3创意的开发与策划

创意的开发与策划3报告人：唐晓阳Tel:13807576937Email:[e-mail]2010年4月25日大学生创业热培训和社会激励机制•新华网北京３月２１日电（记者吴晶）面向北京、上海、广州、成都四地所有在校大学生开展的“智慧梦想”全国大学生创新挑战赛已于２１日圆满落幕。•有关专家指出，大学生创业在我国日渐火热，但与欧美发达国家相比，我国大学生创业专业化培训和社会激励机制还较缺乏。•我国教育部门和部分高校已注意到世界范围内大学生创业的趋势，并且针对我国高校专业设置和大学生就业的现状，开设了创业教育等相关课程。•统计数据显示，目前我国大学生创业的平均比例是0.3％，而在以美国为代表的西方发达国家约为２０％。•“中国大学生的创意具有很高的市场价值和社会价值，如果能够加强创业教育课程和社会激励机制，他们的创新将为中国经济作出更大的贡献。”支持此次大学生创新挑战赛的美国联合包裹服务公司（ＵＰＳ）中国区总裁黎松江说。•自去年１１月７日启动以来，活动通过“创新工作坊”“创新挑战赛”初赛等形式，对来自北京、上海、广州、成都等四地高校的学生进行创业培训和筛选评估。•３月１９日至２１日在北京举行的决赛中，４０名遴选出的学生组成２０个团队，按要求进行商业策划及阐述，如在３个小时内为奥运场馆设计营销推广方案等。•最终，上海交通大学的两位学生凭借一种新型电磁屏蔽涂料的商业策划摘取了比赛的一等奖；四川大学的学生凭借新型生物吸附剂摘取二等奖；广东外语外贸大学和北京理工大学的学生分别凭借动态车位查询服务和糙米加工电器的创意摘取三等奖。•一、二、三等奖的获奖团队还分别获得了１２０００元、８０００元和５０００元人民币的创意奖金。“智赢梦想”大学生创新挑战赛•你想放飞自己的创业梦想吗？你想彰显自己的创新思维吗?•参加由世界知名的非营利教育组织“青年成就”的中国分支机构JA中国，与美国联合包裹服务公司UPS携手主办的“智赢梦想”大学生创新挑战赛，让智慧承载着梦想启程。•与北京、上海、广州、成都四地知名高校的众多学友过招，你可能就是最具创新思维的创业高手。•大赛简介本次比赛由JA中国与UPS共同发起，旨在提高中国大学生的创新领导力和职业创新技能。•“智赢梦想”大学生创新挑战赛主要包括三个活动：初赛、工作坊和决赛。通过参与活动，你和你的团队将会：•与国际一流企业的资深顾问面对面分享，了解第一手的有关创新思维的经验；•通过讨论和实践，激发出创新的商业构想•学会与团队成员一起努力完成项目，提高自己的团队合作精神、与人交往沟通的能力，并且培养自己的领导力•体验制定商业计划的全过程，将你的创意和想法付诸于行动,赢得前往北京参加总决赛的机会（费用由主办方承担）•赢取万元现金奖励青年报2009-11-0802:56作者：刘昕璐陈莹雪报道：•非营利机构国际青年成就组织JA中国和美国联合包裹服务公司UPS昨天共同启动“智赢梦想”全国大学生创新挑战赛，面向北京、上海、广州和成都四个城市的所有在校大学生，选拔具有创新性的商业计划。•与此同时，“创新工作坊”活动也在北大、清华、复旦、交大等10所国内顶尖大学同步开展。•在职志愿者将积极参与创新活动中，与在校大学生分享他们在职业发展中的创新思维，帮助学生成长为富有创新意识的未来商业领袖。(A)初赛•时间：2009年10月20日-2009年12月15日•地点：上海、北京、广州、成都•内容：根据主办方的要求，组建2人团队，制定具有创新性的商业计划。20支队伍（共40名学生）将从初赛中胜出，参加在北京举行的决赛。具体内容详见附一。•奖项设置：入围者获得参加北京总决赛的机会•参赛费用：免费(Ｂ)工作坊•时间：2009年11月7日-2009年11月29日地点：上海、北京、广州、成都内容：在3个小时的活动中，学生将与来自国际一流企业的资深顾问面对面地交流有关创新思维的话题，参与有趣的互动讨论和游戏，了解如何创新。具体内容详见附五。