18.小狗儿与大画家1

你们知道这些奥运会吉祥物是谁设计的吗？韩美林，中国著名的美术家。1936年出生于山东省济南市，1960年毕业于中央工艺美术学院，1979年当选为中国美术家协会理事。韩先生已在世界二十多个国家举办个人画展。世界各国的领袖、首相都有他的画作。他的绘画和雕塑作品以动物和人物为主，把东方和西方艺术巧妙地融为一体。人民大会堂、国务院和全国政协等单位都悬挂有他的巨幅国画。北京版六年级语文上册第五单元患脏睬拳烫踢嫉妒宠愤版惨huànzàngcǎiquántàngjídùchǒngfènbǎntīcǎn比一比，组词：舔（）宠（）愤（）版（）添（）庞（）喷（）板（）给下面的字加上一部分，组成本课新字，再组成词语。民（）（）疾（）（）庄（）（）户（）（）带“乐”字的成语：乐不可支乐不思蜀乐此不疲乐极生悲乐善好施乐天知命轻声读课文，边读边想一想：课文写了小狗与大画家之间的哪几件事？第一件：在韩美林突发心脏病的危急时刻，小波彼想尽办法叫来人，救了他一命；第二件：黑白花卷毛小狗为了救护韩美林惨遭毒打，最后被打死。第一部分：（1）人们认识韩美林是从他笔下的小动物开始的。第二部分：（2—4）韩美林突发心血管阻塞的危急关头，是小狗儿波彼想尽办法叫来了人，救了他一命。第三部分：（5—6）“患难小友”——黑白花卷毛小狗为了救护韩美林而惨遭毒打，最后被打死的事。第四部分：（7）韩美林用心血创造出了自己心中的动物世界。他希望一切有灵性的生物都能和平友好地与人类一同生存在地球上。浏览课文，给课文划分段落，再写出段落大意。提示：内容要准确、完整，要点要全，用比较简练的语言概括。你能用简练的语言概括课文的主要内容吗？小结：合并各部分大意成课文主要内容；给题目添加内容成课文主要内容。课文真实地记叙了大画家韩美林与小狗之间发生的两个故事，讲述了他与小狗的患难之情，表达了韩美林对动物的厚爱。作业：1.写生字组词、完善段落大意。2.朗读课文，思考课后问题，寻找答案。当（）的时候，波彼（）。思考：在什么情况下，波彼是怎么做的？你从它的做法中感受到什么？思考填空自学提示：默读课文5、6自然段，思考黑白花卷毛小狗与大画家之间建立了怎样的情谊？你是从哪儿感受到的？画出相关的语句，选择一、两处感受深的地方，简单进行批注。美林受尽了非人的折磨，他都能挺过来。可当他看到小狗为他受苦，他却泪如涌泉，这是为了什么？思考填空这是的泪，因为“人的生存空间中应当有动物的一方自由天地，从任何一种角度来看，这对人本身都是有益的。我希望一切有灵性的生物都和平友好地与人类一同生存在地球上。”我希望一切有灵性的生物都能（），使我们生活的这个世界没有（）。思考填空1.复述课文。2.完成读后感。作业布置作业布置