1005班初一家长会

班级情况简介：1005班共有学生60人,其中女生24人,男生36人;走读生25人，住宿生35人。班训：诚实尽责，慎思笃行。1、学生基础参差不齐，接受能力强弱不一，互相竞争，互帮互助的学习风气还没形成。2、学生集体荣誉感强。3、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作逐步进入正轨，学生自我管理能力初见端倪。班级情况简介：各科老师的联系方式数学(姚春利)老师：13509796797英语(薛晓娜)老师：03593596066政治(潘倩芬)老师：13333489199历史(杨琳)老师：15935976869生物(陈红)老师：13834106564地理(霍晓丽)老师：15034576891语文(仝江斌)及班主任：13453904504期末考试总分优胜者裴玉蓉董大众柴一帆程晓颖宋博石邵丹闫宵洋杨涛杨悦张淼张家乐杨梅李雨婷贾岚开郭玮婷李照杨佳丽乔明晓冯瑶姚晋龙史天悦董玮婷王弘宇贾明泽柏柯如宋博(↑232)、张家乐(↑185)、杨佳丽(↑173)、贾岚开(↑144)、乔明晓(↑138)、许李浩(↑136)、张淼(↑133)、赵泽昊(↑118)、侯沛林(↑117)、侯亚彤（↑115）、李照(↑107)、姚晋龙(↑103)、冯瑶(↑101)、杨悦(↑82)、闫宵洋(↑78)、裴玉蓉(↑73)、董大众(↑71)、杨梅(↑68)、李瑞丰（↑61）、钟佩瑶（↑53）、周梦薇（↑53）、王弘宇(↑44)、郭海鹏（↑17）、王卓楠（↑24）、王程飞（↑33）、张重民（↑28）、张洁敏（↑27）、王占魁（↑20）、程晓颖(↑19)、董玮婷(↑19)、郭玮婷(↑13)、谢东轩（↑11）、王青（↑9）、刘蓉（↑8）、曲博涛（↑7）。关于成绩姓名期中期末姓名期中期末××455564××561627××176369××75225××72186××75205××35111××1783关于成绩姓名初一第一学期期中初一第一学期期末初一第二学期期中初一第二学期期末初二第一学期期中初二第一学期期末初二第二学期期中初二第二学期期末初三第一学期期末××3698115211042857××237379201104127181531410××166168162200243489385406500××272547897823079透过成绩看问题部分学生态度不端正，目标不明确，学习不踏实、主动，有的同学课下抄作业，甚至不完成作业。有的注意力不集中，上课不听讲；有的不会预习、复习影响学习效率；有的粗心大意、字迹潦草影响学习效果。有的学生出现偏科。适应性的问题人际适应不良:过分依恋小学生活，情绪低落或烦躁等学习适应不良:整天无所事事，不知该做什么管理班级理念1、关注细节，培养习惯。2、爱是使生活变得甜，而不是生活的全部。3、心有多大，舞台就有多大。关注细节，培养习惯。①养成遵守作息时间的习惯。②养成专心听讲的习惯。③养成讲礼貌的习惯。爱可使生活变得甜，而不是生活的全部。①遇到困难先不急于帮助。②向孩子提出一些服务性要求。③您为孩子的付出一定要让孩子知道。④不要轻易答应孩子的所有要求。心有多大，舞台就有多大。“志不立，万事皆休”“为中华崛起而读书”下阶段工作措施1、加强思想教育工作，增强成才欲望。2、严格管理，增强纪律和时间观念，提高学习效率。3、继续结对帮扶。4、继续开展学法指导。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、帮孩子合理安排双休日。3、作孩子忠实的倾听者。4、帮助孩子制订计划。5、既关注孩子成才，更关注孩子成人。我们还需要您的配合对家长的友情提醒不给孩子带手机、学习机和过多现金；少带零食以免不吃正餐；带薄毛衣和棉毛衣裤以防气温骤变；不要前来为孩子洗衣服，小件衣物让孩子自己洗；不要阻止孩子做卫生值日，鼓励养成良好劳动习惯；多带几双鞋让孩子更换着穿，防止甲沟炎；教育孩子养成午休的习惯，中午尽量减少探视；教育孩子注意安全，尤其在打开水和洗浴时；教育孩子勤俭节约不乱花钱，不互相攀比；教育孩子正确对待老师和同学，实事求是，真诚待人。初中生已经到了人生的第二次断乳期----心理断乳期。青春期的心理特征：自我意识觉醒，独立性和成人感增强,容易产生逆反心理;情感丰富但不稳定,容易冲动;性发育加速,性意识萌动.这时因少与家长和老师交流，最容易患上情感缺失症,情感缺失之后:性格暴躁或孤僻，情绪不稳，易交结不良朋友或早恋,寻找其它寄托(迷恋网络、游戏）。平等沟通；宽容耐心；换位思考；亲子活动特别关注孩子的青春期心理1、让孩子说父母听，切忌父母说孩子听。(感受平等)2、面对问题而不要代替孩子解决问题。(感受自立)3、遵循孩子的可接受度，不急于求成。(感受成功)4、注重行为训练，贵在坚持。(感受重视)心理沟通的方法