参会费用：免费(Ｃ)决赛•时间：2010年3月19日-2010年3月21日•地点：北京•内容：在3天的活动中，学生将以团队形式参赛，按要求完成商业计划书，并向由企业高层和教育专家组成的评委团展示。决赛期间，学生还将有机会向企业顾问学习团队合作的经验，并且参加丰富多彩的团队活动。具体内容详见附三。•奖项设置：1）决赛将设团队一等奖一名，奖金12,000元；二等奖一名，奖金8,000元；三等奖二名，奖金5,000元。每位获奖队员都将获得比赛证书和纪念品。2）每个参与学生都有机会参选“2010年度大学生创新之星”，入选者将获得证书，奖牌和纪念品。参赛费用：主办方将承担活动期间参赛学生的住宿、会务、材料、场地、礼品、用餐、短距离巴士、保险和往返北京的交通费用。“智赢梦想”大学生创新挑战赛初赛参赛说明时间：2009-10-29•第一步：组成一个高效团结、资源配置合理的２人团队•·北京、上海、广州、成都高校18-26岁的在校本科生、研究生都可报名参加。（本次活动不接受其他学生的报名）•·每个团队的成员来自同一学校；每个团队限2名成员，建议理工科专业与文科、经管类专业相结合•·JA中国将只接受团队报名，不接受个人报名第二步：制定可行的商业计划•仔细阅读以下文字•商业计划要求：•·针对国内或国际市场，设计具有创新性和可持续性的产品或服务•·切实可行的市场营销策略•·运营启动资金不超过800万人民币•·计划书内容包括但不局限于以下部分：概要、公司介绍、产品或服务简介、产品或服务对可持续发展的•贡献、市场分析、市场营销策略（包括产品、定价、促销、销售渠道等）、管理团队、财务分析格式要求：•商业计划书为PPT形式（文字＋图片＋注释）展现，篇幅不超过45页（含封面），文件大小不超过5MB。•内容须包含：•·封面：包含公司名称、团队成员姓名和学校名字；语言用中英文对照形式•·概要：包含产品或服务描述，营销策略概要，可持续性阐述；语言用中英文对照形式•·正文：语言用中文第三步：提交商业计划和团队成员中英文简历•参赛团队通过电子邮件提交参赛报名表（见附五），连同符合要求的商业计划PPT，以及团队成员的中英文简历。•参赛团队通过邮寄提交其他相关材料，例如产品样品和团队成员介绍Video等实物，将有助于评委更好地了解你的团队和你的产品，但不作为参加初赛的必备条件。•参赛团队必须在2009年12月15日前将所有报名材料送达JA中国。•初赛结果将于2010年1月7日公布。初赛评分标准•由UPS高层管理人员，JA中国，及部分资深企业人士组成的评委团将从创新性、市场营销策略和可持续性三方面对商业计划进行评分。•分数:创新性：占40%;•市场营销策略：占30%;•可持续性：占30%挖掘大学生的最大潜力,点燃创意之光!分数级别：7-10•产品或服务具有独创性*或运用了非常新颖的技术；•产品或服务具有极高的市场价值或社会价值。•具有国际营销理念，对市场调研充分，了解市场需求和消费者心理及习惯；•对产品定位和营销方案有细致准确的分析判断；•提供对可能出现的潜在问题的解决方案。•充分体现了可持续发展*的理念。细致而令人信服地描述了产品或服务对可持续发展带来的巨大贡献。分数级别：3-7•产品或服务具有一定的新颖性，但容易被模仿或取代；•产品或服务有一些市场价值或社会价值。•提供了一些市场调研数据，但数据不够充分，或一些数据不太适当；•对产品定位不够明确，营销方案明显有不太恰当的地方；•对潜在的问题没有充分考虑，或没有提出有用的解决方案。•体现了一定的可持续发展理念，但产品或服务对可持续发展贡献非常有限。分数级别：0-3•产品或服务不具有新颖性，没有市场价值或社会价值。•没有提供市场调研数据，没有明确的产品定位和可行的营销方案，没有考虑潜在的问题。•没有考虑可持续发展问题，或产品本身不利于可持续发展。•*独创性：商业计划必须由参赛者原创。任何抄袭的行为都会被认为是对知识产权的侵犯，将导致被淘汰出局。•*可持续发展：是指发展模式既满足现代人的需求，又不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会和环境的协调发展。