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《网络舆情管理与新媒体传播》课程大纲【课程背景】随着新媒体的快速发展,互联网已成为中国公民表达诉求、抒发己见、监督权力、建言献策的重要途径,其极强的渗透力和不可控性,使网络舆论已达到任何机构无法忽视的地步。如何在全球化、信息化为背景的互联网时代,提高自身写作水平?如何认识媒体、了解媒体、引导媒体、与媒体进行有效的沟通、强化舆情的管控?这些已成为公司网络通讯员、网络评论员必备的重要素质之一。【课程特色】1、课程内容融合近200家运营商企业、70家电力企业、40家银行企业的实际案例和操作经验,有很强的指导性、实战性;2、授课通过案例分析、视觉呈现、思维导图、世界咖啡等引导技术,课程参与性更强,更容易转化为行动,辅助培训落地;3、讲师近15年专注危机公关、市场营销活动策划、新媒体传播管理研究及实践,经验非常丰富。【课程收益】1、更好的、全景式的了解网络宣传;2、提升对网络舆论引导的能力及跟媒体打交道的能力;3、掌握新媒体的内容选择、编辑、发布、互动等方面的方法;4、掌握网络宣传领域的主要发展规律,驾驭网络宣传空间,充分发挥网络媒体的凝聚力量,增强公司整体形象和公信力。【实施方式】课堂讲授、案例分析、小组研讨、情境化体验、多媒体视频演示、PPT演示(含图表、图片、流程图等)【课程对象】网络通讯员、网络评论员等【课程时长】2天【课程大纲】一、网络新媒体传播的特点1、网民一生气,后果很严重2、网民的特点与分类3、网民上网习惯的变化4、秒新闻时代的到来5、什么样的舆情容易引起网民的关注6、影响网络舆情的环境因素7、新媒体给公司带来的机会8、新媒体给公司带来的挑战二、网络舆情传播管理机制的建立1、如何建立舆情防范意识2、舆情传播管理流程事前:居安思危(信息监控)、防微杜渐(危机预备)、未雨绸缪(危机准备)事中:临危不乱(危机处理)事后:转危为安(复原与重建)、前车之鉴(学习)3、网络舆情处理的F4原则(1)Forecast事先预测【案例分析】一场新闻发布会(2)Fast快速反应【案例分析】SARS-禽流感-甲型H1N1(3)Fact尊重事实【案例分析】躲猫猫事件(4)Flexible灵活变通【案例分析】四川柑橘事件4、网络舆情传播管理案例剖析四川什邡群众集会事件、郭美美事件、动车事故、家乐福事件、分众短信门、华为门、摩托罗拉爆炸事件、惠普电脑事件、富士康员工跳楼事件等5、网络舆情传播管理类型(1)文化冲突传播管理(案例)(2)广告宣传传播管理(案例)(3)某一行业传播管理(案例)(4)突发事件传播管理(案例)6、网络舆情传播管理团队的组建7、网络舆情传播的总结及预测8、网络舆情传播的全员培训9、网络舆情管理与新闻传播三、网络舆情危机处理中的信息监测体系1、建立舆情监测体系(1)上升到制度层面(2)有专人负责(3)改人工监测为机器监测(4)定向监测与全网监测(5)明确相关部门的责任(6)解决部门多头管理2、发现筛选(1)发现与筛选的标准(2)发现与筛选的主要方式(3)发现与筛选的“四眼法”3、动态跟踪与分析研判(1)动态跟踪的对象(2)动态跟踪的方法(3)分析研判的基本要求(4)分析研判的主要方法4、传递报送(1)传递报送的具体要求(2)传递报送的主要方式(3)传递报送需要处理好的几个关系(4)传递报送存在的主要问题四、网络舆情危机处理中的信息隔离体系1、时间(1)多久反应比较合适(2)对内或者对外(3)原因还没调查清楚要不要对外做出回应(4)如果回应,怎么回应(5)回应的最快渠道是什么2、现场(1)设置隔离带(2)现场隔离的三大要点(3)隔离记者(4)现场能拒绝媒体采访吗?3、网络(1)删帖(2)沉帖(3)网络分流(4)网络发言人(5)屏蔽4、受害人(1)危机一开始向受害人道歉(2)对受害者不承诺?过度承诺?(3)要不要拿钱出来(4)足够的倾听(5)给尊严给台阶(6)大事化小小事化了(7)最好不要打官司(8)合作而非对抗(9)关爱弱者(10)先示弱后逞强(11)擒贼先擒王、各个击破5、责任人(1)处理责任人的步骤(2)临时工(3)编外人员(4)问责(5)放大抓小(6)戴罪立功6、原因(1)内因隔成外因(2)大事化小小事化了(3)及时主动告知7、信息(1)谣言止于智者(2)谣言止于公开(3)了解媒体的需求(4)媒体在传播中坚持的价值排序(5)媒体最关心的问题五、新媒体传播文稿写作前的准备1、为谁写?微信、微博、博客读者群界定2、为了什么?是为了记录公司发生的各类事件,为了维护客户关系,为了学习知识、技术,为了分享思想、经验,为了影响别人,还是为了休闲、娱乐?3、分析那些人气最旺的企业微博,看看他们为什么那么火4、不要像打流水仗似的来写微信、微博、博客5、选头像时,要能抓住客户眼球6、发微信、微博、博客宁缺勿滥,不要发质量太低、根本没人在乎的内容六、新媒体传播文稿写作内容筛选1、写公司发生的有趣事、新鲜事2、参与某个热门话题的讨论3、转发并评论别人的有趣微信、微博,或网上看到的有趣图文4、发布消息,直播突发事件5、传播思想,教育和影响他人6、发表文章或其他作品7、推销品牌或产品七、新媒体传播文稿写作提升技巧1、了解大众喜欢什么2、随时留意、随时积累3、如何写好字数限定的微信、微博、博客4、图片的正确使用5、如何发广告6、如何吸引粉丝7、如何转发微信、微博、博客8、微信、微博、博客最佳发布时间9、微信、微博、博客最佳发布频率10、充分利用节假日效应11、如何与粉丝互动
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