当前大学生就业形势与政策

当前大学生就业形势与政策然而，现实情况却是……人山人海的招聘会现场严峻的就业形势然而，现实情况却是……1999年高校扩招，毕业生人数逐年剧增2001年：115万2002年：145万2003年：212万2009年：611万2010年：630万2011年：660万2012年：680万2013年：699万从2001年—2013年，增加了584万人2013年高职高专毕业生签约率为32%，同比下降13%本科毕业生签约率为35%，同比下降12%，硕士毕业生签约率为26%，同比下降9%，其中英语、法学、计算机科学与技术、会计学、国际经济与贸易、工商管理等6个专业，连续3届都在本科失业人数最多的前10个专业中，以2012届为例，本科失业最多的前10个专业的人数占到失业总人数的32.8%。土木工程、机械等与社会实践结合紧密专业的学生在就业中就较为抢手，而类似历史、中文等专业则相对较难。本科硕士高职高专毕业生签约率全降主要内容一、大学毕业生就业形势分析二、大学毕业生就业难的原因分析三、大学毕业生如何成功就业四、中国高校毕业生就业政策解读一、大学毕业生就业形势分析1、我国就业分配制度的转变—本质是高校教育从精英教育到大众化教育的转变一、大学毕业生就业形势分析2、当前我国的就业形势1999年高校扩招，毕业生人数逐年剧增2001年：115万2002年：145万2003年：212万2009年：611万2010年：630万2011年：660万2012年：680万2013年：699万从2001年—2013年，增加了584万人50％以上普及化15％-50％大众化高等教育发展的三个阶段15%精英化与此同时：城镇新增劳动力农村富余劳动力下岗失业人员三峰叠加“精英化”和“大众化”职业生涯规划——你准备好了吗？二、大学毕业生就业难的原因分析用马克思主义哲学质量互变规律分析：1、量变是质变的必要准备，大学的学习过程是一个量的积累过程质变条件不成熟时，应脚踏实地的做量的积累工作，既不能守株待兔，也不能拔苗助长。不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。荀子二、大学毕业生就业难的原因分析2、质变是量变的必然结果3、质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一，4、成功就业是一个由量的积累到质的飞跃的过程质变条件成熟时，应抓住时机促成质变，而不能坐失良机，功败垂成。康德：教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。二、大学毕业生就业难的原因分析从哲学的角度分析：（一）外部原因：外因往往是通过内因起作用的1、严峻的经济形势2008年由美国的次贷危机引发的全球金融危机，引发了金融行业的裁员风潮，金融危机渗透到实体经济领域，以及欧盟的债务危机，对全球经济增长带来巨大的负面影响，直接影响到行业就业。僧多粥少2、目前高校开设的很多课程确实与企业真正需求存在脱节，“实践课程、机会太少，理论性东西太多。3、结构性矛盾普遍存在（1）就业地区不平衡（2）学科专业供求错位你比较理想的就业区域是：京、津、沪、渝直辖市(50.33%）沿海开放城市(29.92%)内地省会城市(10.42%)西部地区(4.99%)中小城市(4.34%）4、不规范的就业市场（1）人才高消费（2）学历崇拜盛行（3）学历滥用“用工荒”与“就业难”（二）内部原因：1、毕业生期望值居高不下2、知识能力准备不足李开复聘用员工的标准在CCTV《对话》栏目中，主持人请微软公司高级副总裁李开复按微软聘用员工的标准给以下要素排序：创新、诚信、智慧。李开复毫不犹豫地把“诚信”排到了第一位。3、思想准备不充分4、大学生应当在步入大学的第一天开始就要对未来（就业）有合理的规划和部署讨论：有人认为大学就业难的主要原因是扩招导致的，说说你的看法。三、大学毕业生如何成功就业（一）正确认识当前我国的就业形势（二）树立正确的择业观与创业观（三）在艰苦中锻炼，在实践中成才（四）对自己有一个理性的认知案例分析：某独立学院经济管理专业毕业的大学生赵小姐，到公司工作已经半年了，她的职位是财务助理，实际上工作类似于一个打杂的。赵小姐每天面对的是形形色色的报表，而她只需要把这一摞报表复印、装订成册即可。在财务人员忙得不可开交时，她会去凑个手。面对这样凌乱而且不太可能有发展机会的工作，你会怎么办？是得过且过呢？还是寻找一个机会跳槽？我们来看一下赵小姐的做法。在她复印并装订报表的时候，先仔细地过目各种报表的填写方法，逐步地用经济学分析公司的开销，并结合公司的一些正在实施项目，揣度公司的经济管理。工作第八个月的时候，赵小姐书面汇报了公司内部一些不合理的经济策略，并提出相应的整改意见。现在的她，已经是公司的高层决策人。分析：处理和分析日常琐碎的工作，体现了一个人的能动力。也就是说，你要能够在很基础很凌乱的事情中保持冷静的分析、思考，这样你才会把自己所做的所学的升华为成功。然而好高骛远，眼高手低是很多大学生的通病，脚踏实地地做好量的积累工作，持之以恒，为了自己的目标和理想竭尽全力的付出，等机会来临的时候，能够把握机遇很好的秀出自己，才会拥有美满的人生。（一）正确认识当前我国的就业形势（二）树立正确的择业观与创业观1、树立崇高的职业理想，重视人生价值的实现2、服从社会需要，追求长远利益3、打下坚实的基础，做好充分的准备4、要有积极创业的思想准备5、要有敢于创业的勇气6、多实践，提高创业的能力（三）在艰苦中锻炼，在实践中成才1、在艰苦中锻炼是成才的必要条件2、社会实践是锻炼人才的熔炉(四)对自己有一个理性的认知大学生要做到：大学生要具备：四、中国高校毕业生就业政策解读1、国务院政策——鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。——鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。——鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。——鼓励和支持高校毕业生自主创业。——强化高校毕业生就业服务和就业指导。——提升高校毕业生就业能力。——强化对困难高校毕业生的就业援助。——加强领导，明确责任。2、教育部政策教育部已推出六条举措：——鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业——鼓励重大科研项目聘用高校毕业生——鼓励高校毕业生应征入伍服兵役——优化人才培养结构，加强专业型、应用型人才培养——强化高校毕业生就业服务和就业指导——大力提升高校毕业生就业能力一是鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业概念解读：什么是城乡基层？