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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 广告经营 > 第19课 电影与电视
第19课杜蒙一中王向伟课标要求:了解影视艺术产生与发展的历程,举例说明影视对社会生活的影响。第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件:1、电气时代科技和生产的迅猛发展——技术和物质基础2、人类新的精神需求和商业利润的驱动——动力第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影):(1)电影发明者:卢米埃尔兄弟(法国)1895年12月28日世界上第一次活动电影公映,卢米埃尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”地下室放映影片埃尔工厂的大门》等,电影正式诞生。《卢米《火车到站》第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影):(1)电影发明者:卢米埃尔兄弟(法国)第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影):(1)电影发明者:卢米埃尔兄弟(法国)(2)现代电影之父——格里菲斯——对电影制作和摄影技术进行了重大改革格里菲斯(1875—1948),美国著名导演、电影理论家,电影艺术奠基人。格里菲斯不断探索,吸收别人的发明并融会贯通,加以发展,逐渐形成了自己一整套比较完备的电影叙事语言。个国家的诞生》《党同伐异》是格里菲斯成熟时期的代表作。因此,他被称为“现代电影之父”。《一和第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影):(1)电影发明者:卢米埃尔兄弟(法国)(2)现代电影之父——格里菲斯——对电影制作和摄影技术进行了重大改革(3)最杰出的喜剧大师——卓别林名垂青史的经典之作《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》一个流浪汉爱上了一位双目失明的卖花姑娘的爱情喜剧这是部对希特勒大加讽刺的影片卓别林自导自演其道德勇气可嘉有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦,卓别林用电影呐喊卓别林名垂青史的经典之作第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影):(1)电影发明者:卢米埃尔兄弟(法国)(2)现代电影之父——格里菲斯——对电影制作和摄影技术进行了重大改革(3)最杰出的喜剧大师——卓别林名垂青史的经典之作《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影)2、有声电影:(1)崛起的前提:影像和声音结合技术日趋成熟(2)影响:使世界电影进入全面繁荣阶段△奥斯卡奖的设立(1928)是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖第19课电影与电视一、电影(一)产生的条件(二)产生和发展:18951927默片时代有声电影时代1、默片时代(无声电影)2、有声电影:(1)崛起的前提:影像和声音结合技术日趋成熟(2)影响:使世界电影进入全面繁荣阶段△奥斯卡奖的设立(1928)影响使许多影坛新秀得以名扬天下使现代电影艺术更加繁荣昌盛第19课电影与电视一、电影二、电视(一)电视的发明:1926年,英国,贝尔德(电视之父)人类第一台电视机贝尔德和同事在看电视(左)便携电视1934(德)1941(美)1936(英)1936(法)1928(英)194819531961高清晰电视卫星电视转播手机电视电视的发展第19课电影与电视一、电影二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)人类第一台电视机贝尔德和同事在看电视(左)第19课电影与电视一、电影二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点:1、视听兼备,声画并茂2、覆盖面广,时效性和现场性强“阿波罗”11号宇航员阿尔德林迈出登月舱“阿波罗”11号宇航员在月球的表面留下的足印1969年7月20日,全世界至少有6亿人坐在电视屏幕前,观看到了美国CBS公司的新闻特别报道——“阿波罗”11号飞船的登月旅行“阿波罗”11号宇航员阿尔德林在月球表面第19课电影与电视一、电影二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点:1、视听兼备,声画并茂2、覆盖面广,时效性和现场性强最为普遍的大众媒体第19课电影与电视一、电影二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点(三)电视的功能:1、传播资讯——最重要的功能第19课电影与电视二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点(三)电视的功能:1、传播资讯2、远程教育一、电影第19课电影与电视二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点:(三)电视的功能:1、传播资讯2、远程教育3、娱乐春节文艺晚会一、电影第19课电影与电视二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点(三)电视的功能:1、传播资讯2、远程教育3、娱乐4、展示艺术作品舞影舞踪鉴宝一、电影第19课电影与电视二、电视(一)电视的发明:1929年,英国,贝尔德(电视之父)(二)电视的特点(三)电视的功能(四)电视的影响:1、丰富了人类精神生活,扩大了视野,提高了素养2、使人们的生活习惯、思维方式悄然改变3、对现代社会的飞速发展产生了深远影响一、电影2、有关电影的评述正确的是()①由法国人发明②诞生于19世纪末③有声电影出现在20世纪20年代④卓别林是默片时代的杰出代表A①②③④B①②③C②③④D①②④D1、电影产生和发展的背景不包括()A电气时代科技的发展B商业利益的驱动C人类的精神需求D知识经济的到来A△巩固练习:3、“现代电影之父”是()A卢米埃尔兄弟B格里菲斯C卓别林D贝尔德B4、电视的发明者是()A卢米埃尔兄弟B格里菲斯C卓别林D贝尔德D5、电视的主要功能有()①传播资讯②远程教育③娱乐④展示艺术作品A①②③B①②④C①②③④D②③④C6、下列有关电影的说法不正确的是()A电影是由法国人卢米埃尔兄弟发明的B格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”C最早的电影是无声电影D默片时代的电影多为悲剧电影D7、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目,主要发挥了电视的()A传播资讯功能B娱乐功能C艺术展示功能D编导与观众互动功能A8、1936年,第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2亿万观众。1996年,第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次,这说明()A普通大众与艺术之间的距离越来越近B电视作为大众媒体,为人们获取信息提供了便捷方式C观众必须通过电视才能了解奥运会D电视给观众带来更具冲击力的视觉享受B9、人们虽坐在家中,却可以细细端详法国罗浮宫里每一件艺术品,可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会,可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”……可以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。这反映了电视的()A传播资讯的功能B娱乐功能C把优秀艺术品展示给世人的功能D播报新闻的功能C10、2005年美国、埃及科学家联合对金字塔进行大规模考古揭秘,同时向全球电视直播,引起观众的强烈反响。这反映出电视艺术()①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿②普通人有了欣赏艺术珍品的机会③普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们的精神生活,扩大了视野④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播A①②③④B②③C②④D③④A11、下面对右下图中人物的有关叙述正确的是()①他是默片时代最负盛名的喜剧演员②其经典之作有《城市之光》《摩登时代》《大独者》《一个国家的诞生》等③是当时的电影艺术中“绝无仅有的天才”④他的影片故事情节简洁明快,动作表演夸张生动A①②④B②③④C①③④D①②③④C12、今天我们通过电视现场直播可以()①看到伊拉克战争炮火连裁天的场景②看到伊拉克前总统萨达姆庭审现场③感受美国总统选举激烈角逐的气氛④看到非洲因战乱和干旱引起的灾难惨剧⑤看到中国神五神六研制与发射的全过程⑥“超级女声”的激烈角逐A①②③④⑤⑥B①②③④⑥C①②③④⑤D②③④⑤⑥B△作业:《优化设计》第20课(课本第19课)“同步测控”B层次班级只做选择题A层次班级不做第10题
本文标题:第19课 电影与电视
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