您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 医学/心理学 > 药学 > 10.3 课题学习_从数据谈节水
10.3课题学习从数据谈节水2、教学目标知识与技能:①灵活运用几种常见的统计图表描述数据.②学习从资料中收集整理数据,并对收集的数据选择合适的统计图进行描述和分析。过程与方法:经历独立思考、动手操作、团结合作、互相交流的学习过程,积累数学活动的经验,学会合理处理信息,发展数学应用意识.情感态度、价值观:(1)体会数据来源于又服务于生活的实际意义,培养关心社会问题,热爱数学生活的情感;(2)培养以科学数据为依据分析解决问题,作出合理决策的良好习惯;(3)体验水资源短缺的危机感和节约用水的紧迫性重点和难点:(1)培养数感和统计观念为重点;(2)“能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并获取有用的信息,作出合理的判断和预测”为难点。美丽的水世界美丽的水世界缺水的现状缺水的现状水被污染水被污染水被污染浪费水的现象严重(1)看了上面的图,你有哪些感受?(2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗?思考阅读以下材料:阅读教科书附录中的资料,通过小组合作,按以下步骤回答第154页的3个问题.2.运用资料探究1.请给短文配上合适的统计图表,直观的表示地球上的水资源和淡水资源的分布情况.你能选择合适的统计图,直观地描述地球上水资源和淡水资源的分布情况吗?地球上水资源分布情况地球上淡水资源分布情况2.运用资料探究根据国外的经验,一个国家的用水量超过其水资源的总量的20%,就有可能发生“水危机”.依据这个标准,2008年我国是否属于可能发生“水危机”的行列?2.运用资料探究我国一方面存在水资源供不应求的情况,另一方面水资源得不到合理利用。例如,2008年,全国农业用水量为3664亿m3,占全国总用水量的62%,但在灌溉农田时,有60%左右的水消耗于蒸发渗透;全国工业用水量为1401亿m3,而水的重复利用率仅为50%左右;全国生活用水量逐年上升,如下表所示这除了与人口增长有关,生活中浪费水的现象也不容忽视.中国年水资源总量约为2.75×104亿m3,2008年,全国农业用水量为3664亿m3,全国工业用水量为1401亿m3,全国生活用水量为727亿m3.问题解决怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资源的总量的20%?,21.6%20%,所以2008年我国属于可能发生“水危机”的行列.366414017275792亿m3,5792100%21.06%27500由表“2000~2008年全国用水量”可知,全国生活用水量逐年上升.若在平面直角坐标中描出表中各对值所对应的点,其中横坐标表示年份,纵坐标表示年用水量(如图),可以发现这些散点近似落在某条直线上.2.运用资料探究(1)如果用靠近尽可能多散点的直线来表示用水量的这种发展趋势,你能试着在图中上作出这条直线吗?2.运用资料探究(2)根据所作直线,估计2009年和2010年的全国生活用水量,并和自己查阅的这两年实际用水量进行比较.你的估计准确吗?为什么?2009年是750亿m3,2010年是770亿m3,只是根据直线的一个估计,不一定准确.你想法一样吗?2.运用资料探究3.归纳小结通过本节课的学习,你对当前水资源及节约水资源带来的价值有什么新的认识?水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素,合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急,而节约用水是水资源合理利用的关键所在,是最快捷、最有效、最可行的维护水资源可持续利用的途径之一。我们每个人都应该有节约用水的意识,积极参与节水行,这是实现水资源合理利用的前提和保证。请以小组为单位,以“家庭人均月生活用水量”为题,在全校范围内开展一次统计调查活动,并完成一篇调查报告.1.给出调查目的,调查对象,调查问卷,调查方法.2.用表格整理收集到的数据,用直方图描述数据,并分析数据中蕴含的信息.3.计算或估计全校同学家庭人均月生活用水量的平均数,并与全国人均月生活用水量比较.4.结合我国水资源短缺的形势,谈谈节约用水的意义,以及节约用水如何从我做起.4.布置作业收集全班同学各家人均月用水量,用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据?课堂练习小组合作,共同完成画频数分布直方图和频数折线图的步骤有哪些?0246810122345678月用水量:吨频数(家庭数)回答下列问题:(1)家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多?这个范围的家庭占全班家庭的百分之几?(2)家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭?各占全班家庭的百分之几?回答下列问题:(3)全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少?按生活基本日均用水量50升的用水标准,这个平均数是否超过用水标准?(4)如果每人每天节约用水10升,按12亿人口计算,一天可以节约多少吨水?按体积标准计算,这些水可供1个人多少年的生活用水?回答下列问题:全班人均月用水量超过7吨水的有多少人?以三口之家为例,这些家庭一小时一共用去多少瓶冰红茶的水量?计算:34个3口之家每小时用水量:34×3×20=2040(瓶)水利部预测,2030年中国人口将达到16亿,届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下,预计用水总量为7000亿至8000亿立方米,要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米,全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限,水资源开发难度极大。水资源告急:曾有人说过:“如果人类继续浪费水资源,那么人类的最后一滴水将是自己的眼泪。”节约用水人人有责你有哪些节约用水的点子共建节约型社会!就农业灌溉来说,可以用管道灌溉代替渠道灌溉,以防止减少蒸发与渗透,还有采用喷灌、微水渗透等先进技术.工业生产中可以在不影响产品质量的前提下,提高废水利用率,重复使用,既可节约水资源,又可减小污染.工农业生产及生活中节约用水节水诗口杯接水刷刷牙,洗脸洗手小水流。淋浴搓擦关上水,浴后积水冲厕所。餐具油污用纸擦,再用间断水来冲。脱水注水机洗衣,洗衣二水将地拖。同学们!挽起我们的双手!让世界的明天变得更加美好!
本文标题:10.3 课题学习_从数据谈节水
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3357494 .html