(一)熊彼特的“创新理论”•熊彼特的“创新”是一个经济概念，而不是单纯的技术概念，只有当一种新发明被应用到具体的经济生活或活动中去时，这种发明才能成为“创新”。•在熊彼特看来，发明者并不一定是创新者，只有那些敢于冒险，第一个把发明引入生产体系的企业家才是“创新者”。•技术上的创新，往往伴随制度和组织上的创新。•熊彼特的创新概念包含的范围很广，涉及到技术性变化的创新，及非技术性变化的组织创新。•21世纪是一个创新求变的新世纪，商机无限。1.“创新”是生产要素的新组合•20世纪初,熊彼特首次提出创新概念并开创了创新理论,为解释技术创新和经济发展提供了分析框架,并用要素重组和扩张的创新理论,以及“内生性变迁”和“创新推动的自我转换过程”来解释经济周期中的繁荣与萧条的循环运动。•熊彼特定义创新是生产要素的新的组合。•一个企业生产要素包括：土地、劳动、资本、技术，把这些东西重新组合一起，生产一些新的产品，新的工艺或新的服务，去开拓新的市场。•后来OECD组织认为，创新是发明的商业性推广的过程，是把一项科技成果或一项发明创造变成可以上市的商品的过程。2.熊彼特“创新”的五种情况：•（1）采用一种新的产品——也就是消费者还不熟悉的产品——或一种产品的新的特性。•（2）采用一种新的生产方法，或商业上处理一种产品新的方式。•（3）开辟一个新的市场。•（4）掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源。•（5）实现任何一种工业的新的组织，比如造成一种垄断地位，或打破一种垄断地位。一、创意是什么？•有人说是灵感，有人说是创新，有人说是好主意。•创意：奇思妙想、独到的见解和意向。•创意实际上是人的智慧，是人解决问题想出、做出的好方法及其行为体现。•创新的力量之大，无与能比。创新的源泉就在我们心中，只要我们勇于创新，就一定会有很多创意！•现代人一生面临无数的机遇与挑战，把握生活与事业的成功，怎么能够没有创意？（二）与众不同，就是创意•“创意”是对知识的创新，一个覆盖面很大的概念。•凡是涉及人类脑力创造的思维成果，都是创意。•它不仅包括了所谓文化产业的创造性实质，同时也触及其他各产业的发展根本。•创意广义上来讲，包括人类一切的创新活动，创意等同于创异，一种求异的思维。•它代表批判的精神、怀疑的品质，敢于与众不同的勇气和独树一帜的魄力。•创意是五花八门的，可以包括人类的一切思想创作，可以说，每一种创意都是在创异。只有敢于创异，才能更有效地激发出创意。4.创新及创意的方法探讨：•创新思维和创意有很多方式方法，从策划的角度来说，大概有以下一些常用的方法：•创意的第一个方法叫移植法，•这里面有直接的移植，间接的移植，照搬的、剽窃的也是一种移植（法）。间接的移植，把某些创意引入到新的创意中去，这是一种间接的移植。•第二个叫重点法，•重点法要找到那么一点突破，这个很多的例子，比如包括“农夫山泉有点甜”“今年过节不收礼，收礼就收脑白金”……。第三是组合法和分解法•组合方式就是不同的元素组合在一起，或者不同的过程组合在一起，也是一个很好的创意的方法，•我们的创意很多时候是在功能的增减上，你写出手机的十种用途，你越往后写它的功能的时候，你会发现那些平时没有被人注意到的功能，很有可能是未来手机组合的功能，后面的几种方式就是专利的方式，•分解法是把一个整体的过程，分解出若干相对的子过程，最大的分解法大师就是美国的，他把奥运会分解，火炬接力分解、电视转播权的范围，纪念品冠名等，使得奥运会发挥作用越来越大。第四是实证法•实证法是用实际、消费者认可的事例来证实，老板想用一只狗来喝这个涂料来证明这个涂料是无毒的，但是动物保护组织就来说你这样是损害动物的主权，他一气之下就自己把这个涂料喝下去了。•欧洲人实际上发明了圆珠笔，但是始终解决不了笔尖漏油的问题，后来日本人最后把笔心长度减少了一半，减少了压力结果不漏油了。•还有一系列的策划方法都是通用的方法，平时大家不用学会所有的想法，你只要学会两