三角形的认识

认识三角形苏教版四年级数学下册1.生活中有哪些地方能见到三角形或三角形的物体？2.你能在下面图中找出三角形吗？①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦【导学单1】（1）在纸上画一个三角形，观察三角形有什么特点？（2）在小组内交流你的发现。（3）自学书上第75页三角形各部分名称，并在自己画出的三角形上标出各部分名称，指着图说说三角形有几条边、几个角和几个顶点。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。边边角顶点边边边角角角顶点顶点顶点三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。333人字梁（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？（2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？（3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？2cm【导学单2】自主阅读书本第76页上的内容：（1）说一说：什么是三角形的高和底？（2）画一画：完成“试一试”（3）猜一猜：每个三角形有几条高？高顶点高顶点从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底高底高底高底ABC怎样画三角形的高？1、画三角形一条边上的高要用直角三角板来画。2、要注明表示直角的符号“”。3、三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。画三角形的高时要注意什么？量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm3cm二、判断。1、三角形有无数条高。（）2、由三条线段组成的图形叫三角形。（）3、有三个角的图形就是三角形。（）一、填空。1、由三条线段（）的图形叫做三角形。2、一个三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。首尾相接围成333画出每个三角形底边上的高。（见书80页第一题）底底底用三根同样长的小棒摆成一个三角形。用三根同样长的小棒摆成一个三角形。你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗？通过本节课的学习，你学会了什么新知识？你有哪些收获？你今天的表现怎样？