您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 鲁迅《雪》ppt课件(精品推荐)
字词注音磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)尽博识(shí)忙碌(lù)闪烁(shuò)朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(nián)结旋(xuàn)风旋(xuán)转血(xuè)红龙眼核(hé)阿(ā)罗汉脂(zhī)粉奁(lián)胭(yān)脂(zhi)凛(lǐn)冽(liè)小测1注音旋风旋转闪烁灼灼粘结粘贴2根据对古文的理解,回答以下问题.(1)《与朱元思书》中“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指怎样的人?(2)《桃花源记》中“后遂无问津者”中包含着一个成语,这个成语是:。雪鲁迅雪鲁迅这是一首散文诗《雪》选自鲁迅先生的散文诗集《野草》。朗读课文整体感受文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别主要体现在文中的哪些段落?文中写到的这些地方的雪整体上有什么不同?从哪些语句可以看出?你认为作者更喜欢哪一种雪景,为什么?文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别体现在文中的哪些段落?(1、2、3段)(4、5、6段)江南的雪和朔方的雪整体上有何不同?从哪些语句可以看出?如粉如沙朔方的雪滋润美艳江南的雪例文:江南的雪可是温润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花雪下面还有冷绿的杂草。…………朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。……在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃的奋飞,在日光中灿灿的生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。江南的雪:在作者的眼里,江南雪景除了有着滋润美艳的特点,还有其他什么特点呢?而这些特点是通过怎样的方式表现出来的?写雪,为什么要写塑雪罗汉,写它的消释用意何在?写江南的雪寄寓了作者怎样的情感?文章由整体到局部,由面到点的品味这一幅江南雪景图,同时也从触觉、视觉和听觉来描述,并且加入适当的想象.而通过雪罗汉经过一晚后变得“面目全非”又表现了江南的雪不能持久的特点。生活气息浓厚,写出了江南雪的可爱可亲,扩展了雪野的意境,使江南的雪富有生命力,是美的象征。它的消释抒发了作者对美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨与苦闷,喊出了对黑暗现实的抗议。(喜爱、怀念——对美好理想的追求;遗憾、惋惜——对黑暗现实的抗议)北方的雪:从这里我们能感受到北方雪的什么个性?作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方雪的什么态度?写北方的雪寄寓了作者怎样的情感?(结合借景抒情)从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。像一个斗士、一个奔放的挑战者。明确:是死掉的雨,是雨的精魂。对北方的雪的称赞。抒发了作者同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情,蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会。《雪》描写了江南和北方的雪景,并在对比中体现作者倾向,你认为作者的称赞倾向哪方?为什么?作者使用了对比的手法.而他的倾向似乎两者兼而有之:江南的雪象征着将要来临的春天,充满着生机和美丽,而朔方的雪则是坚强中见个性.但结合鲁迅一贯的性格倾向,他似乎又更为欣赏“朔方的雪”:因为江南的雪固然美丽,但在鲁迅的眼里,这种美未经磨练,并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神,像北方的雪一样,以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在,那张扬的个性,像一个奔放的挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。蓬勃的奋飞朔方的雪壮美孤独(4、5、6段)斗争称赞生机优美消释江南的雪惋惜滋润美艳,(1、2、3段)但不能持久如粉如沙,不粘连对比品味语言揣摩意蕴说说加点词语的表达作用:暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。分析:三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花“冷”、“硬”和“白”的特点,显示了雪花不向严寒屈服的品格.。那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。“隐约着”说明在春天没有到的季节里,已经闻到了春天的气息;“极健壮”都是最富有生命力的状态,充满着活力。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。描绘出事物的色彩,产生积极的视觉效果,生动形象,能充分调动人的想象。作者在描写完江南的雪之后用了一个“但是”转入对“朔方的雪”描述,看似并不需要转折,为什么作者这样用了呢?用“但是”这个转折词巧妙地由对南方雪的描写转到对朔方雪的描写,并表明朔方的雪和滋润美艳的江南的雪截然不同的特点。同时也使得作者的情感倾向表现的更加明显。是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。这句话是对朔方雪的赞美,歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。它们“如粉,如沙,决不粘连”,因此它们是“孤独的”,朔方的雪又是雨的另一种形式,是“死掉的雨”,但是雨死掉后生命并没有终结,而是化为“朔方的雪”,完成它生命的升华。而朔方的雪完成升华的过程是与死亡联系在一起的,这是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的灵魂。
本文标题:鲁迅《雪》ppt课件(精品推荐)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3381170 .html