沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试题有答案

沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试题一、选择题（每题3分，共27分）1．工地上，工人用动滑轮来提升货物，如图l所示。目的是为了（）A．减少拉力的大小B．减少做功的多少C．改变拉力的方向D．减少物体移动的距离2．如图2所示，一条大鱼上钩了，如果将钓鱼杆看成杠杆，下列关于钓鱼杆这个杠杆的说法中不正确的是（）A．钓鱼杆是一个费力杠杆B．手对钓鱼杆作用力为杠杆的动力C．鱼离开水面之后，鱼的重力为杠杆的阻力D．将钓鱼杆看成杠杆，其支点并不固定3如图4所示的四种方案，用同样大小的力F在同一水平地面上拉动不同的重物（如图物体下方的圆圈表示轮子，忽视绳与滑轮间的摩擦力及绳与滑轮的重力）。则哪种方案能拉动的物体最重（）4如图5所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，在此过程中拉力F做的功为（）A．50JB．25JC．100JD．200J5两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4：5，已知甲用12s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（）A．甲学生做功较少，功率较小B．甲学生做功较少，功率较大C．甲学生做功较多，功率较大D．甲学生做功较多，功率较小6、国的登月工程分三个阶段进行，其中发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”是这一工程的第一个阶段，现已于2007年10月24日成功发射升空。关于“嫦娥一号”卫星开始一段加速上升的过程，下列说法正确的是（）A．动能增加，势能增加，机械能增加B．动能增加，势能减小，机械能不变C．动能减小，势能增加，机械能不变D．动能不变，势能增加，机械能增加7、一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，则改动后与改动前相比较（）A．节省了力B．提高了功率C．降低了机械效率D．提高了机械效率8、远测试时恰遇有风，李明顺着风助跑，已知风速大于人的速度，则从起跳到落地过程中，下列说法正确的是（）A．上升过程中，动能减小，重力势能增大，机械能减小B．上升过程中，动能减小，重力势能增大，机械能不变C．下落过程中，动能增大，重力势能减小，机械能增大D．下落过程中，动能增大，重力势能减小，机械能不变二、填空题（每空1分，共18分）9、图6所示是人们常用的订书机，它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。例如订书机又可以看成是一个杠杆，人手的压力是_______（选填“动力”或“阻力”），其支点在_________（选填“A”或“B”）。10我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图7表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种判断方法是：____________相同，比较__________________。11、图8所示，取两根光滑的木棒，把绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图依次绕过两根木棍．请两位同学相距1m站稳，并握紧木棍．这时你用力拉动绳子的另一端，两位同学__________（选填：“可能”、“肯定”、“肯定不会”）撞在一起了，这幅漫画揭示的物理道理类似于_____________（填写一种简单机械的名称）。12、动力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬动重为1200N的石头，所用动力至少是_________N。13、图9所示，物体A、B均处于静止状态，物体B重5N，每个滑轮重1N，不计绳重和摩擦，则物体A重______N，弹簧测力计C的示数为______N。图6ABABCDFFFF图4图9AF图5图l图7图2图815．如图10，缆车把滑雪运动员送到山顶，给他的身体存储了能量，这种能量是_____________，滑雪运动员从山顶向山脚滑行的过程中，具有的能量是________________。16．体育发展离不开高科技支持，经研究跑步时跑鞋的质量每增加l00g，运动员体能消耗要增加1％。在2007年田径世锦赛男子ll0m栏决赛中，中国刘翔以12秒95夺得冠军，他所穿的一双跑鞋质量仅有8g，这样他每次跨越106cm高的栏时，对跑鞋只需做_________J的功（保留两位有效数字）。刘翔在决赛中平均功率可达1.4kW，则他在决赛中所做的功约为_________J（保留两位有效数字）。（g取10N/kg）17．生活中常用的剪指甲工具，如图11所示，其机械效率约为90%。指甲剪刀口间的距离约0.2cm，剪断指甲时刀口与指甲间的作用力约为4.5N。剪断指甲做的有用功约为______J，此过程需要做的总功为______J。18．如图12所示，当嫦娥一号卫星在周期为12小时的椭圆环月轨道运行时，从近地点向远地点运行时，________能转化为________能。