愉快的课间活动课件

愉快的课间活动打篮球打乒乓球打羽毛球跳兔子舞玩老鹰捉小鸡的游戏跳绳用这样的句式说说刚才看到的情景：课间活动（），同学们有的（）有的（），还有的（）……两个同学摇绳()，绳子甩得()，()同学在中间跳，像（）上下（）。摇绳飞快一个欢快的蝴蝶翻飞两个同学紧握绳柄摇，好像有（），（）个同学在中间跳，身子很（）。摇绳的同学甩得（），跳绳的同学跳得更加（），随着身体跳跃弹起。她们身轻如()，又似蜻蜓()。长长的细绳儿上下飞舞，舞出（）的弧线，看得人（）。穿着（）衣服的孩子衣袖飘舞，像一只只（）一样在花间翩翩起舞。使不完的劲六灵活飞快快密不透风眼花缭乱五颜六色漂亮迷人的蝴蝶燕点水）两个同学摇绳，（）个同学在中间跳。摇绳的同学很()地甩绳子，跳绳的同学很()地跳绳。只见跳绳的同学身子向前弯成（），随着绳子的（），她们也（），真是（）。远远望去，穿着（）衣服的孩子衣袖飘舞，像一只只（）一样在花间翩翩起舞，美丽极了。弓形用力卖力飞快舞动迅速地跳跃弹起身轻如燕五颜六色漂亮迷人的蝴蝶十毽子在空中跳来跳去，像（）在空中翩翩起舞。毽子飞起来，就像（），上下飞舞着。几只蝴蝶一只紫色的小鸟一个（）球，一个（）球，一个（）球，一个（）球，小小的乒乓球忽高忽低、忽上忽下。一不小心，（）的回了一扳，球却（）弹到球网上，出界了。正手反手高低又急又快蹦蹦跳跳地愉快的课间活动开头1：钉铃铃铃……”听到这愉快的下课铃声，同学们像（）小鸟，飞快地跑到操场上参加自己喜爱的课间活动。操场上顿时沸腾起来，成了一片（）。开头2：课间活动真是（），同学们有的（），有的（），还有的（）..….一只只出笼的欢乐的海洋多丰富多彩打篮球打羽毛球跳绳中间：跳绳、踢毽子、打乒乓球等活动的详细过程。（抓人物语言、动作、神态等描写，并使用好词佳句、修辞手法等，每一个活动过程做一个自然段。）结尾1：“钉铃铃铃……”上课铃声响了，同学们（）地走进教室，那欢笑声，喝彩声，鼓掌声，久久地在操场上回荡着，回荡着……依依不舍结尾2：课间活动不但带给我们（）快乐，还锻炼了我们的（）。我们都非常喜欢课间活动。无限的身体