温度的变化

祝初一（）班全体同学学习进步！永修县虬津中学：付春水“五一”黄金周中,若用x表示七天假期中已过的天数，y表示所剩天数,则y与x的关系式可表示为:关系式：y=7－x“五一”黄金周九江地区的日平均气温：日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日温度30℃29℃29℃18℃19℃21℃22℃关系式:表格法：1.经历从图象中探究变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系；2、结合具体情境，能理解图象上的点所表示的意义。3、能从图象中获取变量之间关系的信息，并对未来的情况作一个预测。一.学习目标:222324252627282930313233343536373803691215182124时间/时温度/摄氏度请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。（1）上午9时的温度是_______？12时________？（2）这一天的最高温度是______？是在_____时达到的？最低温度______？（3）这一天的温差是_____？从最低温度到最高温度经过了_______时间？（4）在_____________时间范围内温度在上升？在____________________时间范围内温度在下降？（5）图中A点表示的是___________？B点表示的是___________________？（6）你能预测次日凌晨时的温度吗？说说你的理由。AB270C330C370C15时230C140C12时3时至15时0时至3时、15时至24时21时的温度是310C0时的温度是260C大约是240C左右2733横轴纵轴用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。明白了吗？9271233前图表示的是：温度随时间的变化而变化的图象。图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，A骆驼被称为“沙漠之舟”，下面是48小时内骆驼的体温随时间的变化而变化的关系图：3032343638404204812162024283236404448时间/时温度/摄氏度（图中25时表示次日凌晨1时）A（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是_____________？它的体温从最低上升到最高需要______时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了______？（3）在_______________时间范围内骆驼的体温在上升？在________________________时间范围内骆驼的体温在下降？3735350C到400C12小时30C4时到16时、28时到40时0时到4时、16时到28时及40时到48时354037（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？（5）A点表示的是______________？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴交流。3032343638404204812162024283236404448时间/时温度/摄氏度（图中25时表示次日凌晨1时）A353739相同每天同一时刻骆驼的温度都相同(规律!)12时的温度是390C20时、36时及44时的温度与A点所表示的温度相同。骆驼非常适合在_____________上生活.骆驼有__________力，在缺水情况下可行走很长时间。骆驼的身体内能_______水，一只骆驼在不工作时可几个月不喝水。但如果找到了水，它可在10分钟内喝下135公升的水。骆驼有两种：__________和__________。生活在沙漠里的人们将单峰骆驼用作______,双峰骆驼用于_______货物，骆驼是沙漠中不可缺少的______工具。1。2。3。4。沙漠地带惊人的耐贮存单峰骆驼双峰骆驼坐骑运输交通1、在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间t的关系大致图象为（）oTtoTtoTtoTtABCDA注意：夏天可不会结冰哦？过关小测试做一做做一做2、下面是某港口“水上游乐场”从0时到12时的水深情况变化图：0123456780123456789101112时间/时水深/米你能从图中获得哪些信息？若规定水深超过6米时，不允许游客下海，图中有哪些时间段可以下海？此图反映哪两个变量之间的关系？65月1日至5月6日柘林湖旅游人数2.22.01.01.21.41.61.801234567时间/天人数/万你会选择这7天中的哪一天出游？你能从图中获得哪些信息？3.下图是今年5月1日至5月6日永修柘林湖（庐山西海）旅游人数统计图：你能预测5月7日的旅游人数吗?……图象法能直观反映变量间的整体变化情况及变化规律，这就是它的优越性。根据图象的变化趋势可进行天气预报或其它预测.知识整理关系式表格法几何形式:图象法《数学》书P202习题6。3第1题P206习题6。4第1题阅读题：《数学》书P201人的体温的变化分析右边反映变量之间关系的图，想象一个适合它的实际情境。时间温度1。基础题：2、思考题：感谢各位评委和行家的指导！下图是我国某天的气温分布图，你能根据此图说一说家乡的气温吗？你还能从图中看出什么？～