19世纪以来的世界文学艺术 一轮复习

19世纪以来的世界文学艺术一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术19C中期—19C末19C末20C初20C50S以来时期浪漫主义现实主义共融性多元化与时俱进特征整体感悟19世纪初19世纪：浪漫主义、现实主义20世纪：西方：一战前----现实主义一战后----现代主义苏联：社会主义文学一、19世纪以来文学的主要流派重要知识点解析1、浪漫主义（1）背景：法国大革命后的欧洲社会动荡黑暗，使人们对启蒙思想家设想的“理性”王国深感失望，努力寻找新的精神寄托，从而产生了浪漫主义文学。（2）浪漫主义文学特征：•①发掘人的感情世界;•②想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节．（3）代表人物及作品①英国：拜伦《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》雪莱《西风颂》；济慈②法国：雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》③俄国：普希金④德国：霍夫曼；海涅2、现实主义的文学1、时间：19世纪中期以后2、背景：随着资本主义经济的发展，资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。真实客观地再现社会现实；批判黑暗；塑造英雄人物；3、特点代表人物国家代表作品美勃朗特姐妹2、现实主义的文学法英《红与黑》《人间喜剧》马克·吐温《竟选州长》司汤达巴尔扎克狄更斯《简爱》、《呼啸山庄》《双城记》《欧也妮·葛朗台》《欧也妮·葛朗台》的故事情节：天真美丽的欧也妮是悭吝精明的百万富翁的独生女儿，她爱上了破产的表哥，并不惜激怒爱财如命的父亲，倾尽全部私蓄资助他闯天下。至此，父女关系破裂，母亲吓得一病不起。在苦苦的期待中丧失了父亲、损耗了青春的姑娘，最终等到的却是发财归来的负心汉。《欧也妮·葛朗台》以喜剧之名写悲剧之实3、现代主义文学（1）时间：20世纪上半期（2）背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学和艺术的发展。（3）特点：反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦；集中表现自我；手法比较怪诞,采取反传统的方式；流露出作家或艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。（3）代表及作品：海明威（美国）:《老人与海》贝克特（法国）:《等待戈拉》典型的现代主义荒诞派作品你在干什么？我在等待戈多。他什么时候来？我不知道。。。我是在等待我的戈多，我却真的不知道他会什么时候来。他告诉过我，他会来，让我在这里等他。我答应他，等他。我毫无指望的等着我的戈多，这种等待注定是漫长的，我在深似地狱的没完没了的夜里等待，生怕在哪个没有星光的夜里就会迷失了方向，开始是等待，后来我发现等待成为了习惯。。。——《等待戈多》19世纪以来西方的文学流派流派时间背景特点代表１.发掘人的感情世界;２.想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节．１.真实反映社会,暴露黑暗，批判现实罪恶．２.塑造英雄与正面人物１.集中表现自我２.采取反传统的形式，很难理解其中的因果关系。浪漫主义文学批判现实主义文学现代主义文学拜伦雪莱雨果等巴尔扎克托尔斯泰等贝克特等18世纪末至19世纪30年代19世纪30年代起20世纪五六十年代起对现实失望社会矛盾日趋复杂社会问题层出不穷二、19世纪以来美术的主要流派浪漫主义现实主义印象主义现代主义（一）浪漫主义美术（19世纪前期）代表人物及作品法国德拉克洛瓦《自由引导人民》反映法国人民反对封建专制的斗争中的英雄主义精神二、美术的辉煌（二）现实主义美术（19世纪中期）法-米勒《播种者》法--米勒《拾穗者》俄—列宾《伏尔加河上的纤夫》展现俄国社会现实，对劳动人民悲惨处境寄予同情，表现了作者强烈民族忧患意识主要反映了农民生活和情感二、美术的辉煌（三）印象画派（19世纪后半期）法-莫奈日出.印象印象画派来历荷-凡高《向日葵》“扑向太阳的画家”法-塞尚《樱桃和桃子》现代绘画之父印象画特征：强调光和色，表现微妙的色彩变化二、美术的辉煌（四）现代主义美术——毕加索（西班牙）《格尔尼卡》最有影响毕加索自画像现代主义美术特征：①采用夸张、变形与抽象的表现方法。②反传统、反理性。③重视内心的“自我感受”和“自我表现”。三、影视艺术的产生与发展（一）电影-----第七艺术1、产生背景19世纪晚期，人类进入电气时代，科技进步为电影提供了技术和物质基础2、诞生标志：1895年，法国卢米埃尔兄弟在巴黎放映电影短片3、发展：A、1927年前黑白无声电影（默片）美国：苏联：B、1927年后进入有声时期C、1935年彩色电影诞生：D、二战后，电影艺术发展迅速，出现宽银幕、立体声第一部《浮华世家》20世纪初：格里菲斯的蒙太奇技术《一个国家的诞生》电影艺术家：卓别林（流浪汉形象）《波将金号战舰》三、影视艺术的产生与发展（一）电影-----第七艺术三、影视艺术的产生与发展（二）电视-----第八艺术电视出现英伦敦首播电视节目---电视艺术诞生英国播出世界上第一部电视剧美国哥伦比亚广播公司试播彩色电视节目进入大规模普及运用阶段突飞猛进发展20世纪20年代中期：1929年：30年代：40年代初：二战后：90年代以来：电视节目从直播发展到实况转播，从多路传播发展到卫星传播三、影视艺术的产生与发展（三）影视艺术与人类生活1、影视是社会进步的产物，反映着人类在科学技术上的进步。2、直接引领着文明发展趋势和社会风尚。3、通过特有的技术手段，使人感到视觉的冲击和心灵启迪。4、它的影响在人类的日常生活中无处不在。5、已成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。