面向对象程序设计之课程设计指导书(软件工程)

《面向对象程序设计》课程设计指导书徐州师范大学计算机科学与技术学院2009年12月一、课程设计目的(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；(3)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。二、课程设计要求(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；(2)要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；(3)在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制；(4)有友好的交互式界面(5)要有合适的注释；(6)完成系统总结报告以及系统使用说明书。（统一使用A4白纸）三、课程设计题目3.1文章加密系统要求设计一个程序，能够实现录入一篇英文文章（少于30000字符）、对英文文章加密、解密、统计字数和句子数、显示原文、对文章进行保存等功能。3.2高校工资管理系统某高校有五类职工：教师、实验员、行政人员、教师兼职实验员，行政人员兼职教师。为了实现工资发放的自动功能，现要求编写程序来自动完成此功能。同时注意生成的相关数据结果以文件方式存放在硬盘中。程序应具备从键盘录入、文件的可继续录入、任意职工的工资查询（可由职工编号和职工姓名来实现），如若有职工由于工作调动，则可进行相对应的删除动作。相关信息：每一学期将学校职工的本学期任职情况及上学期工作的相关情况输入计算机，则本学期职工的月工资按程序处理后的结果发放，其中职工的工资计算方法如下：其中工资的基本构成如下：教师：基本工资+课时费；实验员：基本工资+实验室补助；行政人员：基本工资+行政补贴；教师兼职实验员：基本工资+课时费+实验室补助；行政人员兼职教师：基本工资+行政补贴+课时费；(其中：1.课时费：教师每一学期的基本工作量为120，实验员每学期基本工作量为70，行政人员没有基本工作量，每节课时费为20元；课时费=(上学期工作量-基本工作量)*20；注意：如果上学期基本工作量没完成，则其(上学期工作量-基本工作量)*20为负值。2.基本工资：教师800元，实验员650元，行政人员750元。3.行政补贴：250元。4.实验室补助：150元。3.3高校人事管理系统某高校主要人员有：在职人员（行政人员、教师、一般员工）、退休人员、返聘人员和临时工。现在，需要存储这些人员的人事档案信息：编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。要求：1)添加删除功能：能根据学院人事的变动情况，添加删除记录；2)查询功能：能根据编号和姓名进行查询；3)编辑功能（高级）：根据查询对相应的记录进行修改，并存储；4)统计功能：能根据多种参数进行人员的统计（在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数）；5)保存功能：能对输入的数据进行相应的存储，要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。6)人员编号在生成人员信息时同时生成，每输入一个人员信息编号顺序加1。3.4人员信息资料管理具体设计要求求实现如下功能：（1）建立人员信息数据，包括编号、姓名、性别、出生时间、岗位（部门）、参加工作时间和年龄（必须通过计算得到）等等其他信息；（2）根据人员信息表，建立只含有姓名和年龄的信息简表（可选功能）；（3）使用继承的方法构造3个类，（即人员类——虚基类，教师类和学生类——派生类）使用相应的对象放置10个人员信息；（4）编写同名display()成员函数，用来输出数组的内容；（5）按不同类别输出人员信息，比如按系输出教师信息（可选功能）；（6）要求对“”和“”运算符进行重载。考虑到输入人员编号时，也会因不小心引入空格，而且名字中也需要有空格，所以重载“’’运算符时，需要满足这个要求；（7）抽取并计算人员的平均年龄；（8）检索（查找）指定信息（如按姓名检索、按年龄检索）；（9）显示年龄分布的图形；参考系统界面如下：1-增加一位人员（教师、学生）记录2-显示全部人员记录3-计算人员平均年龄4-删除一个人员记录5-按岗位（部门）输出人员信息（可选）6-按姓名检索所有信息7-结束程序运行3.5水电煤气管理信息系统设计一个水电煤气管理信息系统，能够对高校的水电煤气费用进行管理，包括了登记费用，查询费用，以及住户信息管理系统等。在设计时要考虑到学生和教工在用水电时的不同，学生可以免费使用一定额度地水电，超过这个额度以后必须自费使用，且自费部分水电费地价格要高于教工地收费标准。基本要求：实现对用户信息地录入实现水电煤气数据地录入计算并查询用户应缴纳费用查询未缴纳费用名单测试数据:可选用小区物业管理部门地数据，也可以采用手工输入不少于10个用户信息的数据。实现提示1、用户基本信息类，教工用户信息类，学生用户信息类2、收费标准类，该类存储水电煤气标准单位的收费标准，如：煤气1.0元每立方米；3、不同类型人员水、电、煤气信息类，这些类可以包括水表，电表，煤气表ID，抄表时间，上次抄表时间，本次抄表时间，上次抄表度数，本次抄表度数，本次使用度数，费用，是否缴费标记等信息。4、在实现的时候考虑继承和多态技术的合理使用。选做内容实现用户查询系统能够找出该用户半年之内的交费记录和本次应交费的数据。3.6职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作职工信息录入功能(职工信息用文件保存)职工信息浏览功能－－输出查询和排序功能：(至少一种查询方式).按工资查询.按学历查询等职工信息删除、修改功能(任选项)3.7图书信息管理系统设计图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作v图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入v图书信息浏览功能－－输出v查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法v.