遗忘曲线 全国大学英语四级辅导讲座课件_CET4必看

CET42015-06-09你知道四级的答题顺序吗?作文翻译听力快速阅读选词填空传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.注意（1）改变传统的英语考试先做听力，再做阅读，最后写作文的习惯。一进考场就集中注意力写作文。半个小时之后听监考老师指示可以翻阅试题册，准备做听力。作文在答题纸1上，其他题目在试题册上。作文和听力在答题纸1上作答，完成后交答题纸1。剩下题目在答卡2上作答。你知道四级的答题顺序吗?作文翻译听力快速阅读选词填空传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.130分钟注意（2）=一个小时做完作文和听力后，40分钟时间，要完成的题目有：选词填空，段落信息匹配（快速阅读），传统阅读。剩下30分钟时间翻译。时间短，题量大，一定要注意时间的分配。你知道四级的分值分布吗?试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解听力对话短对话选择题（单选题）8%30分钟长对话选择题（单选题）7%听力短文短文理解选择题（单选题）10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读.匹配10%仔细阅读选择题（单选題)20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%130分钟注意（3）听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听力和阅读能力决定。选词填空比较难，建议不要在这个题目上花太多时间。2009年12月全国大学英语六级考试报考资格(符合以下条件之一):1.大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425分）的在校大学生，2.大学英语四级网考成绩达到425分以上（含425分）的在校大学生，3.2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。全国大学英语四、六级考试委员会2009年8月25日你知道考多少分才能报考六级吗?你知道考怎么报考四级口试吗?全国大学英语四、六级考试委员会网站：年12月口语考试报名通知2009年12月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始，现将有关事宜通知如下。一．报名资格：1）参加2005年6月至2009年6月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）；2）参加2008年12月、2009年6月全国大学英语四级考试（网考），成绩为550分以上（含550分）；3）参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80分）或六级成绩为75分以上（含75分）。二．考试日期：2009年11月28,29日（两天）。三．报名时间：2009年10月26日09:00时至31日16:30截止。四．报名方式：口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。五．报名费：每名考生报名费为50元。时间流程表段落信息匹配题（matching）题型特点1.可能两题选同一选项2.该题型不遵循顺序原则3.惯常的排除法不适用做题步骤1.分析各题题干，划关键词2.以文章段落顺序做题，把题目当选项3.该段不能确定，先看其它段注意信息同义替换1.同近义词weightproblem----obesity/overweight2.概括信息具体化location/when---具体地点/时间effect/danger---具体影响/危险形式3.同类词military---battlefieldfood---farming/fishingtip——利用题干信息进行预测以下信息一般为文章前一两段：概念/解释（notion/explanation）身份介绍（identity）概述（overview），首次（first）...以下信息一般为文章末段：影响（effect），结果（conclusion）改进（improvement）建议（suggestion）未来（future）...以下信息一般为文章中间段：细节（details）应用（application）数据（data）比较（compare）注意事项1.题目没有顺序性2.可能有两题选同一选项选词填空仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved,ving。细读首句，抓住中心。首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。选词填空判断原文空缺处所需单词的词性1.一个句子有且只有一个谓语动词。2.名词主要做主语、宾语。3.形容词或名词都可以修饰名词。4.限定词（the,this,that,a,my之类）后必有名词。5.谓语动词前必有名词或名词性质的主语6.介词后面必有名词7.副词修饰形容词或动词一：写作三段落式(TS)1、本社团的主要活动内容2、参加本社团的好处3、如何加入本社团切题语言连贯语言第一位结构第二位内容第三位2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分…基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。6…8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。9---------------11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错。话题Ⅰ.大学生话题大学生话题：主要涉及大学生的校园学习、生活、择业及人生观等方面A.