忌地滥用人民赋予的权力,享受种种特殊待遇,甚至于腐化堕落,与共产党人的信仰和共产党的宗旨格格不入。•斯大林建立起了一整套保证领导干部层特权的制度。(1)宅第权。从中央到地方各级官员均有一处或几处别墅。凡是名胜地、风景区、海滨、避暑胜地,几乎全部被大小官员的别墅所占据。(2)特供权。各级党政机关均有特设的内部商店、餐厅、冷库等供应网络,按照官职大小、地位高低享受特殊供应。(3)特教权。高级军官的儿子则直接送军事院校培养。-24-1.理想信念的地位:•人民有信仰,国家有力量,民族有希望;人民一个国家,一个民族,要同心同德迈向前,关键是高举理想信念的旗帜。-25-2.如何开展理想信念教育•(1)广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。-26--27-2.如何开展理想信念教育•(2)必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。-28-中国式过马路•不管有没有红绿灯,也不管马路上是否车来车往,只要凑够一拨人,随时可以横穿马路……-29-10·28重庆公交坠江事故乘客刘某在乘坐公交车过程中,与正在驾车行驶中的公交车驾驶员冉某发生争吵,两次持手机攻击正在驾驶的公交车驾驶员冉某,实施危害车辆行驶安全的行为,严重危害车辆行驶安全。11月1日15时,已找到13名遇难者遗体,身份已全部确认,仍有2人失联。-30-二、国无德不兴人无德不立(如何做)•1.加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民”-32-•2.加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。-33-•据不完全统计,同安区各镇、村通过红白喜事简办、民俗日不宴请等措施,仅半年多的时间,同安全区移风易俗节约开支上亿元。3.必须要弘扬科学精神,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。-34-•2014年1月16日,中央文明办、最高人民法院、公安部等八部门和企业宣布会签了《构建诚信、惩戒失信合作备忘录》,将信用惩戒内容、实施方式具体化,拉开了联合惩戒失信被执行人的序幕,目前取得了良好效果。4.要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。-35-4.要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。-36-•5.青年一代要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。-37-当代文化生活色彩斑斓多种选择特点原因科技经济影响喜忧要求国家加强管理正确引导文化生产单位承担社会责任个人辨别抵御社会主义大众文化落后腐朽(原因)-38-发展中国特色社会主义文化国家宏观目标基本方略坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国坚持社会主义核心价值体系培养人坚持社会主义核心价值观加强思想道德建设
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