9三年级语文下册总复习单元汇总 (1)

第一单元复习一、看拼音写词语。1.zànɡē2.ǒuěr3.wànzǐqiānhónɡ4.liánpenɡ5.bìlǜ6.zēnɡtiān7.dàotián8.yīzhuǎnyǎn9.lüěɡuò10.yīnfú11.qīnɡtínɡ12.wūhēi13.ɡuānɡjǐnɡ14.qīnɡxiānɡ15.pòliè16.yīshanɡ17.jīlínɡ18.piānpiānqǐwǔ19.ɡuānɡcǎiduómù20.yǎnzòu21.fǎnɡfú衣裳经常蜻蜓晴天悄悄俊俏羊圈疲倦栽种裁剪一、二、形近字组词。•聚（）增（）翩（）漾（）稻骤（）曾（）篇（）羡（）蹈•尘（）胀（）剪（）堂（）倦•尖（）张（）箭（）裳（）圈•咏（）宾（）访（）缝（）泳（）滨（）仿（）蓬（）二、给下列带点的字选择正确的读音。（正确的打“√”）吹拂（fúfó）掠过（lüèluè）增添（zēngzhēng）赞歌（zànzhàn）沾水（zānzhān）春风（cūnchūn）裁剪（cáichái）紫色（zǐzhǐ）莲蓬（péngpeng）泗水（sìshì）衣裳（shàngshang）似的（shìsì）绿丝绦（tāotiáo）翩翩起舞（piānbiǎn）第一单元√√√√√√√√√√√√√√三、按课文内容填空。1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）的小燕子。2、几对燕子（）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着（）细线，多么像（）啊！停着的燕子成了（），谱成了一支正待演奏的春天的（）。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵飞倦几痕五线谱音符赞歌1.一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2.风过了，我，静静地站在那儿。蜻蜓告飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我。•《咏柳》的作者是代诗人。这首诗用了的方法，描写了季的树，表达了诗人对（季节）美好景物的热爱和赞美。•《春日》的作者是代诗人。诗中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。•这两句诗的意思是：__________________________________四、照样子，写词语。动静（一对反义词）------------------------------------------------------得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非五、给汉字注音俊俏拂增掠偶沾漾谱咏绦泗滨jùnqiàofúzēngluèǒuzhānyàngpǔyǒngtāosìbīn六、在（）里填上合适的量词。束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠支阵身眼对束幅串五、把下面的词语补充完整•______吐艳______嫣红______缤纷•______葱葱______欲出______叠翠•______东升______西下______当空•______峻岭______峭壁______欲滴七、写出下列词语。1、描写“花”的四个字的词。-----------------------------------2、描写“日月”的四个字的词。-----------------------------------3、描写“山峦”的四个字的词。-----------------------------------群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴八、默写古诗，并完成练习。咏柳春日------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------词语解释：妆：胜日：光景：等闲：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。打扮。风光景物。好日子。随意。第二单元翠鸟苇秆橄榄色翠绿色腹部衬衫赤褐色透亮灵活又尖又长鸣声清脆疾飞一眨眼泛着微波泡泡逃脱锐利饲养渔翁陡峭石壁打消念头欧洲瑞士舒适空调启程特殊长途气温骤降长途跋涉疲劳饥寒交迫濒临温暖政府呼吁陡峭漫天飞舞皑皑白雪森林郁郁葱葱清澈湛蓝清新甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样应有尽有喘气黎明咆哮橡树平坦又漂亮延伸粗壮结实挺拔沉默不语沉重不约而同高尚的心马蹄形沥青《翠鸟》：《燕子专列》：《一个小村庄的故事》：《路旁的橡树》：讲述人们救护燕子的爱心故事，呼吁人们要保护动物。描写翠鸟并呼吁我们要和动物友好相处呼吁我们要爱护环境，保护环境赞扬建筑师和修路工人的高尚和善良。鲜艳灵活锐利饲养舒适疲劳决定艳丽灵巧尖锐喂养舒服疲惫决计温暖覆盖在乎清澈清新锋利裸露咆哮暖和遮盖介意明净清爽锐利隐藏怒吼各种各样宽阔延长挺立长久责备各式各样宽敞延长挺拔长远责怪翠鸟喜欢停在水边的苇秆上······听到消息后，居民们纷纷走出家门······山谷中，早先有过一个美丽的村庄······清功奖善廉正优勤浊罪罚恶贪偏劣懒万壑树参天，穿花蛱蝶深深见，池上碧苔三四点，阴阴夏木啭黄鹂。竹溪村路板桥斜。千山响杜鹃。漠漠水田给白鹭，雨里鸡鸣一两家，点水蜻蜓啭黄鹂。叶底黄鹂一两声。第二单元的主题是______。本单元一共有四篇课文，分别是：_______、______、______、______，通过学习这些课文，你想对大家说：_____________________。通过学习这些课文，我觉得_______是保护环境的人。fùbùsìyǎngyúwēngshíbì（）（）（）（）qǐchéngtèshūzhòujiàngpíláo（）（）（）（）zhànlánlímíngfēnglìluǒlù（）（）（）（）jífēitòuliàngjīhánjiāopò（）（）（）yìzhǎyǎnyùyùcōngcōngguāngcǎiduómù（）（）（）腹部饲养渔翁石壁启程特殊骤降疲劳湛蓝黎明锋利裸露疾飞透亮饥寒交迫一眨眼郁郁葱葱光彩夺目我会分佛（）瓣（）蹈（）（）（）（）圈（）仿（）秆（）（）（）（）饲（）瑞（）载（）（）（）（）透（）栋（）犁（）（）（）（）仿佛花瓣舞蹈拂吹拂辫辫子稻稻田圆圈仿佛苇秆倦疲倦访访问杆旗杆饲养瑞士载重词词语端端正裁剪裁透明一栋犁地绣绣花冻冰冻梨梨花近义词增添（）注视（）偶尔（）暴露（）呼吁（）鲜艳（）反义词傍晚（）缩小（）特殊（）陡峭（）坚硬（）舒适（）增加凝视有时裸露号召艳丽黎明扩大一般平坦柔软难受（）的羽毛（）地注视（）的眼睛（）地等待（）的燕子（）地寻找（）的大雪（）地救护补充词语（美丽）的羽毛（静静）地注视（明亮）的眼睛（耐心）地等待（可爱）的燕子（仔细）地寻找（厚厚）的大雪（紧急）地救护补充词语我会积累（）（）跋涉清澈（）（）（）（）深远清新（）（）不约（）（）各（）各（）（）有（）有成（）上（）长途见底湛蓝甜润而同式样应尽千万清—浊廉—____功—____正—____奖—____优—____善—____勤—____下列句子用了什么修辞手法。