2013届高三政治一轮复习精品课件：第一课 神奇的货币(新人教必修1)

高考考点考查重点命题焦点一、货币的本质1．商品的基本属性；2．货币的产生与本质；3．货币的基本职能；4．金属货币与纸币。二、货币的种类与形式1．货币与财富；2．结算与信用工具；3．外汇和汇率。一、命题内容1．商品的基本属性；2．货币的本质和职能；3．纸币与通货膨胀；4．外汇和汇率。二、命题形式以选择题为主，注重对课本基础知识的考查。1.运用商品的基本属性知识，联系改善民生热点，分析有关产品质量，特别是食品安全问题。2．运用纸币与通货膨胀知识，分析2012年我国经济工作稳中求进的总基调。3．运用外汇和汇率知识，分析人民币汇率的变化及对我国的影响。(对应学生用书P1)一、货币的本质1．商品的基本属性(1)商品的含义商品是①用于交换的劳动产品。(2)商品的基本属性商品具有②价值和③使用价值两个基本属性。商品能满足人们某种需要的属性是商品的④使用价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动是商品的⑤价值。任何商品都是⑥价值和⑦使用价值的统一体。2．货币的产生和本质(1)货币的产生货币是⑧商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了⑨物物交换、⑩扩大的物物交换、⑪一般等价物、⑫货币产生四个阶段。货币的含义：从商品中分离出来⑬固定地充当一般等价物的商品。(2)货币的本质⑭一般等价物。3．货币的基本职能货币的五种职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。其中，⑮价值尺度和⑯流通手段是货币的两种基本职能。(1)价值尺度货币所具有的表现和衡量其他⑰一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币执行⑱价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要⑲观念上的货币。(2)流通手段货币充当⑳商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换叫商品流通。货币执行流通手段的职能时，必须用○21现实的货币，不能用观念上的货币。(3)货币流通规律①在一定时期内，流通中所需要的货币量同○22商品价格总额成正比，同○23货币流通次数成反比。②公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额货币流通速度4．金属货币与纸币(1)金属货币金属货币最初是以○24金银条块的形式流通的。○25纸币代替金属货币是商品交换历史发展的必然。(2)纸币①纸币的含义：○26由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。②纸币的发行量：必须以○27流通中需要的货币量为限度。a．发行量过多，会引起○28通货膨胀，影响人民的生活和社会的秩序。b．发行量过少，会使○29商品销售发生困难，直接阻碍○30商品流通。问题探究1：国家能规定纸币的实际购买力吗？提示：在一定时期内，国家发行的纸币是一定的，但是在该时期内待售的商品数量却在不断地变化着，从而引起价格的变化，即引起单位纸币所购买的商品数量的变化。可见，国家有权规定纸币的面值，甚至可以决定在某一时期发行多少纸币，但国家无权规定纸币的实际购买力。二、货币的种类与形式1．货币与财富(1)在一定意义上，货币是①财富的象征，因为各种经济活动都离不开货币。(2)树立正确的金钱观：对待金钱，要②取之有道，用之有益，③用之有度。2．结算与信用工具(1)结算：在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。包括④现金结算和⑤转帐结算。(2)信用工具①信用卡含义：信用卡是一种电子支付卡。银行信用卡是银行对⑥资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集⑦存款、取款、⑧消费、⑨结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。②支票含义：支票是活期存款的⑩支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：支票在我国主要分为转账支票和现金支票。3．外汇与汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的⑪支付手段。汇率是⑫两种货币之间的兑换比率。(2)汇率变化如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率⑬升高；反之，则说明外币汇率⑭跌落。(3)保持人民币币值基本稳定的意义保持人民币币值的基本稳定，即⑮对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。其意义在于对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济发展，具有重要意义。问题探究2：人民币升值，会恶化我国的出口环境，会导致我国外汇储备减少吗？提示：人民币升值，不利于我国扩大出口，出口增幅会降低，但并不意味着进口一定大于出口，导致我国外汇储备减少。要点一正确认识商品的基本属性使用价值和价值是商品的两个基本属性提示：任何商品都是使用价值和价值的统一体。商品的使用价值是价值的物质承担者。但生产者和消费者不能同时占有商品的价值和使用价值，生产者为了实现商品的价值，必须让渡使用价值；购买者为了获得使用价值，必须支付价值。有价值的东西一定有使用价值；有使用价值的东西不一定有价值。这是因为：商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，因此，有价值的东西一定有使用价值；有使用价值的东西，如果没有凝结人类的劳动，也不用于交换，它便不是商品，因此也就没有价值。例1(2011·江苏卷)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值[解析]某公司之所以向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，是为了使用户购买该公司的其他产品与服务，那么，这种免费提供的安全和杀毒服务的价值就通过其他形式实现，故选B。公司向社会提供的产品不属于公共物品，A项不正确。C项认为免费产品的使用价值不大，没有依据。D项中的观点认为免费产品没有价值也是不正确的。