经济学导言课..

经济学导言经济学课程教学发展与现状经济与金融数学与概率统计经济统计与金融数学教学目的和背景教学安排形式教学经验教学要求与考核教学目的和背景金融数学，经济统计，金融信息系统三个应用方向分别与数学系三个专业发展相结合；金融方向教学主要以二，三，四年级的专业选修课方法开展；经济，金融方向就业情况介绍；建议一：思考自己的发展方向，多了解多交流；建议二：找到自己专业的教学计划，详细了解专业课开课情况，了解考证信息，制定规划表；建议三：做好吃苦的准备；数学系三个专业与经济，金融结合金融数学与金融工程经济金融数据统计与数据挖掘金融信息与管理系统银行，证券公司，基金公司，数据分析公司，会计师事务所等；建议一：思考自己的发展方向，多了解多交流；数学系三个专业课程与经济，金融结合金融数学与金融工程经济金融数据统计与数据挖掘金融信息与管理系统--微观经济学，宏观经济学，金融学，财务会计；--国际金融，金融工程学，金融经济学等；--保险精算，证券投资分析；--微观经济学，宏观经济学，计量经济学；--保险精算，证券投资分析等；--回归分析，多元统计分析，时间序列分析等；--统计软件，数据库，数据挖掘等；教学目的和背景教学安排形式教学经验教学要求与考核教学经验与考核要求教学要求见公邮word文档经济学教学要求；每周三公共邮箱更新每周教学要点，平时作业，思考题与课程报告；请留意文档中48学时的各章的教学范围；平时作业以每周作业量不超过5题为标准；一定要跟上教学进度，本学期教学量会很大，同时，学习压力会增大，学会自我调节；注意：请一定要选修与理论课配套的宏观经济学实验以及宏观经济学课程论文经济学导言经济学课程教学发展与现状经济与金融经济统计与金融数学微观经济学与宏观经济学经济与金融经济学与金融学；微观经济学与宏观经济学；经济学的研究对象；经济学的研究框架；经济学与经济政策；经济学与经济制度；经济学是什么？经济学是一门古老而又年轻的学科，早在两千多年之前的古希腊和古罗马时期，就产生了丰富的经济思想并出现萌芽；学术界公认经济学真正成为一门学科以英国经济学家亚当·斯密于1776年发表《国富论》为标志。经济学被萨缪尔森誉为“社会科学的皇后”。在我国由计划经济向市场经济转轨之时，经济学似乎是一夜之间就成为了一门“显学”。请回答经济学是什么？“经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经济学独特的贡献。”[美]保罗萨缪尔森、威廉·诺德豪斯：《经济学》[第16版]经济主体如何配置资源？1.家庭2.企业3.政府政府企业家庭要素产品和服务工资转移支付税收人员政府购买税收单个消费者和厂商分别以产品的需求者和供给者双重身份出现在产品市场上，又分别以生产要素的供给者和需求者的双重身份出现在要素市场上。三对微观经济学的鸟瞰×SD产品市场×SD生产要素市场公众企业消费者的需求引致需求企业的供给生产要素的供给$微观经济学市场是资源配置的方式之一，------市场通过价格机制供求关系来实现。市场是最优的资源配置方式，------市场实现消费者最优，生产者最优。并且市场是最有效率的。------没有其他的资源分配方式比市场更好。利用数学方法可以证明个人和企业政府干预微观经济学宏观经济学国际经济学研究国内经济问题国家之间的经济问题微观经济学的特点Microeconomics研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商）解决的问题是资源配置。Resourceallocation中心理论是价格理论。（看不见的手Invisiblehand）研究方法是边际分析。研究经济变量的单项数值如何决定西方经济学的组成微观经济学：以企业、家庭和单个市场作为研究对象，研究供求行为与价格之间的关系等经济行为。微观经济学市场是资源配置的方式之一，------市场通过价格机制供求关系来实现。市场是最优的资源配置方式，------市场实现消费者最优，生产者最优。并且市场是最有效率的。------没有其他的资源分配方式比市场更好。利用数学方法可以证明个人和企业政府干预宏观经济学的特点Macroeconomics研究对象是整个经济。（政府的行为）解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论。（一只有形的手---凯恩斯主义）研究方法是总量分析。宏观经济学：研究一个国家整体经济的运行及政府运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。3、国际经济学InternationalEconomics：以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研究对象的一门经济科学。宏观经济学市场是仍然资源配置的方式，------市场通过价格机制总供求关系来实现。市场是在宏观经济中资源利用不足，------解决不了充分就业。