按书名查询.按作者名查询图书信息的删除与修改(可选项)v3.8简易ATM机系统设计银行ATM机的使用已经普及，人们都已习惯利用自动柜员机来提取现金、查询存款、电子转账、修改密码等等。请设计一个简易的ATM机系统，提供以下几个功能：1：取款提供客户提取现金的功能2：转账提供客户在同一银行内的转账功能3：查询余额查询客户文件中的存款余额4：查询交易情况查询交易文件中的交易记录5：修改密码能够修改用户的密码3.9学生选修课程系统设计假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作课程信息录入功能(课程信息用文件保存)课程信息浏览功能－－输出查询功能：(至少一种查询方式)按学分查询按课程性质查询学生选修课程(可选项)3.10销售管理系统某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容：1）销售员的代号2）产品的代号3）这种产品的当天的销售额每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。1）计算上个月每个人每种产品的销售额。2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）4）输出统计报表3.11一元多项式简单的计算器主要功能：(1)输入并建立多项式；(2)输出多项式；(3)两个多项式相加，建立并输出和多项式；(4)两个多项式相减，建立并输出差多项式。(5)算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法实现提示：可选择带头结点的单向循环链表或单链表存储多项式，头结点可存放多项式的参数，如项数等。3.12图书管理系统主要功能：1.新进图书基本信息的输入。2.图书基本信息的查询。3.对撤消图书信息的删除。4.为借书人办理注册。5．办理借书手续（非注册会员不能借书）。6．办理还书手续信息描述：有关该系统基本信息的描述，如：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等3.13简单的车位管理程序随着家庭购买汽车的增加，停车场车位紧张的问题越来越突出。请根据题目要求完成简单的车位管理程序。1．停车场有若干停车位（为说明问题，假定为3个），每个位置可以存放不同种类的的汽车，包括卡车Truck，客车Carriage和小轿车Car，但同一时刻一个位置只能存放0或1辆汽车。2．管理系统模拟实际车辆停车的情况：新来车辆时如果有空位，按顺序为该车分配停车位；车辆开走时，交纳相应停车费；统计各类车辆的数量。3．定义描述停车场的类Park，其中有3个位置用于存放各类车辆。4．定义基类Automobile，至少包括纯虚函数Pay用于显示车辆信息并交纳相应停车费。5．定义派生类Truck,Carriage和Car，这些车辆除了拥有车牌号（字符串）、车辆已使用年数（整数）之外，Truck还拥有载重量（浮点数，单位吨）属性，Carriage还拥有乘坐人数（整数，单位人）属性，Car还拥有排气量（浮点数，单位L）属性。具体实现上述纯虚函数Pay，显示每类车辆的相应信息，并给出计价提示，其中Truck收费2元/小时，Carriage收费1.5元/小时，Car收费1元/小时。6．重载输入“”操作符，使得可以通过cin直接读入每类车辆的相应信息。7．编写main函数，测试上述所要求的各种功能，即根据菜单命令为新来车辆分配停车位、开走车辆（输入车位编号）时付费、显示停车场中各类车辆的数量。3.14一个简单的超市商品管理系统超市有三个货架，分别放着日常用品、食品和家电。本题要求完成：(1)实现描述超市的类Supermarket，其中定义了增加商品的函数Add（可以增加新的商品，也可以增加已有商品的数量），按照商品名称卖出商品的函数Sale（如果商品现有数量少于卖出数量，则不能继续卖出商品，并给出提示信息），按照商品类别查询商品情况的函数Search，并显示查询结果（每类商品中有哪些商品，每种商品的名称和现有数量）。(2)定义商品类Goods，包含属性名称、和商品现有数量，以及纯虚函数ShowMe。(3)从基类Goods中派生日常用品类DailyGoods、食品类Food和家电类ElectricalAppliance，其中食品类商品拥有保质期属性，家电类商品拥有颜色属性，具体实现上述纯虚函数ShowMe，显示商品的名称、现有数量和食品类商品的保质期，以及家电类商品的颜色。(4)重载输入“”操作符，使得可以通过cin直接读入上述日常用品类、食品类和家电类的对象值。(5)编写main函数，测试上述所要求的各种功能，即可以根据菜单命令增加、卖出和查询各类商品，其中的商品可以是日常用品、食品和家用电器。提示：虚拟基类Goods的定义至少包括以下纯虚函数ShowMe，classGoods{//……public:virtualvoidShowMe()=0;//……};3.15简易的电子计算机专业英语字典编写一个电子计算机专业英语字典，要求能够建立单词库来存储我们需要的计算机专业的英语单词，每个单词有音标、词性、意思等；要求能对实现单词进行英汉、汉英查找；考虑到会遇到新的单词，该系统还应该能向单词库中添加新的记录等。四、课程设计的考核运行正确40分功能完整30分界面友好10分有创新10分课程设计报告10分五、你可以选择以下方式完成你的课程设计。1)努力，自己做。2)放弃，改行，学别的专业。3)挂科，重修，不放弃，下学期努力。4)花大钱，雇别人做，欺骗老师，不过下学期你大概要努力一点了。5)不努力，不花钱，欺骗老师，下学期故伎重演。六、附录：课程设计报告模板课程设计报告课程：面向对象程序设计学号：082600XX姓名：XXX班级：XXX教师：XXX徐州师范大学计算机科学与技术学院课程设计名称：小型特殊计算器1.设计内容：实现