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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2014小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 常见修辞手法
常见修辞手法一、比喻(即“打比方”):用一种事物或情境去比另一种事物或情境。比喻•1明喻(甲像乙)例:共产党像太阳。•2暗喻(甲是乙)例:我们是祖国的花朵。•3借喻(甲不出现,直接把甲说成乙,也不用喻词)例:在稿纸上踩出了几朵小梅花。(喻猫爪子印)比喻的运用•(一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。•如:他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(二)用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:(文章)全做不行,但不做,却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳,在现在,未免太毛糙,总得刨光它一下才好。但如全体雕花,中间挖空,却又坐不下来,也不成其为凳子了。(1)他艰难地爬了起来,然后又掸去衣服上的尘土。1、他一节一节地撑了起来,像木匠在打开一把折尺,然后又掸去衣服上的尘土。(2)会场乱哄哄的,可余冰一来,很快就安静下来。2、乱哄哄的会场,像是一块揉皱了的绸子,给余冰的手一抹,现在又恢复到原来平整的样子。运用原则•要贴切•注意创新•要通俗、形象一般地说,总是用形象的事物来比喻生疏的事物,用具体的事物来比喻抽象的事物,用浅显的道理来比喻深奥的道理。判断下列比喻是否恰当•:(1)明净的未名湖犹如一面照妖镜。•(2)红的、绿的、黄的,像黑夜中猫头鹰的眼睛。•(3)这篇文章的结构十分严密,就像神经节和神经网的关系一样。•一堆堆乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。•希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。•岁月匆匆,像滚滚的流水永不止息。从中随手采摘几朵花絮,仍觉得温馨可爱。•(桂林的风)……她像母亲哼着深情的摇蓝曲,伸出温柔的手臂抚摸着闻名遐迩的山水名城——桂林。长城就像一条巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。以“时间”为本体,造几个意义相关的比喻句,表明你对“时间”的态度练习[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句•对两种事物作具体比较的。例:小玲长得像她妈妈。•单纯的想象。例:读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。•表示猜度的句子。例:我觉得这人好像面熟。•表示举例。例:这样的事情很多,像……二、比拟:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写。比拟•1拟人:把事物当作人,写出和人一样的感情和动作。例:花喜鹊格格地笑起来。•2拟物:把人当作物来写,使人具有物的动作或情态。例:帝国主义夹着尾巴逃跑了。(人是没有尾巴的,这里把帝国主义写成兽类了)用拟人手法描绘你所见到的三、对偶:用结构相同,字数相等的两句(或短语)组成一对句子,把两方面的意思突现出来。例:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。四、排比:把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。例:狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。五、对比:把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。例:有的人骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。六、反复:为了强调某事物或感情,使同一词语或句子再次出现例:无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。七、夸张:为了突出某事物的特征,有意扩大或缩小的描述。我摸摸那条棉被……,简直像纸一样单薄。可是当兵一当三四年,打仗总打了百十回吧,身上一根汗毛也没碰断。八、借代:不直接说出要描述的人或事物,而借用与人或事物有关的东西来代替。例:先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?九、反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。例:几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。楚庄王的一匹爱马死了,他非常伤心,下令以上等棺木,行大夫礼节厚葬。文臣武将纷纷劝阻也无济于事,最后楚庄王还下决心说:“谁敢再劝阻,一定要杀死他。”很明显,不论怎样改头换面,只要一说“不”,必是自取其辱。优孟知道了,直入宫门,仰天大哭,倒把庄王弄得异常纳闷,迫不及待地问是怎么回事。优孟说:“那马是大王最喜欢的,却要以大夫的礼节安葬它,太寒酸了,请用君王的礼节吧!”庄王越发想知道理由了,优孟继续说:“请以美玉雕成棺……让各国使节共同举哀,以最高的礼仪祭祀它。让各国诸侯听到后,都知道大王以人为贱而以马为贵啊。”至此庄王恍然大悟,赶紧请教优孟如何弥补自己的过失。终于将马付于庖厨,烹而食之。十、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。例:古人常用汗牛充栋之类的成语形容藏书的丰富。十一、设问:先提出问题,接着说出自己的看法(自问自答)。例:是谁创造了世界?是我们劳动群众。十二、反问:即反诘。用疑问的形式来表达确定的意思。(问而不答,让读者从话中找到答案)例:克服困难不也是一种享受吗?十三、顶真:用上一句的结尾的词语做下一句的起头例:归来见天子,天子坐明堂。顶真•月光如水水如天。(赵嘏)•抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)回环菩萨蛮.冬苏轼雪花飞暖融香颊,颊香融暖飞花雪。欺雪任单衣,衣单任雪欺。别时梅子结,结子梅时别。归不恨开迟,迟开恨不归。潮随暗浪雪山倾,远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小,巷当泉眼石波清。迢迢远树江天晚,霭霭红霞晚日晴。遥望四山云接水,碧峰千点数鸥轻。题金山寺苏轼试着倒读十四、通感:五官功能能出现互相补充,互相转化的彼此沟通现象。例:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。修辞系列讲座之双关定义:在一定的语言环境中,利用词的同音和多义的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的修辞方式。分类:谐音双关和语意双关。修辞系列讲座之双关例句:莲子心中苦,梨儿腹内酸。——金圣叹(莲→怜)(梨→离)修辞系列讲座之双关例句:实不相瞒,菊花的名气是吹出来的.——菊花牌电扇的广告语小时候,儿子常缠着父亲比个子,还想着,总有一天会超过父亲的。终于,在不断的比高中,儿子长大了,如愿地超过了父亲。儿子不再想和父亲比高了,他已觉得没有必要,然而父亲却开始缠着儿子不放了,老是要比高。可父亲的背早已驼得不像样子。初时,儿子有些不耐烦,可是渐渐地,儿子读懂了父亲的心思:父亲和自己比个子是假的,他是想以自己的“矮”来衬托儿子的“高”,只要能看见儿子长成参天大树,即使化为一片枯叶、一滩黄泥,父亲也愿意!“爸,别比了……好吗?您的个子是弓,儿的个子是弦,弓总比弦长啊!”平实的句子:刮风了,下雨了。修辞的句子:太阳公公被风沙吹迷了眼睛,他流泪了。比较改写大家都说他太小心眼了,什么都斤斤计较。大家都说他的心只有针眼那么大,芝麻豆之类的小事都斤斤计较。
本文标题:2014小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 常见修辞手法
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