[答案]B[点拨]本题易错选C，原因在于学生没有认清商品生产者生产的目的是获得价值，提供免费的安全和杀毒服务是为了该公司其他产品价值的顺利实现。(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见()A．商品价格的商低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一[解析]本题考查学生对商品的基本属性的理解。A与题干无关，故不选A；B也与题干无关，故不选B；C只看到一方面，即关注商品的使用价值，忽略了人们选择商品还会关注商品的价值，故不选C；D全面表述了材料中所体现的“速度”和“价格”两个方面，即使用价值和价值两个方面。故选D。[答案]D要点二正确认识货币的基本职能1.由于货币本身具有价值，所以，货币具有价值尺度的职能，能衡量其他一切商品的价值；由于货币的本质是一般等价物，所以它能与其他一切商品相交换，具有流通手段的职能。2．价值尺度与流通手段的比较：含义原因影响表现价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身是商品，有价值货币充当价值尺度职能，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少，商品的价值就表现为商品的价格。价格是价值的货币表现观念上的货币流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能货币的本质是一般等价物，所以它能与其他一切商品相交换货币充当流通手段职能后，原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通现实的货币3.随着商品交换的发展，货币在行使基本职能的过程中，逐步具备了贮藏手段、支付手段、世界货币等职能，这是货币基本职能的延伸。4．注意区分流通手段和支付手段。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，其主要特点是在商品买卖过程中，商品的让渡和货币的支付在同一时间内完成，通俗地说就是一手交钱，一手交货。货币执行流通手段时虽然存在货币支付行为，但并不是执行支付手段职能。支付手段是货币在商品赊购赊销过程中的延期支付、预付款以及用于清偿债务、支付赋税工资等。其主要特点是在商品买卖或租赁等活动中，使用价值和价值使用权的让渡在时间上是分开的，或延期支付或提前预支。分辨货币职能特点的方法判断货币在执行哪种职能：(1)从是否需要现实的货币来看，价值尺度只需要观念中的货币，而其他均需要现实的货币。(2)从关键词来看，价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。例2(2011·北京市丰台区)团购日益成为人们喜爱的购物方式，团购的商品从数码产品到服装、美食……内容极其丰富，而最让人动心的是实惠的团购价。在这里，团购价是货币在执行_____的职能。()A．流通手段B.价值尺度C.支付手段D.交换手段[解析]团购价只需要观念上的货币，不需要实实在在的货币，故团购价是货币在执行价值尺度的职能，B切题，答案选B。无论流通手段还是支付手段都需要实实在在的货币，同时货币也没有交换手段的职能，故排除A、C、D。[答案]B[点拨]易错选A。其原因是对货币职能的理解出现了错误，误认为团购价是货币在执行流通手段的职能。(2011·江西协作体)小李从网上成功预订了一张上海世博会指定日普通票，确认购买资格后，即从其提供的VISA卡扣除门票费用。VISA卡在结算方式中()①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币A．①④B．①②C．③④D．②③[解析]要结算就不能是观念上的货币，必须是现实的货币，故③④切题，①②不切题，答案选C。[答案]C[点拨]易错选B。其原因是《经济生活》中的基础知识掌握得不好，误认为①②切题。要点三正确认识通货膨胀和通货紧缩的区别和联系通货膨胀通货紧缩区别含义是指纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价持续上涨的现象是指流通中的货币量少于实际所需要的货币量，从而导致物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象主要表现物价上涨，纸币贬值，购买力下降物价低迷，纸币升值，购买力提高，消费不旺产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩主要危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高区别治理办法根本方法：大力发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物资供给宏观政策：实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济、法律、行政手段进行调控根本方法：调整产业结构、扩大内需，平衡生产与供求宏观政策：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，运用经济、法律、行政手段进行调控具体措施举例调高银行存贷款利率和存款准备金率；适度控制货币的发行；适当扩大国家债券的发行；适度抑制消费，调整税收、外贸政策等调低银行存贷款利率和存款准备金率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；调整税收、外贸政策等联系①二者都是由社会总供给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不一致造成的；②二者都会对社会发展、企业生产、人民生活产生不利影响。因此都需要国家的宏观调控，采取切实可行的措施，保持经济总量平衡和结构优化认识物价上涨和通货膨胀关系的方法通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩一定表现为物价下跌，但物价下跌未必就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。例3(2011·安徽文综)假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品()A．价值量降低B．价值量提高C．价格下跌D．价格上涨[答案]D[点拨]本题易错选A，原因在于学生把纸币贬值理解为商品价值变小。[解析]本题考查学生对流通中所需货币量的计算能力。流通中实际需要