在圆形轨道上作匀速飞行时，飞船的动能将________（填“增大”、“减小”或“不变”）。三、作图与实验探究题（19题4分，20题6分，21题7分，22题5分，共22分）19．为了军事或其他用途，人们有时制造一些活动桥，图13就是一种可起降的吊桥。请你画出图中力F1、F2的力臂。20．在探究“杠杆平衡条件”实验中。（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向___________边旋转，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图14在左端用弹簧测力计拉杠杆平衡时，必须在__________方向上向________拉弹簧测力计。（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码，如图11所示。为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码。你的方法：（写出两种）方法一：______________________________；方法二：______________________________。（4）探究杠杆的平衡条件需要测多组数据。以下三个实验也测了多组数据，其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有（选填序号）。①探究物体所受重力大小与物体质量的关系；②用刻度尺某个物体长度；③探究使用定滑轮的特点。21．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示。（1）在表格的空格处，填上合适的数据。（2）在图15中用笔画线代替细绳组装滑轮组。（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为________。（4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以估算出这时滑轮组的机械效率值应在_______________范围内。（5）实验时，应使弹簧测力计做运动。小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比（填“偏小”、“偏大”或“相等”）。四、计算与简答题（23题8分，24题15分，共23分）23．如图17所示，均匀的轻木板AB长8m（板重不计），在它的A端和距A点板长43的C点支持起来，在其中点O悬挂G=50N的重物。现有一重为100N的物块在力F=30N推动下，从A向B匀速滑动。为使木板不至于翻倒，外力做的功最大是多少？次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm1250.6252481.1AO12345图14图15图10图17图13F1F2图12图11参考答案一、选择题1．A（点拨：由于动滑轮可以省一半力，所以目的是为了减少拉力的大小）2．C（点拨：鱼离开水面之后，鱼线对杆的拉力为杠杆的阻力）4．D（点拨：因为跟其他选项相比较，D选项选用的是动滑轮可以省一半力，而且物体下面与地面是滚动摩擦，所以用同样大小的力F在同一水平地面上拉动不同的重物，D方案能拉动的物体最重）5．B（点拨：拉力做的功W=Fs=2f·21s物，代入数据得W=25J）6．B（点拨：两位学生比赛爬竿高度是一样高，根据W=Fs=Gh=mgh，由于甲学生的质量小，所以甲学生做功较少；P=tmghtW，因为质量之比为4：5，时间之比为3：5，所以功率之比为4：3，则的功率较大）7．A（点拨：“嫦娥一号”卫星开始一段加速上升的过程中，速度增加，高度增加，所以动能增加，势能增加，机械能增加）8．D（点拨：改动前，要为克服滑轮重做额外功，改动后，这部分额外功被省略，故机械效率提高了）9．C（点拨：下落过程中，速度增加，高度减少，而顺着风空气对人做功，所以下落过程中，动能增大，重力势能减小，机械能增大）二、填空题10．动力A11．做功时间的长短12．可能滑轮组13．10014．37（点拨：由于物体A、B均处于静止状态，GA=2动GGB=3N；根据左边的滑轮处于静止状态，受到平衡力的作用，弹簧测力计C的示数F=2GA+G动=7N）15．重力势能动能和重力势能16．0.081.813×104（点拨：W=Gh=mgh=8×10-3kg×10N/kg×1.06m=0.08J；W=Pt=1.4×103W×12.95s=1.813×104J）17．0.0090.01（点拨：剪断指甲做的有用功约为W有=Fs=4.5N×0.002m=0.009J，此过程需要做的总功为W总=9.0009.0JW有=0.01J）18．动重力势不变三、作图与实验探究题19．如图所示：20．（1）左（2）竖直上（3）2格处挂2个、1格处挂4个、4格处挂1个（4）①③21．（1）40（2）见下图所示（3）66．7%（4）66.7~72.7%（5）竖直向上的匀速（6）偏大四、计算与简答题23．210J解：为使木板不至于翻倒，设物块移动的最大距离为l，物块重为G/，OC=（1/4）AB=2mAC=（3/4）AB=6m根据杠杆平衡条件，G·OC=G/·（l-AC）代入数据得l=7m根据功的公式得W=Fs=Fl=210JF1F2l1l2