政府的宏观调控可以刺激经济。------财政政策和货币政策。国民收入GDP国民收入决定理论拉动经济四大马车微观经济学与宏观经济学的关系资源合理配置和资源充分利用是经济学的两个方面。宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。微观经济学的本质：市场有效，市场万能两者互相补充：微观是以资源充分利用为前提，来解决资源如何达到最优配置；宏观是在资源已获得合理配置条件下，资源如何达到充分利用。*自我介绍*作者简介作者简介高鸿业(1921-2007)，生于江苏省徐州市。1944年，本科毕业于国立交通大学的机械系；1956年，获美国科罗拉多州立大学经济学博士学位。1957年，海外回国，任职人大经济系。封面目录2[宏观部分]第十二章国民收入核算第十三章简单国民收入决定理论第十四章产品市场和货币市场的一般均衡第十五章宏观经济政策分析第十七章总需求-总供给模型第十六章宏观经济政策实践第十八章失业与通货膨胀第十九章开放经济下的短期经济模型第二十一章宏观经济学的微观基础第二十章经济增长和经济周期理论第二十二章宏观经济学争论和共识导言[宏观部分]教学要点导言第十二章_国民收入核算第十三章_简单收入决定第十四章_产品货币均衡第十五章_总需求总供给第十六章_失业与通货膨胀第十七章_宏观经济政策*第十八章_开放经济模型*第十九章_经济增长*第二十章_微观基础*第二十一章_争论与共识宏观经济学市场是仍然资源配置的方式，------市场通过价格机制总供求关系来实现。市场是在宏观经济中资源利用不足，------解决不了充分就业。政府的宏观调控可以刺激经济。------财政政策和货币政策。国民收入GDP国民收入决定理论拉动经济四大马车总供求与实际国民收入决定Pyy*y*’ADASy.经济与金融经济学与金融学；微观经济学与宏观经济学；经济学的研究对象；经济学的研究框架；经济学与经济政策；经济学与经济制度；金融是什么金融市场金融中介金融机构金融产品金融就是钱的配置钱的借贷金融从业人员属于服务业获取佣金提供中介服务创新金融产品钱佣金利息与收益投资者融资者利息与收益钱佣金金融体系：间接融资、直接融资与资金、证券的流动金融中介机构金融市场证券资金贷款人（储蓄者投资者）：1、个人与家庭2、企业3、政府4、外国投资者借款人（筹资者、发行者）：1、个人与家庭2、企业3、政府4、外国投资者证券资金证券资金资金贷款储蓄资金(1)30金融学第一篇范畴第二篇金融市场与金融中介第三篇现代货币的创造机制第四篇宏观均衡第五篇几个金融理论问题(1)31第一篇范畴第一章货币与货币制度第二章信用第三章金融第四章利息和利率第五章外汇与汇率(1)32第二篇金融市场与金融中介第六章金融市场概述第七章金融市场机制理论第八章金融中介机构第九章存款货币银行第十章中央银行BankingAndMarketing第三篇现代货币的创造机制第十一章现代货币的创造机制(1)33第四篇宏观均衡第十二章货币需求、货币供给与货币均衡第十三章开放经济的均衡第十四章通货膨胀与通货紧缩第十五章货币政策货币经济学or货币银行学(1)34第五篇几个金融理论问题第十六章几个金融理论问题资本资产定价理论套利定价理论期权定价模型投资组合模型现代金融学核心金融学宏观金融学金融决策微观金融学中央银行学货币政策分析金融监管学国际金融学证券投资学公司财务学金融市场学金融工程学商业银行学投资银行学微观银行学金融中介金融风险管理金融资产定价金融数学金融计量经济学理论层次应用层次货币银行学金融经济学风险管理与保险金融机构学经济与金融经济学与金融学；微观经济学与宏观经济学；经济学的研究对象；经济学的研究框架；经济学与经济政策；经济学与经济制度；经济和金融能分清了吗？经济学导言经济学课程教学发展与现状经济与金融数学与概率统计经济统计与金融数学专业强项经济为什么搭上统计？金融又怎么搭上数学？数学，概率统计高等代数；解析几何；数学分析；概率论与随机过程数理统计：时间序列分析，回归分析金融数学所涉及数学知识分析方面：微积分——数学分析——实分析代数方面：线性代数——高等代数——泛函分析概率方面：初等概率论——随机过程数理统计方面：数理统计——现代统计理论方法、时间序列分析等高等概率论：离散时期金融数学随机分析：连续时期金融数序金融数学的结构框架金融数学数学基础金融数学理论金融数学应用微积分线性代数概率论随机过程计量经济学资产组合理论资本资产定价模型套利定价理论布朗运动与伊藤方程布莱克方程金融风险的测度模型汇率测度与定价模型市场有效性测度与分析经济金融方向会计与财务；国民经济统计学；计量经济学；数理金融与金融工程；保险精算；金融统计；证券投资分析；金融信息系统与金融数据挖掘；商业数据挖掘；经济学导言要点：1.掌握经济学的研究对象。用一句话解释经济学。2.掌握金融学的研究对象。用一句话解释金融学。3.微观经济学与宏观经济学各自的要点是什么？4.微观经济学研究框架？宏观经济学的研究框架？