2017国家公务员考试时间安排表

给人改变未来的力量2017国家公务员考试时间安排表2017年国家公务员考试考试时间安排表暂未公布，一般考试时间安排表在10月份进行发布，具体的信息大家可以参考一下2016年国家公务员考试时间安排表。也可以关注湖南中公教育公务员考试网（），我们会在第一时间发布相关招录信息及权威解读。2016国家公务员考试公告发布时间：2015年10月13日2016国家公务员考试报名时间：2015年10月15-24日2016国家公务员考试资格审查结果查询：2015年10月15-26日2016国家公务员考试报名序号查询：2015年10月28日8:00后2016国家公务员考试报名确认时间：2015年11月2日-7日2016国家公务员考试准考证打印时间：2015年11月23日-29日2016国家公务员考试专业科目考试时间：2015年11月28日2016国家公务员考试公共科目考试时间：2015年11月29日2016国家公务员考试笔试成绩查询时间：2016年1月10日左右2016国家公务员考试面试名单公布时间：2016年1月中旬2016国家公务员考试面试时间：2016年1月下旬开始面试2016国家公务员考试体检时间：2016年2月底开始以下是湖南中公教育考试网为大家准备的报考指导信息，祝大家考试成“公”国家公务员考试资料分析考点预测及复习计划通过对近四年的国考真题进行细致分析，中公教育专家发现资料分析试题主要是围绕增长、比重、倍数等核心概念进行考察；计算方面主要是查找题、求值题、比较题三种基本类型，同时题量的变化让我们看到资料分析考察其实是向着资料易读、题型清晰化、估算主导化这样的方向发展，整体体现出资料分析考察给人改变未来的力量分析能力、简单计算和推断能力的特征。基于此，中公白皮书对2012年国考资料分析在考试考点和计算方法的运用上进行了重点预测。考试的核心依然是对基本概念的考察，包括：增长量、增长率、比重、倍数、平均量的求解和大小的比较；在需要计算的题目上主要是首数法、尾数法、特征数字法、同位比较法、有效数字法、反算法等核心方法的运用。中公白皮书中提到，尤其重要的是以下考点和方法的使用。一、重要考点：（一）比重计算这种题型以知道当期整体和部分的数据以及增长率为主要资料给法，来计算上一时期的比重大小，重点考察以下三种类型：1、计算比重的结果2、根据总量以及部分占整体的比重求解部分或者根据整体以及部分占整体的比重求整体3、同时也包含对比重变大或者变小的考察例如：例1：2010年1～5月，石油石化行业实现利润1645亿元，同比增长76.4％，其中，石油天然气开采业利润1319亿元，同比增长1.67倍。2009年１～５月，石油天然气开采业利润占石油石化行业实现利润的比重约为：Ａ．53％Ｂ．66％Ｃ．80％Ｄ．91％例2：2008年，某省产品进出口贸易总额为7.15亿美元；农产品进出口贸易额占全省对外贸易总额的4.5%2008年，该省的对外贸易总额约为多少亿美元？A．158．89B．134.66C．91．78D．79.25给人改变未来的力量例3：出口额为5。02亿美元，茶叶占出口额的8.18%，而绿茶出口额和占茶叶出口额的四分之三。2008年，该省的绿茶出口额为多少万美元？A．4387B．3080C．2255D．1307例4：2009年4月乘用车总销量已达83。1万辆，比3月份增长7。59%；其中，轿车销量比3月份增长8。3%；MPV销量比3月份下降3。54%；SUV销量比3月份19。27%；交叉型乘用车销量比3月份增长3。62%。轿车、MPV、SUV和交叉型用业销量占4月份乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和20%。关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述,以下正确的是:A．轿车超过71%B．MPV超过2%C．SUV超过6%D．交叉型乘用车低于21%（二）增长量计算增长量的计算主要考察根据当年的数值以及增长率求解增长量这种题型。考察过程中最可能加入的就是对比重的进一步应用。总结为以下两种情况：1、根据本期数值和本期比上期的增长率直接计算本期比上期增长的数量2、根据简单的一步计算求出出本期数据，利用本期数据和本期比上期增长率求解本期比上期增长的数量例如：例1：2010年一季度，我国水产品出口额26.5亿美元，同比增长24.9％。2010年一季度，我国水产品出口额比上年同期约增长了多少亿美元？Ａ．5.3Ｂ．7.0Ｃ．9.2Ｄ．21.2给人改变未来的力量例2：2008年，某省产品出口额为5.02亿美元，增长22.1%，其中对韩国出口额占11.35%，对韩国的出口额增长59.8%。与2007年相比，2008年该省出口韩国的农产品总额约增加了多少万美元？A．5100B．4500C．3200D．2100（三）求倍数这种类型的题目往往要求计算两个量A和B之间的倍数关系，比如A是B的多少倍，但是往往A和B都是未知的数量，需要进行一步求解才能得出，然后再做除法运算。主要包括两类1、求出平均值再把计算结果求倍数2、利用增长率求解上一时期数值之后再求解倍数。例如：例1：2008年全国共有卫生机构27.8万个，比1949年增加约75倍；医院和卫生院床位数为374.8万张，比1949年增加45.9倍；每千人口医院、卫生院床位数为2.8张，远高于1949年0.15张的水平。2008年，每万人口拥有的卫生机构数量约是1949年的多少倍？A．3B．8C．15D．30例2.：2009年总电话长途通话时长895.2，同比增长28.4%，固定传统长途电话通话时长352.1，同比下降4.6%。2008年总电话长途通话时长约是固定传统长途电话通话时间的多少倍？A．3.4B．2.5C．1.9D．0.5二、重点方法：（一）特征数字法例1：2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5％。给人改变未来的力量2010年上半年，全国成品油表观消费量同比增加了约多少万吨？Ａ．1009Ｂ．1218Ｃ．1370Ｄ．1787中公分析：其中12.5%可以直接转换成1/8来计算，最后就会变成10963÷9的简单计算。