用词要准确

用词要准确《旭日弘文作文教程》二级下4讲1.在括号里填上合适的动词。高兴地（）仔细地（）亲切地（）沉着地（）兴奋地（）顺利地（）（）皮球（）图画（）皮筋（）游戏（）篮球（）沙包（）迷藏（）象棋（）作业说话检查拥抱应战发现完成拍画跳做打扔捉下做2.在正确的词语下面打“√”。（伟大的秀丽的√）山水（远大的美丽的√）地方（清澈的√勤快的）山泉（笔直的碧绿的√）草地3.填上合适的词语：一（）桃子（）的桃花（）的春姑娘一（）梨子（）的梨花（）的孩子一（）鲜花（）的鲜花（）的春天个粉红美丽只雪白可爱朵美丽生机勃勃请读P23《我们都是好孩子》一文，划出这篇小文中描写孩子们动作的词语。词语用得很准确看摇摇头摆摆手跑来跑去回答◎小河里的冰渐渐融化了，水慢慢地流着。◎河岸上，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的好像给大地换上了绿色的新装。◎柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。◎田野里，泥土解冻了，变松了，踩上去软绵绵的。读P24《春天来了》一文，看下面这些句子的划线的词语用得好不好，为什么？读P24《春雨》一文，说说春雨是什么样的？在春雨中的其他景物是什么样的？划出你找出的句子和词语，多读几遍。淅淅沥沥的春雨总是下个不停，一下就是两三天，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。小草挺直了腰肢。柳树冒出了新芽。桃花绽开了笑脸。迎春花吹起了小喇叭。万物在春雨的滋润下，显得生机勃勃。小草挺起了腰肢，柳树冒出了新芽，桃花绽开了笑脸，迎春花吹起了喇叭。它们仿佛争先恐后地要把春天的信息报告给人们。词语搭配要美看图说话东摇西摆一上一下瓦蓝瓦蓝各式各样兴致勃勃笑眯眯一蹦三尺高课后作业：1.完成P25-26“动笔实践”。2.读P27《春雨沙沙……》并背诵“语言宝库”里的词语。