政策中的“城”指城市；“乡”指农村。“城市基层”指城市街道和社区；“农村基层”指中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位。有哪些工作岗位？①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站、乡镇劳动就业服务站等；②工作现场地处以县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括：⑴公务员招录优惠：地（市）级以上党政机关录用公务员，要明确录用具有2年以上基层工作经历的人员比例；县及乡镇机关要拿出一定职位，专门招考到村任职等基层就业项目的大学生。⑵事业单位招聘优惠：鼓励在项目结束后留在当地就业，参加各基层就业项目相对应的自然减员空岗，全部聘用服务期满的高校毕业生。从2009年起，到乡镇事业单位服务的高校毕业生服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，即可与所在单位签订不少于3年的聘用合同。同时，各省（区、市）县及县以上相关的事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用各基层就业项目服务期满考核合格的毕业生。⑶考学升学优惠：服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分；同等条件下优先录取；高职（高专）学生可免试入读成人本科。⑷国家补偿学费和代偿助学贷款政策：参加各基层就业项目的毕业生，符合规定条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。⑸服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。⑹其他：各基层就业项目服务年限计算工龄。服务期满到企业就业的，按照规定转接社会保险关系。鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业的专门项目：①团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”；②中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划；③教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”；④中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”计划二是大学生志愿服务西部计划从2003年开始，到中西部26个省（区、市）500多个贫困县的乡镇从事支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学、全国农村党员干部现代远程教育（简称农村现代远程教育）、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、开发性金融、西部农村平安建设、灾后重建（原抗震救灾）等12个专项行动的志愿服务工作。参加西部计划享受的优惠鼓励政策：一是自2010年开始参加西部计划的，服务期满2年且考核合格的志愿者，3年内报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取二是志愿者服务期满2年且考核合格的，报考公务员等，享受相关优惠政策。具体优惠政策由各省人力资源与社会保障部门确定。三是从2009年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿。各地方高校按照本省出台的关于高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿的有关办法和规定执行。四是服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。大学生志愿者服务期满后的就业方式：考虑到参加西部计划的大学生都是志愿者，所以主办单位不承诺志愿者服务期满后的就业保障，鼓励志愿者在服务期满后扎根基层或自主择业、流动就业。三是三支一扶从2006年起连续5年，国家每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到农村乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作，简称“三支一扶”。（1）招募对象：主要为全国普通高校应届毕业生（本、专科）。（2）服务时限：工作时间一般为2到3年，工作期间给予一定的生活补贴考试加分：服务期满且考核合格，在农村、社区连续工作2年以上，报考公务员时，每工作满1年按比例折合后的笔试成绩加1分，最高不超过5分。报考事业单位工作人员时，在乡镇及以下每服务满1周年，笔试总成绩加2分，最高不超过6分。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生3年内报考我省县级及以上机关公务员的，在笔试总分中增加4分；报考乡镇机关公务员的，在笔试总分中增加8分；参加设区的市、省直事业单位公开招聘的，笔试成绩加5分;参加县、乡各类事业单位公开招聘的，笔试成绩加10分。服务期满且考核合格后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录用。（3）待遇：免试入学和保留学籍：服务期满且考核合格，高职（高专）毕业生可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划，学校为其保留学。助学贷款代偿：服务期满考核合格，符合相应条件的，可享受相应的学费和助学贷款代偿政策。休假：参加“支教计划”的大学生在服务期间，享受国家规定寒暑假。其他计划的大学生服务期满一年且考核合格的，在服务的第二年可享受7天的休假（不含法定节假日）。在享受上述休假期间，工作和生活补贴照发。报考公务员：省、市机关应有一定的考录名额面向具有2年以上基层工作经历的高校毕业生招考，县乡两级机关拿出一定的考录名额面向“三支一扶”大学生招考。报考事业单位工作人员：县及县以上相关事业单位公开招聘工作人员，根据岗位条件要求，从相关岗位中拿出不低于40%的比例，通过公开招聘的方式聘用符合岗位条件的各基层项目服务期满且考核合格的大学生。参加“三支一扶”计划的乡镇事业单位，在本单位编