例2：2009年4月份国内乘用车销量已达83.1万辆，同比增长37.37%。与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？A．13．2B．22.6C．31．1D．40.4中公分析：其中37.37%转换成37.5%即3/8，计算量大大减小。（二）有效数字法例：1978年卫生机构169732个，卫生技术人员246万人；2008年卫生机构278337个，卫技术人员503万人。与1978年相比，2008年平均每个卫生机构的卫生技术人员数量增加了：A．5%B．15%C．25%D．35%中公分析：计算式子是：。可以直接用两位有效数字直接估计得到答案。（三）同位比较法例：2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3％；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8％；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1％；大豆总产量23095.3万吨，比2000年增长43.2％。下列四种谷物中，2008年与2000年相比全世界增产量最多的是：Ａ．稻谷Ｂ．小麦Ｃ．玉米Ｄ．大豆中公分析：比较对应位置对应的数据，比如：和可以看出82271大约是23095.3的4倍（不足），0.432大约是0.391的1.1倍，1.432大约是1.391的1.1倍（不足），那么显然对应位置对应数用倍数关系表示，能够快速的比较出两个式子的大小关系是第一个大。给人改变未来的力量（四）反算法例：2006年1-3月，1-4月，1-5月……1-12月的累计值，以及2007年每个月当月数值。2006年4月到2007年12月间，港口货物吞吐量高于900万吨的月份有多少个?A．10B．11C．12D．13中公分析：直接计算2006年4月至12月每个月的数值都要用累计值减去前面的一个累计结果，这样很麻烦，但是可以反算，在1-3月的累计值基础上加上900，很容易计算出来结果，如果小于1-4月的真实累计值那么就说明加少了，也就是4月份的量是大于900的，依次类推，只要把每个数百位上加9并于后面的累计结果进行比较即可。总之，积极备考，有的放矢，一定能在资料分析部分用最少的时候做对更多的题目，得到理想的分数。资料分析复习计划第一周复习任务：熟知资料分析常考的概念，并对每个概念的考察方式和列式进行练习，做到3-10秒钟列出式子。复习方法：中公教育专家建议考生首先系统学习资料分析中常考的概念，对每个概念的基本知识点进行全面的了解，然后把一个概念的多种考察方式做到精确掌握，并能快速反应列出式子。范例介绍：例如增长这个概念，这个概念虽然看起来简单，但是考察形式很多样。给人改变未来的力量首先，增长本身是把两个或者两个以上的数据进行比较时存在的一个概念，只有比较才会存在。最简单的就是如果2009年的数值是a，2010年的数值是b，当ba的情况下我们可以用b-a得到2010年比2009年增长的数量，如若ba，我们可以用a-b求解2010年比2009年减少的数量，这个增长是相对应的。但是考点往往没有这么简单，如果直接考察增长这个概念本身，那么往往是给出连续一段时间的数值（比如2001年至2009年每一年的数值），让我们比较增长量最大的是哪一年，这就要求根据选项给出的四个年份，计算增长量并比较哪个是最大的。这就是一个最基本的考试方式。其次，增长的另外一种考察方式是增长率。增长率=增长的数量/增后的数量×100%，在考试中，有时候直接问这个增长率的数值，有时候可能进行变化。比如告诉2009年粮食产量比2008年增长了100万吨，并且已知2009年的粮食产量是6785万吨，那么通过增长率的基本概念可以得知100/（6785-100）×100%可以得到2009年比2008年增长的百分比。类似的变化要了然于胸。第三，关于增长有很多种描述的方式，比如2008年同比增长3%，2008年5月环比增长17%，这种关于增长的基本表述的含义要非常清楚，以便知晓可以求解什么量，以及如何求解。比如2008年的花生产量是8759万吨，同比增长25%，那么我们应该知道这个增长率25%指的就是2008年比2007年增长了25%，从而借助增长率的基本公式可以求解2007年的数值。第四，关于增长最直接的考点要胸有成竹，知道必考的是什么。这里还是举例说明：告知2009年国民生产总值为30067，同比增长8.9%，根据这句话首先最常考的就是计算2008年的国民生产总值，计算公式30067/(1+8.9%)，其次是计算2009年比2008年国民生产总值增长的数量，式子是30067÷（1+8.9%）×8.9%，这两个式子以及减少的情况如何求解都是必考考点，一定要通过对复习资料的学习掌握扎实。根据以上方法步骤，对资料分析中经常考的其它概念进行学习，就能首先掌握住基本知识，同时在学习中要学会把多个概念串联起来，一道题目中可能同时需要理解几个概念才能把式子准确快捷地列出来。给人改变未来的力量如果想要在起跑线上就胜人一筹的话，那么我们还要在第一周的复习中进行考点的分析和列式训练，这种训练既可以帮助我们巩固对基本概念的认识，同时又可以把多个概念有效地结合起来，最重要的是能够帮助我们快速定位找到数据并且快速列式，真正做到3-10秒把式子准确列出。练习方法很简单，比如：资料：2003年国家财政科技拨款达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5%，占国家财政支出的比重为4.0%。在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2%，占中央财政支出的比重为8.6%；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10%，占地方财政支出的比重为1.9%。根据这段资料，我们要学会分析可以有哪些考点，以及如何去列式子。考点提炼（1）2002年国家财政科技拨款是多少？【答案】975.5-159.3,975.5÷（1+19.5%），159.3÷19.5%（2）