1、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。（）2、这样乱砍滥伐，小村庄怎么不被洪水冲走吗呢？（）3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。（）4、翠鸟像箭一样飞了过去。（）拟人反问排比比喻结合课文内容判断下面的说法对不对。1、学了《一个小村庄的故事》我知道了：A.只要肯出力，就会得到你想要的。（）B.乱砍滥伐，也能给人们带来幸福的生活。（）C.我们要保护树木，保护环境，否则将会受到惩罚。（）×√×我能照样子，写句子。蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。1、月亮挂在天上。2、小刚滑滑板，非常快。第三单元复习第三单元复习一、课文背诵：10课第9段11课第18、19段•1《亡羊补牢》告诉我们：•2《南辕北辙》告诉我们：•3体会“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样”的含义。一、课文背诵：10课第9段11课第18、19段•1《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不算晚。•2《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。•3体会“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样”的含义。•答：“想当然”就是凭自己推测，想怎么画就怎么画。“走了样”就是变了样。这句话的含义是：父亲教育我一切要从实际出发，要实事求是，不要凭想象，不要凭猜测。•二、根据课文内容，按要求作答。•1小马要过河，松鼠说河水深，老马说河水浅，小马不知道该怎么办。假如你在小马身边，你会告诉它：（用一句第三单元学过的谚语。）•2、有个人去放羊时发现_____，街坊劝他把羊圈修一修，他_____。第二天，他发现_____，就_____，结果______。这个故事的题目是______。•3、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。•A．这段共有____句话，第一句写丢羊人_______；第二句写丢羊人_______；•第三句写________。•B．说明羊圈修得好的词语是________。•C．“从此”是从什么时候开始？•D．“不该不接受街坊的劝告”意思是说。•E．《亡羊补牢》的意思是，这个寓言告诉我们。•4、楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。•A、“硬要”一词说明了。•B、楚国人到达目的地了没有？为什么？••C、你想对楚国人说些什么？••三、语文园地三•1、反问句变陈述句（48页）•（1）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。•（2）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。•练习：①我们怎么能忘记妈妈的爱呢？•②我们怎么能像困难低头呢？•③你难道不为你的做法感到羞愧吗？•④你怎么能这样对待你的朋友？•⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗？•⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返？•2、拟人比喻句（背诵）•（1）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。•（2）背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3）二月春风似剪刀。•（4）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。•（5）我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！•3、关于思想方法的谚语。（背诵默写）•（1）绳在细处断。冰在薄处裂。•（2）亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。•（3）莫看江面平如镜，要看水底万丈深。•（4）花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。•（5）日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。•四、多音字组词•zài(载客)jié(结束)dà(大小)•载结大zǎi(三年五载)jiē(结果子)dài(大夫)•gēng(三更半夜)wéi(作为)jiǎo(一角钱)•更为角•gèng(更加)wèi(因为)jué(角色)•jiào(教师)yōo(要求lòu(露马脚)•教要露•jiāo(教书)yào(重要)lù(露水)•jīn(情不自禁)chēng(称呼)bēn(奔跑)•禁称奔•jìn(禁止)chèn(称心如意)bèn(嫦娥奔月)•zhuǎ(爪子)jiǎ(假如)jiāng(将来)•爪假将•zhǎo(张牙舞爪)jià(放假)jiàng(大将)•lè(快乐)zuān(钻研)yè(呜咽)•乐钻咽yān(咽喉)•yuè(音乐)zuàn(钻石)yàn(咽下去)•五、重点词语•亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。•南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。•惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。•孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。•大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。•和颜