学习：OnStudents’SelectingLecturers（2006,6New）IsATestofSpokenEnglishNecessary？（2000,6）HowIFinanceMyCollegeEducation？（2000,1）ReadingSelectivelyorExtensively？（1999,6）HowIOvercameMyDifficultiesinLearningEnglish？（1992,6）B.生活：VolunteersNeeded（2006,6Old）Teachers’Day（2005,6）ACampaignSpeech（2005,1）TheDayMyClassmateFellIll/GotInjured（2003,9）ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampus.（2002,1）C.择业、人生观：HowtoSucceedinaJobInterview（2001,1）AdvantagesofaJobInterview（1995,6）MyIdealJob（1994,6）IsFailureaBadThing？（1992,1）Ⅱ.社会热点话题社会热点话题：与普通百姓社会生活紧密相关的话题，如：环境话题、交通话题、休闲娱乐、疾病与健康等话题。AnEye-WitnessAccountofaTrafficAccident（2003,6）ItPaystoBeHonest（2003,1）Don’tHesitatetoSay“No”（1999,1）Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck？（1998,6）HarmfulnessofFakeCommodities（1998,1）GlobalShortageofFreshWater（1996,6）CanMoneyBuyHappiness？（1995,1）TheWorldisGettingSmallerandSmaller（1994,1）MyMostFavoriteProgram（1993,6）PositiveandNegativeAspectsofSports（1993,1）ChangesinPeople’sDiet（1991,6）Bicycles——AnImportantMeansofTransportinChina（1991,1）MakeOurCityGreener（1990,6）Ⅲ.大学生和社会热点话题ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourist？（2005,12）TheTwo-DayWeekend（1996,1）1.正反观点型：要不要取消春晚（2006，12）大学校园是否要开放（2005，12），口语考试要不要考（2000，6），精读还是泛读（1999，6），幸运数字带不带来好运（1998，6）钱能带来幸福与否（1995，1），对失败的态度（1992，1）优缺点型：娱乐活动的益处和坏处（2008.6）双休日带来的好处和坏处（1996，1）面试的优点（1995，6）2.原因现象分析题：选择选修课的因素（2007，12）选择大学任课教师（2006，6new），做人要诚实（2003，1），不要犹豫说“不”的原因等（1999，1）假冒伪劣产品（1998，1），纯净水的短缺（1996，6），世界越来越小（1994，1）我最喜爱的电视节目及原因（1993，6），自行车流行原因与汽车相比优缺点及前途（1991，1），绿化城市的好处和如何实现（1990,1)3.解决问题型：怎样取得面试成功（2001，1），怎样支付大学学费（2000，1），怎样了解社会的途径（1997，6），我的理想工作及如何准备（1994，6），怎样克服英语学习中的困难（1992，6）图表：大学生使用计算机（2002，6），人们饮食的变化（1991，6）4.信件：欢迎加入社团（2007，6）招募志愿者活动辞(2006,6)，给老师的感谢信（2005，6），竞选学生会的演讲稿（2005，1），导游介绍（2004，1），建议朋友报考专业信（2003，12），帮助同学的感想（2004，1），食堂投诉信（2002，1），同学来访度假安排信（2001，6）5.谚语题：熟能生巧（1997，1）描写文：车祸情况描述和原因分析文（2003，6）结构：常用的“启、承、转、合”表达方法1．“启”。按顺序：First,Firstly,Firstofall,Atfirst,Inthefirstplace,Inthebeginning,Tobeginwith,Tostartwith,Foronething,Ontheonehand当前：Now,Atpresent,recently,lately,一般而言：Ingeneral,generallyspeaking,asamatteroffact2．“承”。按顺序：second,secondly,besidethis,inaddition,furthermore,moreover,whatismore,举例子：forexample/instance,asanexample,asanotherexample;namely,换言之：inotherwords,inparticular,扩展：afterthat,afterwards,fromnowon,similarly,meanwhile,atthesametime,3．“转”。转折：but,yet,however,nevertheless,though,although,despite,inspiteof,onthecontrary,unlike,ontheotherhand,4．“合”。结尾:Inconclusion;Inshort;Insummary;Therefore;Thus;Tosumup;Toconclude;consequently,Tosummarize;Briefly;Aboveall;Asaresult;atlast;eventually;accordingly;语言：1.词汇替换认为：assume/argue/hold/cla